Prijatý abstraktný zoznam CNIV

Posledná aktualizácia: 04.10.2018 | Termín: 1. októbra - konečná podoba príspevku (.doc)

Heslo CNIV - C 3 VIP: "Konzistencia-Kompetencia-Jasnosť-Vízia-Inovácia-Výkon"

„Najlepším spôsobom, ako predpovedať budúcnosť, je vytvoriť si ju sami.“ Peter Drucker
„Vzdelávanie a učenie znamená predstavenie. Spojenie vzdelávania s myšlienkou predstavenia zohľadňuje aj radosť, ktorá musí oboch sprevádzať.“ Acad. Šalamún Marcus
"Predstavivosť je všetko. Predstavivosť je dôležitejšia ako vedomosti. Pretože vedomosti sa obmedzujú na všetko, čo teraz poznáme a chápeme, zatiaľ čo predstavivosť zahŕňa celý svet a všetko, čo bude, bude vždy vedieť a pochopiť." A. Einstein

"Najvyšším umením učiteľa je prebudiť radosť z tvorivého prejavu a radosť z vedomostí. Hlavné zdroje všetkých technologických úspechov: božská zvedavosť a hravý štart výskumníka, ktorý improvizuje a medituje, a tvorivá fantázia vynálezcu." A. Einstein

Cieľ CNIV: Zintenzívnenie spolupráce medzi žiakmi, študentmi, učiteľmi, pedagógmi, psychológmi a IT špecialistami pri koncepcii, dizajne, vypracovaní a testovaní vzdelávacích softvérových aplikácií

NIE JE POPLATOK ZA ÚČASŤ

Programy a aplikácie popísané v príspevku NEMUSIA sa posielať; jedná sa o intelektuálne vlastníctvo autora/autorov; počas pracovných stretnutí CNIV ich možno použiť na ukážkach počas prezentácie príspevku (alebo prostredníctvom prezentácie v Power Point)

Konečný tvar príspevku musí byť vypracovaný a odoslaný 1. október
NÁVRH, PRÁCA A SPÍSANIE VEDECKÝCH PRÁC (Sprievodca)

POZNÁMKA: Autori sú požiadaní, aby predložili články, keď budú skontrolované kvôli plagiátorstvu!

ONLINE REGISTRÁCIA (Kliknite sem) - Online registračný formulár pre abstrakt príspevku

INFORMÁCIE PRE AUTOROV CNIV

01-07 Októbrový proces hodnotenia - Analýza prijatých diel bude vykonaná v období od 1. do 7. októbra: Prijatie negatívnej e-mailovej správy autormi v tomto období znamená ODMIETNUTIE diela, inak je dielo implicitne akceptované PRIJATÉ | Zoznam záznamov ešte nie je konečný ODKAZ | Odmietnutý príspevok NEBUDE publikovaný v časopise CNIV, namiesto toho bude naplánovaný na pracovné stretnutia CNIV, ale stratí kvalitu kandidáta na „VÝučný softvér“

Diplomy pre autorov - Diela prijaté na zverejnenie v zväzku CNIV dávajú autorom právo využívať diplom z diel autorov CNIV a implicitne mať kvalitu CNIV hodnotiteľa diel CNIV (s výnimkou ich vlastnej práce).

POZOROVANIE 1. DIPLOMAS: diplom sa vydá iba pre ľudí, ktorí pošlú až 10. októbra 2018 správa - VYHLÁSENIE na adresu CNIV [at] FMI.UNIBUC.RO
POZOROVANIE 2. Správa-VYHLÁSENIE: „Dolupodpísaný., AUTOR/HODNOTITEĽ CNIV, vyhlasuje, že sa zúčastním na CNIV/pošle hodnotenie prác CNIV počas 1. - 10. novembra.“

VÝROČIE Storočníka VEĽKEJ ÚNIE 1918 - mimoriadne zasadnutie CNIV: „Digitálne nástroje pre učiteľov a študentov pri vzdelávaní a odbornej príprave“

TERMÍN REGISTRÁCIE: 10. Októbra 2018 (Správa - VYHLÁSENIE na adrese cniv [at] fmi.unibuc.ro)

Názov, funkcia, inštitúcia/združenie

Tento softvérový produkt je darčekom pre všetkých Rumunov. Encyklopédia je prispôsobená každému typu zariadenia a je možné ju prezerať na PC, notebooku, tablete alebo smartfóne a je k nej prístup v obchodoch AppStore, GooglePlay, WindowsStore a online.
OBSAH:
I. Historický kontext (veľká vojna, vojna v číslach a obrazoch);
II. Rumunsko v zbrani (Od neutrality k agresii, Od biskupa k názoru: ľudia a skutky, Veľkí hrdinovia, Heroické deti)
III. Domáci front (rodina, každodenný život).

Digitálna encyklopédia je venovaná tisícom Rumunov, ktorí sa obetovali za to, že Rumunsko bude dnes. Toto epické dielo postavené na dobrovoľníctve a veľkorysosti bude bezplatne ponúknuté rumunskej škole. Je to náš darček pre Rumunsko. Navrhujeme, aby ste boli súčasní s tými skutočnými, autentickými modelmi, ktoré nám vďaka štedrosti, tolerancii, obetavosti a jednoduchosti ponúkli, dnes nádherné Rumunsko. A postavte sa pred nich a naučte ich príbeh. Ľudia, o ktorých sa v tejto encyklopédii dozviete, sa síce neobjavujú v učebniciach, ale svojou povahou majú oveľa väčšiu hodnotu ako mnoho notoricky známych.

Koordinátor projektu: prof. Radu Jugureanu; Inštruktážny dizajnér a autor: prof. Magda Stan; Digitálna tvorba, koordinátor: Bogdan Gornea

Odkaz: http://romania1918.eu/index.html
M. Vlada, Dar pre Rumunsko od spoločnosti Siveco, http://mvlada.blogspot.com/2017/
M. Vlada, Rumunsko 1918, vzdelávací projekt nadácie Siveco, http://mvlada.blogspot.com/2018/04/romania-1918-proiect-educational-al.html
The World Summit Awards (WSA) 2016: SIVECO Romania reprezentovalo našu krajinu aplikáciou „Kazachstanu, krajiny veľkej stepi“ a získalo veľkú cenu v kategórii Kultúra a cestovný ruch, https://www.worldsummitawards.org/ víťaz

Odkaz:
Informatica365, vzdelávací program v oblasti informačných technológií pre učiteľov a študentov v Rumunsku. http://www.informatica365.ro/

Odkaz: Rumunská asociácia pre gramotnosť (ARL) - http://c3.cniv.ro/?q=2018/arl

Príspevok si kladie za cieľ predstaviť niekoľko praktických spôsobov integrácie aktivít STEAM do základných tried.

„Nepristupujete k študentovi tak, že zakážete telefón a nútite ho abstraktne si pamätať.“ Doc. Dr. Marin Vlada, https://www.cugetliber.ro/

Názov príspevku: Zlepšenie prevádzkového výkonu platformy Easy-Learning zavedením vyrovnávacieho systému Varnish
Abstrakt: Online vzdelávacia platforma Easy-Learning vyvinutá ako e-learningový projekt na Katedre aplikovanej elektroniky a informačného inžinierstva (EAII) na Fakulte elektroniky, telekomunikácií a informačných technológií (ETTI) Polytechnickej univerzity v Bukurešti (UPB) bola podlieha mnohým zmenám, rozšíreniam a vylepšeniam v priebehu rokov, počnúc jednoduchým systémom asistovaného učenia a postupne sa z nich stáva komplexná virtuálna vzdelávacia platforma, užitočná pre študentov aj učiteľov. V jeho najnovšej verzii boli dokončené a diverzifikované možnosti a vybavenie, ktoré ponúka Easy-Learning, a výrazne sa vylepšili technológie použité na vývoj architektúry, ktorá tvorí kostru platformy. Jedna z nich sa týka zavedenia nového systému ukladania do vyrovnávacej pamäte založeného na Varnish, ktorý urýchľuje procesy dynamických stránok s bohatým obsahom a intenzívnym dátovým prenosom.

Názov príspevku: Rozvíjanie zdravého životného štýlu prostredníctvom učebných a mimoškolských aktivít
Abstrakt: Celý život má nespočetné množstvo príležitostí naučiť sa zdravo žiť, ale najlepšie a najprirodzenejšie je, že výchova k zdravému životnému štýlu musí začínať v rodine a pokračovať v škole. Chytení v mnohých každodenných starostiach niekedy zabúdame, že náš život má kvalitu, o ktorej sa rozhodujeme my sami prostredníctvom tých najjednoduchších rozhodnutí, ktoré urobíme. To, ako vnímame zásady zdravého života a rozhodnutia, ktoré robíme každý deň, má významný vplyv na blaho každého z nás.

Názov príspevku: Úloha voliteľného predmetu „Grafika a multimédiá“ pri rozvoji originality a digitálnej tvorivosti
Abstrakt: Voliteľným predmetom je vyzvať školu, učiteľov a študentov, aby prepadli zo zotrvačnosti a stali sa pohybujúcou sa organizáciou. Počnúc touto úlohou sme vytvorili možnosť, ktorá umožňuje študentom spracovávať, manipulovať s informáciami a nakoniec vytvárať svoje vlastné aplikácie. Súčasná generácia študentov sa osobitne zaujíma o počítačovú grafiku a multimédiá a prostredníctvom projektov realizovaných v tejto disciplíne môže preukázať svoju originalitu a digitálnu tvorivosť.

Názov príspevku: Zážitky spoločnosti Google. Aplikácie pre Android
Abstrakt: Vývoj mobilných zariadení a softvéru, ktorý je im určený, v posledných rokoch viedol k „explózii“ aplikácií pre mobilné zariadenia s uplatniteľnosťou vo všetkých oblastiach: ekonomickej, sociálnej, vzdelávacej, lekárskej atď. Google poskytuje používateľom mobilné zariadenia, platforma Android, open-source platforma, ktorá sa v priebehu rokov neustále vyvíjala a zdokonaľovala. Medzi funkciami platformy možno uviesť: posuvnú notifikačnú lištu, vyhľadávaciu lištu Google, widgety, prístup do Gmailu, Google Play, klávesnica na obrazovke, multi-touch atď. Aplikácie pre Android sú výzvou pre vzdelávacie prostredie pre učiteľov aj študentov. V článku „Google Experiences. Aplikácie pre Android “sú prezentované aplikácie pre mobilné zariadenia, aplikácie vyvinuté v Android Studio, pre študentov 11. alebo 12. ročníka, špecializácia počítačová matematika.

Názov príspevku: Vysielame spolu! - Učme sa v rádiu!
Abstrakt: Naživo spolu! je dvojročný projekt Erasmus + (2017 - 2019), ktorý spája školy z piatich európskych krajín. Stredoškoláci vo veku od 15 do 19 rokov spolupracujú na vytvorení online rozhlasovej platformy, ktorá bude vysielať správy, správy a hudbu zo škôl a partnerských krajín. Inovačné využitie nástrojov IKT má za cieľ rozvíjať tvorivosť študentov, schopnosti kritického myslenia, digitálne a mediálne zručnosti, tímovú prácu a podnikanie.

Názov príspevku: Výcvik pomocou počítača. Nevyhnutnosť alebo možnosť?
Abstrakt: Vďaka vývoju nástrojov IT, nástupu počítačov a neskorších notebookov, po ktorých nasledovali tablety, chromebooky a smartphony, je vniknutie pomocou počítača nevyhnutnosťou. Žiaci ľahko používajú nové pomôcky a učitelia s nimi musia držať krok.

Bibliografia
1. Michalak, Rachel. „Model ASSURE - Teórie učenia ETC547 jar 2011.“ Model ASSURE - Teórie učenia ETC547 jar 2011. (https://sites.google.com/a/nau.edu/learning-theories-etc547-spring-2011/.)
2. Corlat S., Karlsson G., Braicov A., Stah D., Hellström M. Metodika využívania informačných a komunikačných technológií vo vysokoškolskom vzdelávaní. Kišiňov. 2012. Centrálna tlačiareň. ISBN 978-9975-76-070-6, 204 s.

ONLINE REGISTRÁCIA (Kliknite sem) - Online registračný formulár pre abstrakt príspevku

O vzdelávacích projektoch CNIV a ICVL: http://c3.cniv.ro, http://c3.icvl.eu

C 3 VIP: "Konzistencia-kompetencia-jasnosť-vízia-inovácia-výkon"
C 3 VIP: "Konzistencia-kompetencia-jasnosť-vízia-inovácia-výkon"

Projekty CNIV a ICVL sú vedecké podujatia, ktoré propagujú inovatívne technológie a metodiky vo vzdelávaní, výskume a neustálom zlepšovaní v preduniverzitnom a univerzitnom prostredí aj v podnikaní. Tieto dva projekty sú štruktúrované a organizované podľa európskych princípov a medzinárodných štandardov
• práca na projektoch,
• aktivity spolupráce,
• vedecké metódy a experimenty,
• tvorivé myslenie a intuícia,
• argumentácia a demonštrácia.

C 3 VIP: "Konzistencia-kompetencia-jasnosť-vízia-inovácia-výkon"

---