Zdraví študenti sa lepšie učia

Keďže škola je jediným miestom, kde je možné osloviť všetky deti a mladých ľudí, je jednoznačne povinná využívať možnosti, ktoré ponúka, a umožniť mladým ľuďom, ktorí sú jej zverení, viesť zdravý životný štýl. To tiež vyplýva z článku 1 Bavorského zákona o vzdelávaní a výučbe, podľa ktorého by školy mali „rozširovať vedomosti a schopnosti a rozvíjať myseľ a telo, srdce a myseľ“.
„Štátny program pre dobrú zdravú školu v Bavorsku“ vás ako školu podporuje pri implementácii preventívnych opatrení v oblasti správania a životného prostredia, ako aj pri budovaní sietí s ostatnými bavorskými školami. Opatrenia implementované v rámci štátneho programu majú prispieť k získaniu zručností pre zdravý životný štýl a k zdraviu prospešnému dizajnu životného prostredia. Projekty umožňujú participatívnu diskusiu na tému zdravia zameranú na potreby a potreby. Obsah súvisiaci so zdravím možno integrovať do života školy vo všetkých typoch škôl, ročníkoch a predmetoch. Nová koncepcia štátneho programu ponúka všetkým školám rámec na konsolidáciu, rozšírenie alebo rozvoj ich záväzkov v oblasti prevencie a podpory zdravia. Slúži ako nízkoprahový vstupný bod pre školy, ktoré sa chcú dostať do dobrej, zdravej školy alebo sa už aktívne zapájajú. V skratke to znamená: „Zdraví študenti, ktorí radi chodia do školy, sa lepšie učia. Zdraví učitelia lepšie učia. ““
Konkrétne sa podpora zdravia na bavorských školách zaoberá rôznymi spôsobmi (vrátane obsahu výučby, projektov, súťaží) so širokou škálou tém, Diéta, pohyb, prevencia závislostí a prevencia AIDS. Cieľom je vždy čo najskôr upozorniť mladých ľudí na zodpovednosť za svoje zdravie, podporovať postoje zamerané na zdravie a iniciovať zodpovedné správanie podporujúce zdravie, ktoré je účinné aj mimo školských dní.
Podpora zdravia zahŕňa aj opatrenia zamerané na posilnenie vlastnej osobnosti, sociálnych zručností a riešenie konfliktov, sklamaní a stresu. Potrebné vedomosti a pokyny pre rozumný životný štýl a aktívne udržiavanie zdravia sú v zásade obsiahnuté vo všetkých predmetoch, a preto nie sú zakotvené iba v príslušných učebných osnovách, ale aj v niekoľkých tematických usmerneniach.
Štátny program „Dobrá zdravá škola Bavorsko“
Viac informácií o škole a zdraví
Týždeň zdravia a udržateľnosti
Na školách v Bavorsku sa každý rok koná „Týždeň zdravia a udržateľnosti“.
V školskom roku 2020/2021 sa akčný týždeň nebude konať tak, ako je to v 42. kalendárnom týždni, ale až neskôr v školskom roku. V rámci prípravy na tento týždeň budú školy včas informované o príslušnom hesle a sprievodných ponukách.
Pohybová škola: program proti nedostatku pohybu
Nedostatok pohybu v dnešnej dobe má následky na výkonnosť detí a mladých ľudí v škole a na ich zdravie. Zlé držanie tela, obezita, zvýšené bolesti hlavy alebo neochota ísť do školy sú len niektoré z dôsledkov.
S cieľom čeliť nedostatku pohybu ministerstvo obrany pred rokmi vypracovalo koncepciu školy sťahovania v spolupráci s Akadémiou v Dillingene, Bavorským spoločenstvom úrazového poistenia a AOK. Dve brožúry „Sťahovacia základná škola“ a „Sťahovacia škola“ boli zaslané školám a koncepty v nich opísané sa medzitým implementovali mnohými spôsobmi.
Kid-Check: Prevencia zlého držania tela
Prevencia - to je myšlienka kampane „Kid-Check“. Prevencia už v detstve proti nesprávnemu držaniu tela a nesprávnemu držaniu tela, najmä proti chronickým problémom s chrbticou, ktoré ničia život mnohým ľuďom v dospelosti. Domovská stránka Kid-Check ponúka rozsiahle technické informácie (vrátane správneho držania tela, vhodných druhov športu, hmotnosti školskej tašky), autotestov a cvičení proti špeciálnym problémom s držaním tela.
V dobrej kondícii: každý deň cvičte, zdravo sa stravujte, ľahšie sa učte
Integrácia cvičenia a výživy do každodenného školského života vo väčšej miere ako doteraz a vytváranie dlhodobej internalizácie postojov a hodnôt medzi žiakmi a rodičmi v tomto ohľade sú ústredným obsahom iniciatívy v oblasti cvičenia a zdravia „V plnej forme“. Účelom „v úplnej forme“ nie je len kompenzovať nedostatok pohybu a podporovať zdravé stravovanie. Vďaka systematickej rytmizácii vyučovacích hodín vo fázach cvičení si program „Voll in Form“ kladie za cieľ dosiahnuť aj udržateľné zlepšenie klímy v škole a pri učení. Každý žiak základnej školy by mal zodpovedajúcim spôsobom
- Zúčastnite sa fázy intenzívneho cvičenia v trvaní najmenej 20 minút každý deň triedy, ktorá sa nekoná na telesnej výchove,
- Ak je to možné, jedzte zdravé raňajky alebo obed niekoľkokrát týždenne,
- schopnosť úspešne sa učiť na základe fyzickej pohody.
V školskej praxi „Voll in Form“ nemusí znovu objavovať kolo, ale môže odkazovať na učebné osnovy, príslušnú metodiku výučby, rôzne iniciatívy ako „Pohyblivá základná škola“, „Nutričné vzdelávanie na základnej škole“ a „Športový večer rodičov“, ale aj navrch „modelu sport-by-1“. Zaoberanie sa cvičením a zdravím nie je nové - vždy boli neoddeliteľnou súčasťou školského vzdelávania. Novinkou je záväzné, systematické začleňovanie do každodenného vyučovania!
To, že to podporuje nielen zdravie žiakov, ale že to v skutočnosti môže tiež zlepšiť klímu v škole a pri učení, sa veľmi presvedčivo preukázalo prostredníctvom modelového testu v plnej forme. Jeho výsledky boli zhrnuté spolu s ďalšími vybranými materiálmi v príručke, ktorá bola sprístupnená všetkým učiteľom bavorských základných škôl na konci školského roka 2007/08.
Aktion Löwenzahn - Projekt zubného zdravia
S cieľom osloviť všetky deti v ročníkoch 1 až 4 začala bavorská štátna pracovná skupina pre zubné zdravie e.V. (LAGZ Bayern) v školskom roku 1997/1998 „kampaň Púpava“ na všetkých bavorských základných a špeciálnych školách a odvtedy ju každoročne realizuje. Žiaci by mali byť motivovaní venovať pozornosť starostlivosti o zuby a pravidelne navštevovať zubára.
Školské lekárske služby
Školské lekárske služby sa stali nepostrádateľnou súčasťou školskej komunity na mnohých bavorských školách. Mladí ľudia, ktorí sa tam zúčastňujú, a dozorujúci učitelia svojou prácou významne prispievajú k bezpečnosti našich škôl. V prípade úrazu a akútneho ochorenia poskytujú rýchlu a kvalifikovanú prvú pomoc a pomáhajú predchádzať potenciálne nebezpečným situáciám v každodennom školskom živote. Okrem toho vyjadrujú pocit zodpovednosti, spoľahlivosti a ochoty pracovať a prejavujú príkladnú spoločenskú angažovanosť.