Deti s cukrovkou 1. typu v škole
Možno ste svoje dieťa s cukrovkou 1. typu nevzali do škôlky, ale bude musieť chodiť do školy. Vstup do prípravnej triedy alebo prechod do piatej triedy bude rovnako veľa prekážok pre vás, ale aj pre dieťa. Ako sa staviate k tejto situácii, najmä v podmienkach Rumunska?
Dieťa s cukrovkou sa nelíši od ostatných detí a musí byť zapojené do spoločenského a školského života. Aj keď do školského veku ste dostávali podporu od zdravotníckeho personálu, štátna pomoc do 7 rokov, odteraz sa bude situácia komplikovať.
Malý je už zmätený rovnakými zmenami, ktoré prechádzajú všetky deti, ale kontakt s ostatnými deťmi, s učiteľkou, učiteľmi, lekárska pomoc zo školy atď. bude to pre neho ťažšie ako jednoduché emócie na začiatku.
Rovnako desivá vec pre dieťa je potreba vysvetľovať, prečo potrebuje injekcie, zodpovednosť za opatrné stravovanie a zákaz jesť čokoľvek, naučiť sa rozprávať o svojej chorobe.
Aby ste sa ubezpečili, že váš syn alebo dcéra sú v škole v bezpečí:
1. Vysvetlite zamestnancom školy
Budete musieť vysvetliť riaditeľovi a učiteľom alebo zamestnancom školy, že dieťa príde do styku s tým, čo je cukrovka závislá od inzulínu a čo to pre dieťa znamená. Niektorí zamestnanci školy sa možno nestretli s dieťaťom s cukrovkou 1. typu. Je dôležité pre nich, ale aj pre vás a vaše dieťa, aby sa dozvedeli, že cukrovka 1. typu sa líši od cukrovky 2. typu, ktorú majú ich príbuzní jeho vek by mohol byť.
Mali by ste tiež počítať s tým, že môžu existovať názory, že dieťa má cukrovku „pretože zjedlo príliš veľa sladkostí“, čo je medzi ignorantmi bežný predsudok. Ak je v ročníku 0 alebo 1-4 ľahšie vysvetliť učiteľovi, o čo ide, a urobiť s deťmi otvorenú hodinu, v cykle telocvične môže byť ťažšie stretnúť všetkých učiteľov. Môžete im napísať list, ktorý sa rozmnoží v niekoľkých kópiách, a stačí ho vyplniť menom učiteľa. To isté môžete urobiť s kolegami vášho dieťaťa.
Na základnej škole pravdepodobne budete mať ďalšie problémy, hlavne kvôli tomu, že po 7. roku veku vaše dieťa už nemá nárok na spoločníka (pokiaľ sa nezmení zákon až do nástupu dieťaťa do školy). Možno sa budete musieť vrátiť do práce a nebudete sa môcť o dieťa postarať sami. Musíte vedieť, že školská sestra môže dať vášmu dieťaťu inzulín. Ale nie vždy sa školskí asistenti venujú téme cukrovky 1. typu a na druhej strane každé dieťa má špeciálne osobné potreby. Budete musieť pracovať s asistentom školy, aby ste sa uistili, že je v danej téme.
V škole môže dieťa potrebovať:
• skontrolovať hladinu cukru v krvi
• rozpoznať jeho chorobu v prípade hypoglykémie a povedať, čo potrebuje
• zjesť občerstvenie, ak je to potrebné
• podať si inzulín alebo užiť iné lieky
• jesť v určitý čas a mať dostatok času na dojedanie
• mať so sebou vodu alebo prístup k pitnej vode
• byť schopný na požiadanie prestávky, používať toaletu
2. Vytvorte pre svoje dieťa plán riadenia cukrovky
Spolupracujte s lekárom, ktorý sa stará o vaše dieťa, na nastavení rozvrhu stravovania, injekcií, dávok, indikácií športového času a všetkého, čo môže personál v škole dieťaťa vidieť.
Nezabudnite uviesť odpoveď na nasledujúce otázky: „Aké sú typické príznaky hypoglykémie u vášho dieťaťa?“ Aké občerstvenie potrebuje na zotavenie? Kedy potrebuje núdzový zásah? Kedy si môže dieťa samo podať injekciu? “ Nezabudnite zanechať svoje telefónne číslo. Uistite sa, že zamestnanci školy vedia, aké sú práva dieťaťa, ale sú empatickí aj k jeho problémom.
Potrebujeme tento plán, pretože žiadni dvaja ľudia nie sú rovnakí. Niektorí študenti používajú inzulínové perá, iní injekčnú striekačku a injekčnú liekovku. Niektorí môžu nosiť inzulínové pumpy, ale v prípade núdze musia byť nastaviteľné. Niektorí študenti sú v „medových týždňoch“, keď potrebujú dočasne menej inzulínu. Iní si začnú všímať zmeny stability cukru v krvi, napríklad v dôsledku puberty.
A odporúčania na cvičenie sú rôzne. Aj keď v zásade nie je potrebné udelenie výnimky zo športovej triedy, telesné cvičenie má špeciálne požiadavky a o cukrovke dieťaťa musí byť informovaný učiteľ telesnej výchovy medzi prvými.
Niektoré deti už vedia, ako samostatne liečiť cukrovku. Ale mladší alebo novo diagnostikovaní študenti budú určite potrebovať pomoc so všetkými aspektmi.
3. Nezabudnite na hypoglykémiu a hyperglykémiu
Uistite sa, že máte „núdzové“ balenie, ktoré obsahuje občerstvenie a glukagón pre dieťa, a to v triede aj v ordinácii lekára, aby sa dalo použiť na základe toho, čo ste napísali v pláne starostlivosti. Už viete, že na liečbu hypoglykémie sú potrebné rýchlo pôsobiace zdroje glukózy. Naučte dospelých okolo vášho dieťaťa, ako ich majú používať.
Ak vám nechcú pomôcť, pomohla by diskusia o právach detí. Naučte svoje dieťa nejesť v škole, ak to nie je zvláštna situácia alebo ak to nie je uvedené v jeho pláne (v závislosti od rozvrhu hodín), aby sa zabránilo preprandiálnej hyperglykémii.
4. Budujte sebavedomie svojho dieťaťa
Doprajte jej trochu viac nezávislosti od domova, keď viete, že chodí do školy. Naučte ho, aby si sám kontroloval hladinu glukózy v krvi, napríklad keď viete, že je pripravený. Dieťaťu tak dodáte istotu, že sa o seba dokáže postarať aj vtedy, keď s ním nie ste.
5. Počúvajte ho a upokojte malého školáka
Nástup do školy je pre každého čas plný emócií. Uistite sa, že vaše dieťa je v bezpečí, či už do školy práve vstupuje, alebo že opäť začína po lete, keď bolo opäť s vami. Dospelí sa mu zvyčajne pokúsia pomôcť a deti, keď pochopia, čo je cukrovka 1. typu, prestanú diskriminovať.
Existuje však aj možnosť, že váš syn alebo dcéra môžu byť z detí traumatizované. Niektoré deti s cukrovkou nechcú v škole povedať, že majú cukrovku. Analógy inzulínu môžu týmto deťom pomôcť dostať sa do školy bez toho, aby boli stigmatizované, ale je to viac na dosah pre staršie dieťa, ktoré sa môže skrývať. Ak existujú deti, ktoré spôsobujú dieťaťu problémy (kolegovia alebo staršie deti) alebo dokonca dospelí, povzbuďte svoje dieťa, aby vám o tom povedalo, bez ohľadu na to, aké hrozby môže dostať.
Prvým krokom k efektívnej reakcii na tieto nespravodlivosti je vzdelanie v oblasti právnych predpisov a práv detí a súdov, ktoré vám môžu pomôcť. Ďalším krokom je povedať vinníkom viac o právach na starostlivosť a ošetrenie dieťaťa. Koreňom problému je zvyčajne nevedomosť a strach z ostatných. Rodičia často hovoria, že pri vzdelávaní osôb s rozhodovacími právomocami v škole o cukrovke sa problém vyrieši úplne a rýchlo.