Materiály 6 GSM

Materiály pre sériu lekcií

„Telo výkon“

IV. Oblasť učenia „Telo a výkon“

  • Výňatok zo školských osnov Duisburg-Meiderichovej všeobecnej školy

Kostra, kĺby a svaly

  • Čo sa tu pokazilo?
  • Kostrová štruktúra stavovcov.
  • Kostra puzzle
  • Dokončite kostru!
  • Ľudská lebka
  • „Človek je flexibilný“
  • Panel: Ako vznikajú pohyby?
  • Budovanie svalového modelu (1)
  • Budovanie svalového modelu (2)
  • Svaly hýbu kosťami!
  • držanie tela
  • Udržiavanie správneho držania tela - takto zostáva chrbtica zdravá!
  • Tabuľa: Ako zabrániť nesprávnemu držaniu tela?
  • Kostra nohy

V. Oblasť učenia „Telo a výkon“ (2. časť)

Srdce a krvný obeh

  • Srdce - pumpa na celý život
  • Panelová maľba: úloha srdca
  • Jednoduchý krvný obeh
  • Ľudský krvný obeh.
  • Priebeh krvi cirkuláciou tela.
  • Funkcie krvi
  • Pulz a meranie pulzu

  • Ľudský dýchací systém.
  • Koľko vzduchu je tam v nádychu?
  • Dýchanie na hrudník.
  • Konštrukcia modelu dýchania hrudníka.
  • Ako dýchame?
  • Fajčenie - nebezpečenstvo pre zdravie!

Diéta a trávenie

  • Ľudské tráviace orgány
  • Miesta trávenia a tráviace kroky
  • Pokusy jesť
  • Panel: absorpcia živín tenkým črevom
  • Krajina mlieka a medu - analýza obrázkov (šablóna snímky)
  • Výživový kruh (šablóna snímky)
  • Výživový kruh
  • Výživové zloženie niektorých potravín
  • Dôležitosť zložiek potravy pre náš organizmus

VI. Učebná oblasť „Sexuálna výchova“

  • Puberta - viete?
  • Puberta je u chlapcov a dievčat iná
  • Ľudské telo sa mení počas puberty (1)
  • Ľudské telo sa mení počas puberty (2)
  • Štruktúra ženských pohlavných orgánov
  • Menštruácia
  • Stavba mužských pohlavných orgánov
  • Oplodnenie vajíčka
  • Oplodnenie a vývoj vaječnej bunky
  • Kontrola pohlavného styku a tehotenstvo (1)
  • Kontrola pohlavného styku a tehotenstvo (2)
  • Vývoj embrya
  • Narodenie je rozhodujúcou etapou života
  • Malá antikoncepcia (1)
  • Malá ABC antikoncepcie (2)
  • Profil: Bol som to ja ako dieťa
  • Šablóna obrázka a šablóny: AIDS
  • Môžete sa chrániť pred AIDS

VII. Oblasť vzdelávania „Zmysly a vnímanie“

  • Vstupná obrazovka Na tému zmyslov a vnímania
  • Naše prostredie objavujeme zmyslami
  • Zmysly spolupracujú - od podnetu po reakciu

  • Vnútorná štruktúra oka
  • Vnútorná štruktúra oka (2)
  • Ako sa oko chráni pred poškodením.
  • Ochranné pomôcky pre oči
  • Ako sa oko prispôsobuje rôznym vzdialenostiam.
  • Ako sa oko prispôsobuje rôznym vzdialenostiam. (2)
  • Oko sa dá (ne) oklamať!
  • Experimenty s procesom videnia.
  • Experimenty s vizuálnym procesom (2).
  • Tabuľa: Proces videnia
  • Priestorové videnie u zvierat a ľudí
  • Porovnanie: perspektíva človek - kurča.
  • Pokus: Priestorové videnie

  • Ako vnímame zvuky.
  • Ako to funguje so sluchom?
  • Písanie na tabuľu: Zvukové vlny sa rozširujú v kruhu.
  • Spojenie medzi zvukom a zvukovou vlnou

  • Štruktúra našej pokožky
  • Vnímanie rôznych dojmov prostredníctvom dotyku
  • Hmat a dotyk - Braillovo písmo