Dráma chudobných detí, ktoré chodia do školy online na starých telefónoch
250 000 detí je počas pandémie príliš chudobných na to, aby navštevovali školu. Vláda minulý týždeň prijala rozhodnutie o pridelení 150 miliónov lei na tablety pre študentov zo znevýhodneného prostredia. Pre troch bratov z osady v Buzau znamená online škola zápasenie s jediným starým telefónom, matkiným. Málokedy sa mi podarí zúčastniť sa virtuálnych kurzov a domáce úlohy dostávam na WhatsApp. Už viem, že sú pozadu a všetko, čo chcú, je, aby sa mohli učiť, ako všetky deti.
Online škola, dráma tých, ktorí nemajú možnosti
Učiteľ: Je smiešne žiadať väčšiu toxicitu
Učiteľka UMF „Carol Davila“ ponížila a urazila svojich študentov v online kurzoch
Klaus Iohannis: Opatrenia prijaté vládou prinášajú výsledky
Riaditeľ filharmónie Temešvár, svedectvo o pekle v ATI
Jeho Eminencia Theodosius vykonal službu za vylúčenie COVID-19
Beatrice Mahler: Máme dramatické prípady
Iohannis naznačuje, že neprijme zákon, ktorý by udržal trhy otvorené
Neberieme do úvahy celkovú karanténu, ani teraz, ani sviatky - Klaus Iohannis
Obec Valea Salciei, obec Cătun. Za normálnych okolností, keď vyšlo slnko, sa deti v dedine zhromaždili na ulici a kráčali spolu do školy na míle ďaleko. Teraz zostali doma tiež. V jednom z mála domov v Cătun sú traja študenti, ktorí akoby zabudli na svet: Vasila, Ioana a Maria.
V čase, keď sa mal zúčastňovať online kurzov so svojimi učiteľmi a kolegami, som našiel dievčatá na dvore a Vasile si sám robil domáce úlohy. Dnes sa mu nepodarilo pripojiť k triede.
Vasile: Aby sme to pochopili, musíme zväčšiť obrázok. Fotí nás a podľa toho to aj vyzerá. Musíme sa priblížiť. Niečo také je vidieť na telefóne dámy. Keď mu pošlem tému, nie je to veľmi jasné, je to jasné a preto ma včera prišiel opraviť. Nechápal, čo som urobil.
Jeho matka sa cíti bezmocná. Chcel by im ponúknuť viac, ale nemá kam ísť.
Cătălina Ivașc, matka detí: Je to ťažké, pretože sa mi vždy sťažuje, že všetky deti majú, že má kolegov, ktorí majú lepšie telefóny, iní počítače, pretože majú internet. Vždy jej hovorím: Mami, zvládneme to, čo máme. Bojuje s ním, zatvára sa, začína plakať, že prichádza o hodiny. Je rozrušený. Je veľmi ťažké.
Vasile je jedno z tých zvláštnych detí, ktoré mu nikto neposiela, aby si robil domáce úlohy, sám si ich vyrába, pretože je ambiciózny a chce sa učiť. Vie, že by mohla byť jeho jediná šestka pre lepší život. Jeho realita je iná ako realita v kreslách tých, ktorí by mali premýšľať o stratégiách pre znevýhodnené deti. Je to jeho realita s obmedzeniami a mnohými nedostatkami.
Vasile: Je ťažšie zachytiť tieto hodiny online, ale zvládame to najlepšie, ako vieme. Nie som vždy prítomný, ale zvládnem to. Najmä s týmto telefónom sa vždy, keď idem na hodinu, vypne, nedrží batériu. Nejako som zaostal.
Reportér: Boli ste vzadu a predtým?
Reportér: Prečo?
Vasile: Niekedy som nemohol ísť do školy, nemal som príležitosť.
Reportér: Ste naštvaný?
Vaile: Trochu.
Reportér: Čo by ste chceli zmeniť?
Vasile: Vírus, aby sme mohli ísť opäť do školy.
Reportér: Čo vám chýba?
Vasile: Kolegovia a učitelia (výkriky). V tejto dedine nemáme čo robiť. Aj so školou je to ťažké a nemáme tu čo robiť.
Reportér: Kam by ste chceli ísť?
Vasile: V Buzau alebo Bukurešti.
Reportér: Ako by ste chceli, aby príbeh znel?
Vasile: Buďme šťastní a choďme do školy, nie online.
Učiteľ v tomto období pomáhal svojim sestrám. Prinášal im hodiny domov s vedomím, že dievčatá sa nemôžu zúčastňovať online kurzov.
Ich matka, ktorá zostala ako vdova, si nemôže dovoliť ani 1300 lei, koľko zarobí za mesiac, aby im mohla kúpiť dokonca nový telefón, nieto ešte tablet. Zadržiava dych. Koncom minulého roka našli lekári nádor a 6. apríla ju čakali operácie. Odložilo sa to kvôli pandémii a bojí sa, že sa choroba nezhorší.
Cătălina Ivașc: Musím podstúpiť operáciu. Myslel som si, že unikám ožarovaniu a chemoterapii, ale povedal mi, aby som podstúpil operáciu, pretože to bolo lepšie a možno by sa nezhoršil. Chcem, aby dievčatá dokončili školu, išli ďalej. Ledva platíme za svetlo, jedlo, anténu, sledovanie televízie, nemôžem dostať ich telefón. A toto som dostal od sestry.
Vrcholom je, že ak sa ich spýtate, o čo prichádzajú, povedia, že majú všetko, okrem tabletu a internetovej karty. To je všetko, čo vo svojom vesmíre potrebujú. Nežiadam jedlo, sladkosti ani nové oblečenie či hračky.
Škola je pre deti tu v Cătun zvyčajne ťažká, zvlášť teraz, keď je všetko online. A Vasile a jeho sestry zostali niekde na konci štatistík.
Štúdia IRES hovorí, že 12 percent študentov v Rumunsku nemá dosť dobré pripojenie na internet na to, aby sa mohli zúčastniť online kurzov. A štvrtina rodičov si nemôže dovoliť kúpiť prístroj pre všetky svoje deti. Takže je to tu. Domáce úlohy prichádzajú na starom telefóne mojej matky.
Vasile, Ioana a Andreea sú len 3 z 250 000 detí, ktoré súrne potrebujú pomoc. Zatiaľ nie je jasné, kedy sa k nim dostanú tablety a notebooky prisľúbené ministerstvom školstva.