List ako šou
Prehliadač nepodporuje video vo formáte HTML5.
Toto je prvá lekcia, ktorú tím učiteľov angličtiny absolvoval so svojimi kolegami v Rumunsku. V skutočnosti všetko, čo sa v rozvrhu objaví - od chémie po technológiu - musí byť zabalené dynamicky, aby študenti nezaspali nosom v knihách, zatiaľ čo pedagóg nerušene točí.
Nedajbože, aby sa niekto pri učení o vede bavil.
Z chémie a fyziky môžete urobiť šou. Ak chcete svojich študentov nechať bez slova, môžete namiesto klasickej hodiny usporiadať úžasné predstavenie v laboratóriu. Musíte len mať bezpečné miesto, niektoré rekvizity - nie veľmi drahé - a samozrejme ako učiteľ chcete vyjsť z rutiny. Pre iné predmety je to však zložitejšie.
Adriana Stere, korešpondentka: „Pre mnohých študentov mojej generácie bolo posunutie vpredu, to znamená sedieť na lavičke, v triede matematiky, znamenať zapálenie vášho kufra osamote. Pre toho na katedre alebo vyplnenie tabuľky s číslami bol jasný dôkaz, že vás jeho predmet úplne nezaujal. Čo však v prípade, že vás učiteľ pozval poskakovať a behať, posedávať a sedieť niekedy vedľa kolegu, niekedy vedľa iného, pretože tak sa koná hodina? “
Nedávno si dvesto pedagógov a učiteľov zobralo lekcie od niekoľkých anglických trénerov. Napríklad ako učiť o zákrutách a priamkach, vynášaní detí z triedy alebo používaní metiel, ak prší, na metre.
Adriana Stere, korešpondentka: „Poďme na chvíľu k predškolákom. Otázka: Nakoľko si naši pedagógovia cenia sfarbenie bez toho, aby prekročili rámec? Práve som zistila, že kamarátka si detskú kresbu starostlivo vyfarbila sama, pre dámu, na ktorej jej záleží, a malá nevie ako. No nevie, pretože je príliš skoro! “
Ali McClure, expert: „Ak požiadam dvojročné dieťa, aby presne nakreslilo obrázok domu, skopírovaný z iného obrázka, mohol by to urobiť o 2? Sedem rokov je vek, v ktorom sa časť jemného pohybu dostatočne vyvíja, a dve hemisféry mozgu dieťaťa sa efektívne spájajú. ““
Navyše v materskej škole je dieťa dostatočne zrelé na to, aby sa naučilo robotiku!
Martin Bailey, expert: „Učíme deti piesne, v ktorých musia robiť určité pohyby. Ak neurobím kroky v správnom poradí, veci sa nepodarí, musíme to napraviť! Takto sa dostanete k slovám ako ladenie a nájdete a opravíte chyby v algoritme. Používame teda tieto pojmy, ktoré sa pre niektorých učiteľov javia ako nové, pretože neboli súčasťou nášho detstva, ale v roku 2019 a v budúcnosti sú pri príprave detí nevyhnutné. “
Viac podrobností o tom, ako môžu učitelia zmeniť štýl a atmosféru triedy, nájdete na facebookovej stránke Prvých sedem. Existujú archivované kurzy, ktoré rumunskí učitelia - najmä mladí ľudia - využívajú zadarmo.
Valentina Secară, organizátorka: „Chcú zmenu, chcú vedieť, ako môžu zatraktívniť vzdelávanie pre deti. Odíďte s iným spôsobom myslenia. Niektoré zásuvky, ktoré neboli sprístupnené, sa nejako otvárajú a chcú implementovať to, čo u nás zažili. “
Na záver základná lekcia, ktorá sa učí iba v teréne a pre ktorú nemáme žiadne tipy: blízkosť medzi učiteľom a dieťaťom.