Projekt POSDRU1561

Osvojenie fyziky znamená formovanie myšlienkového systému, ktorý umožňuje porozumenie prírodným javom. Porozumenie javom alebo zdôvodnením nie je možné získať naraz. Rovnako ako sa ich objav objavoval postupne a ich porozumenie sa bude postupne realizovať. Jasnosť myšlienok v ktorejkoľvek oblasti fyziky sa objaví po podrobnom štúdiu, po vlastnej reflexii a po vyriešení čo najväčšieho počtu problémov týkajúcich sa obsahu príslušného odboru.

posdru1561

Vzhľadom na to, že fyzika je veľmi užitočná pre mnoho technických špecialít (napr. Elektronika, energetika, náuka o materiáloch atď.) A má priame dôsledky alebo cez hraničné oblasti s mnohými odbormi, ako je biológia, chémia, medicína, zvyšuje úroveň odbornej prípravy fyzika je trvalý problém.

Kniha sa snaží pomôcť študentom prvého ročníka štúdia syntézou fyzikálneho programu vyučovaného na strednej škole, ale využitím niektorých prvkov vyššej matematiky.

Učitelia aj študenti opakovane spomínali potrebu takejto knihy, a to z niekoľkých dôvodov, medzi ktoré uvádzame:
- Počas štyroch rokov štúdia na strednej škole netvoria všetky vedomosti z fyziky súdržný systém, niektoré kapitoly sa počas rôznych rokov štúdia fragmentujú. Nedostatok tohto systému generuje aj skutočnosť, že medzi učebnicami pre stredné školy neexistuje žiadna korelácia, pretože skupiny autorov sú rôzne;
- v 11. a 12. ročníku sa študenti stretávajú s prvkami vyššej matematiky (diferenciálny a integrálny počet), ktoré sa nepoužívajú pri presnom riešení niektorých fyzikálnych problémov a pri definovaní niektorých fyzikálnych veličín.

Aby príspevok nepredstavoval jednoduché preformulovanie alebo reorganizáciu predmetu vyučovaného na strednej škole, autori zahrnuli niekoľko nových prvkov, ktorých konečným cieľom bolo:
- poskytnúť tým, ktorí potrebujú fyziku ako pomocný nástroj v iných odboroch, získať širšie vedomosti a zaobchádzať s nimi na vyššej úrovni ako na strednej škole;
- pripraviť fyzické myslenie potrebné na získanie vedomostí na vyššej úrovni pre tých, ktorí budú ďalej študovať fyziku.

Štruktúra knihy je klasická a je rozdelená do ôsmich častí: jednotky merania; prvky klasickej mechaniky (nerelativistické); teplo, termodynamika; kvapaliny, ideálne plyny a skutočné plyny; elektrostatika, elektrokinetika; magnetizmus; optika; kmity a vlny, spektroskopia.

Podľa sekvencie ôsmich častí knihy po predstavení fyzikálnych veličín a jednotiek merania pokračujeme prvkami mechaniky, aby sme študovali základné princípy, ktoré sú základom pohybu telies alebo systémov. Pretože prírodné javy sú výsledkom interakcií prebiehajúcich cez polia, sú prezentované pojmy súvisiace s elektromagnetickými interakciami a vlnovými javmi.

V prvej časti „Jednotky merania“ sú prezentované fyzikálne veličiny a jednotky merania. Okrem jednotiek merania v medzinárodnom systéme existujú aj niektoré tolerované jednotky, ktoré sa v praxi stále používajú, ako napríklad výkon, kalória, gauss, elektrónvolt. Vzdialenosti medzi atómami a inými časticami alebo ich lineárne rozmery sa hodnotia v Å; kalória sa stále často používa ako jednotka množstva tepla a ohm • cm pre elektrický odpor.

V časti Klasická mechanika (nerelativistická) uvádzame zaobchádzanie s predmetmi: priestor a čas, referenčný systém, charakteristika pohybu hmotného bodu, zákony klasickej mechaniky, mechanické práce, energia, sila, prvky statiky.

Podľa sekvencie materiál uvedený v nasledujúcich dvoch častiach obsahuje základné pojmy z kineticko-molekulárnej teórie, pojmy, princípy a aplikácie z fenomenologickej termodynamiky.

V časti Elektrostatika sú elektrokinetika a magnetizmus predstavené hlavné elektrické a magnetické javy v statickom, stacionárnom a variabilnom režime, ako aj pohyb nosičov elektrického náboja v magnetickom poli.

V časti venovanej optike nasleduje po úvode, v ktorom je z experimentálneho a teoretického hľadiska krátka história stupňov vývoja optiky, nasleduje predstavenie zákonitostí geometrickej optiky. Optické javy sú: odraz a lom svetla, rozptyl svetla, interferencia svetelných vĺn, difrakcia a polarizácia svetla.

Posledná časť, Oscilácie a vlny, spektroskopia, obsahuje všeobecnú teóriu týchto javov.

Za účelom upevnenia a prehĺbenia vedomostí obsahuje kniha aj konkrétne problémy, navrhnuté na riešenie.

Autori príspevku sa pokúsili pomôcť študentom prvého ročníka štúdia uskutočnením tejto syntézy fyzikálneho programu vyučovaného na strednej škole. Malo by sa spomenúť, že táto kniha nie je povinnou učebnicou, ale je sprievodcom pre študentov, pokusom o zvýšenie záujmu o fyziku, základnú vedu so širokým dosahom v mnohých oblastiach činnosti.