Detská terapia Pomoc s jemnými a hrubými motorickými poruchami
Prvé roky života sú pre budúcnosť dieťaťa formatívne. Počas tejto doby je obzvlášť dôležité: vývoj motora. Adekvátny pohyb je dôležitý už od malička.
V opačnom prípade existuje riziko Poruchy držania tela, koordinácie a pohybu alebo poruchy vnímania, ktoré ovplyvňujú schopnosť sústrediť sa a učiť sa.
Diagnostikovanie možných deficitov motorického vývoja v počiatočnom štádiu je dôležité pre budúcnosť dieťaťa bez príznakov. Náš interdisciplinárny tím pre detskú terapiu, ktorý sa skladá z fyzioterapeutov, ergoterapeutov a logopédov, používa špeciálny testovací postup.
Ako sa to volá a funguje, aké výhody ponúka a oveľa viac nám vysvetľuje v rozhovore Vanessa Thomas, pracovná terapeutka v spoločnosti REHA VITA.
Ktorá testovacia metóda sa používa v terapii našich detí na stanovenie motorických schopností detí a dospievajúcich?
Na stanovenie motorickej úrovne dieťaťa používame v detskej terapii test „Pohyb-ABC-2“. Pomocou štandardizovaných, teda fixných cvičení, hodnotíme motorickú výkonnosť detí a dospievajúcich vo veku od 3 do 17 rokov. Movement-ABC-2 zároveň poskytuje vekovo špecifické hodnoty normy, podľa ktorých môžeme kategorizovať, či má dieťa motorické abnormality alebo nie a aké výrazné sú tieto.
Ako to funguje?
V zásade sa pomocou Movement-ABC-2 kontrolujú tri oblasti schopností: šikovnosť ruky (napr. Navliekanie šnúrky), zručnosť s loptou (napr. Chytanie alebo hod guľou) a rovnováha (napr. Státie na jednej nohe). Tieto cviky zahŕňajú jemnú aj hrubú motoriku. Pretože test motorických schopností umožňuje vekovú skupinu od troch do šiestich, siedmich až jedenástich a od 12 do 17 rokov, všetky cvičenia sú prispôsobené veku dieťaťa. V samotnej terapeutickej jednotke sú naplánované dve až tri cvičenia pre každú oblasť zručností. Najprv terapeut predvedie postup, potom dieťa vykoná cvičenie.
Ako by vyzeralo cvičenie?
Predpokladajme, že náš fiktívny pacient Finn, 8 rokov, je podozrivý z koordinačných obmedzení. Ďalej by sme s ním vykonali všetky cviky z oblastí zručností, ako sú zručnosť ruky, loptové schopnosti a rovnováha. Výsledkom by bolo, že test motorických schopností by nám poskytol presný prehľad o tom, aké dobré alebo aké abnormálne sú Finnove motorické schopnosti v jeho veku. Okrem toho môžeme vyvodiť závery o ďalšej terapii, napríklad o väčšom zapojení zručností alebo balančných cvičení.
Aké sú výhody modelu Movement-ABC-2?
Test má veľa výhod. Na jednej strane môžeme vďaka štandardizovaným cvičeniam presne určiť motorickú hladinu a zároveň zabezpečiť lepšiu zrozumiteľnosť pre rodičov a lekára. Na druhej strane je možné v prípade odchýlok odvodiť konkrétne terapeutické opatrenia. Movement-ABC-2 navyše pokrýva jemnú a hrubú motoriku detí i dospievajúcich.
Lekársky predpis je nevyhnutný?
Áno, na to je potrebný lekársky predpis. V oblasti pracovnej terapie buď na „motoricko-funkčné“ ošetrenie, alebo na „senzomotoricko-percepčné“ ošetrenie. Pre fyzioterapiu by to bola fyzioterapia podľa Bobatha. Najlepšie je porozprávať sa s pediatrom, ak máte obavy z primeraných koordinačných schopností vlastného dieťaťa alebo ak už viete o motorických abnormalitách.
Obrázok: Miestnosť ergo motoriky ponúka rôzne možnosti kontroly motoriky. Zobrazené tu: Ergoterapia Claudia, ktorá robí s pacientom balančné cvičenie.