Prvé slová, ktoré dieťa vyslovilo

prvé

  • Domov
  • predsudok
    • Plánovanie úloh
    • neplodnosť
    • adopcia
    • patella
  • Úloha
    • som tehotná
    • Sledovanie tehotenstva
    • Narodenie
    • Tehotenstvo za štvrťrok
  • Super dieťa
    • Matka po narodení
    • dojčenie
    • Diverzifikácia potravín
    • Starostlivosť a rozvoj
    • Predčasne narodené dieťa
    • multiplety
    • Dieťa v pondelok
  • Super dieťa
    • Super dieťa 1-3 roky
    • Super dieťa 3-6 rokov
    • Super dieťa 6+
    • Super dieťa 14+
    • Super špeciálne dieťa
  • Zdravie
    • Zdravie matky
    • Zdravie dieťaťa
    • odporúčanie
  • Vzdelávanie
    • Pri materskej škole
    • Základná škola
    • Na strednej škole
    • Stredoškolské roky
  • Medzi ľuďmi
    • V rodine
    • Interakcia s ostatnými
    • Mama v pohode, ocko v pohode
    • Láska a sex
  • Životný štýl
    • Duchovno
    • Voľný čas
    • horoskop
    • recepty
    • Užitočné
  • Novinky

slová

Prvé slovo, ktoré dieťa vysloví, predstavuje veľmi dôležitú etapu v jeho vývoji. Rovnako ako prvé kroky, aj prvé slová očakávajú s dojatím a netrpezlivosťou a rodičia ich vítajú s radosťou a uspokojením. Zistite viac o prvých slovách, ktoré dieťa kedy vyslovilo, ale aj o tom, ako mu pomôcť rozprávať.

Dieťa sa začína učiť, čo sa okolo neho deje, ešte pred narodením. Ako novorodenec nevie presný význam slov, ktoré používate, je však veľmi citlivý na vaše emócie. Cíti vašu radosť, smútok, lásku, obavy a úzkosť.
Po interakcii s vami dieťa časom zistí, že vaše slová majú význam.

PLÁN - PRVÁ SPÔSOB KOMUNIKÁCIE

Od začiatku sa zdalo, že plač vášho dieťaťa je cudzím jazykom, ťažko pochopiteľným. Niekedy sa zdá byť takmer nemožné to pochopiť. Ale je to jazyk, ktorý by sme mohli nazvať univerzálnym. Vaše dieťa používa tento jazyk od prvých okamihov svojho života, a tak komunikuje s okolím, že existuje, žije, dýcha a má potreby, ktoré musia byť splnené, aby prežilo. Keď novorodenci plačú, nevyjadrujú presnú požiadavku. Cítia nepohodlie, napätie, ktoré vychádza z ich tela a vyjadrujú ho tak, že každá matka spontánne reaguje v dôsledku spojenia, ktoré sa medzi ňou a dieťaťom vytvára počas tehotenstva.

Po deviatich mesiacoch tehotenstva začína nová etapa komunikácie s vašim dieťaťom na základe jeho požiadaviek a vašich odpovedí. Dieťa komunikuje plačom, že sa cíti osamelo a opustene a potom mu stačí iba k nemu pristúpiť a porozprávať sa s ním alebo ho pohladiť.

PRVÉ ZVUKY

Aj keď má každé dieťa svoje vlastné tempo učenia sa rozprávania, stále existuje spoločná referenčná cesta rozvoja.

Od prvých mesiacov využíva dieťa každú chvíľu, keď je v bdelosti, prostredníctvom svojich zmyslov zhromažďujúce podrobnosti o svete, v ktorom sa nachádza. Zatiaľ nemá potrebné informácie, ktoré dospelí a iné deti používajú na interpretáciu toho, čo sa deje, ale túto schopnosť trénuje každým ďalším dňom. Niektorí odborníci sa domnievajú, že deti rozumejú viac, ako si ich rodičia myslia.

Ide o schopnosť prežitia stromu byť emocionálne prepojený s ľuďmi okolo neho. Dokáže pochopiť, čo cítite a myslíte si v tóne vášho hlasu, rytmu vášho dýchania, vášho pohľadu. Dieťatko si bude na realite budovať svoj vlastný obraz podľa toho, ako na neho budete reagovať - ​​idete k nemu, keď plače, pozeráte sa mu láskavo do očí, kŕmite ho, keď je hladné.

Od prvých týždňov života dieťa nadväzuje určitý druh dialógu s ľuďmi, ktorí sa o neho starajú. Vidno to aj pri dojčení. Zdá sa, že pauzy, ktoré si všimnete počas sania, majú uprednostňovať interakciu s vami. Neskôr dieťa vydá zvuky a potom čaká, kedy od vás dostane odpoveď: zvuk, pohladenie alebo pohľad.

Postupným starnutím sa bude rozvíjať psychicky aj fyzicky, načrtne si schopnosť rozprávať a komunikácia s ostatnými bude ľahšia.

Počnúc druhým mesiacom života začne dieťa používať úsmev ako spôsob, ako pochopiť, že je spokojné. Iniciuje tiež prvú formu verbálnej komunikácie, keď dokáže úsmev sprevádzať miernym zavrčaním.

Ganguritída je zásadná pre tvorbu artikulačných neuromotorických súradníc. V prvej fáze obsahuje nejasné hlasy, ktoré sa potom vyjasnia.

Po 4 mesiacoch sa vyrobia samohláskové spoje so spoluhláskami. Posledný, ktorý možno vysloviť, je zvuk „r“.

Budete príjemne prekvapení, keď okolo 4. mesiaca veku dieťa spozná svoje vlastné meno. Od 4. do 7. mesiaca dieťa pozná jeho meno a chápe, že sa s ním rozprávate, keď tak urobíte. Skutočne zareaguje a obráti sa k vám. Konkrétnejšie bude reagovať na tón vášho hlasu. Keď šťastie zacítite v tóne vášho hlasu, bude reagovať radosťou, a ak s ním budete tvrdo hovoriť, bude napätý a môže plakať. Začína tiež rozlišovať medzi cudzincami a ľuďmi, ktorých pozná.

MA-MA-MA. TA-TA-TA. BYE BYE.

Toto sú pravdepodobne prvé „slová“, ktoré od svojho dieťaťa budete počuť. Môže sa to zdať ako nezmyselné opakovanie slabík, ale je to pokus dieťaťa komunikovať emócie a potreby okolia. Toto je nárek, ktorý sa zvyčajne objaví po 5 mesiacoch a ktorý podľa vedcov zodpovedá prvým pokusom drobca preskúmať jeho materinský jazyk. V tomto okamihu začína proces identifikácie samého seba ako odlišnej bytosti od ostatných.

V závislosti od každého dieťaťa a podmienok, v ktorých sa vyvíja, nasleduje fáza, v ktorej dieťa pochopí význam slov, ktoré používa, a použije ich na to, aby pochopilo svoje hlavné denné činnosti. Je možné napríklad, že vaše dieťa začne hovoriť „mama - otec“, čím signalizuje, že je hladné. Vo veku od 8 do 12 mesiacov začne vaše dieťa chápať jednoduché požiadavky, ako napríklad „Žiadne povolenie!“ Alebo „Nedotýkajte sa!“. V tomto období získavajú zvuky väčší význam. Do 12 mesiacov môže dieťa napodobňovať rôzne zvuky: „tikanie“, „mňaukanie“. Prvýkrát môžete dokonca počuť slová „mama“ a „otec“. Teraz testuje odpovede, ktoré môžete dať na to, čo robí.

VÝUKA UĽAHČUJÚCA VLASTNÍCTVO

Poruchy reči alebo neschopnosť komunikovať menia duševný vývoj dieťaťa. Deti, ktoré nedokážu komunikovať, nemôžu komunikovať s okolím podľa svojich potrieb a prejavovať oneskorenie v rozvíjaní myslenia. Ak spozorujete oneskorenie vo vývoji dieťaťa, je dobré ich nahlásiť pediatrovi, ktorý vás o tom bude viesť alebo informovať.

PODPORUJTE HO HOVORIŤ!

S dieťaťom sa často porozprávajte, ale dávajte pozor, aby ste zriedkavo a správne používali krátke a jednoduché vety a slová vyslovovali zriedka. Keď pozoruje alebo naznačuje veci alebo ľudí, nominujte ich, aby mohol vytvoriť spojenie medzi slovom a predmetom. Aj keď nerozumieš tomu, čo ti hovorí, skús mu odpovedať, pretože mu pomôžeš pochopiť pravidlá dialógu. Je užitočné spájať slová s prídavnými menami a vytvárať pre ne malé vety. Nie je vhodné ho opravovať vždy, keď sa pokúsi formulovať slovo a zlyhá. To ho môže odradiť a môže to vzdať. Je lepšie nevymýšľať pre neho skreslené slová, ktoré napodobňujú detskú reč, pretože by mohol vlastniť nesprávny spôsob rozprávania. Aby sa slová ako také naučili, musia byť povedané správne.

SUPERB TIP NA DIEŤA

Čítanie jednoduchých príbehov nahlas môže začať od prvých týždňov života dieťaťa a moduluje hlas a zvuky podľa situácií opísaných v knihe. Aj keď dieťa ešte nie je schopné dekódovať obsah príbehu, naučí sa rozpoznávať emocionálny obsah čítania spojením výrazov a zvukov s určitými slovami.

DOPLŇUJÚCE INFORMÁCIE

Dieťa začína vyslovovať prvé slová v prvom roku života, vo veku jeden a pol roka dokáže povedať prvé vety dvoch slov a vo veku okolo 3 rokov získa bohatú slovnú zásobu a formulovať zložitejšie vety.