Skúšky; Súkromná Herderova škola vo Wuppertale
Žiaci Herderovej školy sa zúčastňujú ústredných záverečných skúšok v Severnom Porýní-Vestfálsku. Tieto vyšetrenia vykonáva zodpovedná okresná vláda. To znamená, že tituly sú úradne uznané. Tu nájdete informácie o našich diplomoch a predpisoch okresnej vlády pre externé skúšky.
stupňov
Študenti školy v Herderi dokončujú svoju školskú kariéru už mnoho rokov s nadpriemernými výsledkami skúšok. Vďaka malým triedam môžu naši učitelia jednotlivo reagovať na každého študenta a povzbudzovať ho v jeho silných a slabých stránkach. Externé skúšky zvrátia vzťah medzi učiteľom a študentom: Učiteľ sa nepovažuje za toho, kto nakoniec hodnotí výkon, ale ako spoločníka na ceste k spoločnému cieľu: úspechu na externých skúškach.
Zmena školy/bočný vstup
Na rozdiel od štátnych systémov môžu rodičia požiadať o prijatie do 5. a 11. ročníka bez obmedzenia vstupu alebo osobitných odporúčaní. Zároveň je možné meniť školy aj v 9. a 10. ročníku.
Horná úroveň v Herderovej škole: Pri registrácii 19./20. Vo februári môžu záujemcovia pokračovať v školskej kariére na našom vyššom stupni ako vedľajší vstup: trojročný vyšší stupeň po vstupnej kvalifikácii na technickú školu na strednej škole alebo na strednej škole, dvojročný vyšší stupeň po 10. ročníku na gymnáziu. Podľa štátnych učebných osnov sa žiaci učia celý deň v triede a sú pripravení na skutočnú záverečnú skúšku, akou je napríklad medzinárodná Abitur, bez namáhania.
Pretože pracujeme v malých skupinách a naša ponuka dodatočného pracovného času zaručuje individuálne prispôsobenie hodín, možné nedostatky je možné vyrovnať.
Nižšie stredné školy: Fachoberschulreife (FOR)/Middle Reife po 10. ročníku
Externá skúška zo šiestich predmetov:
Písomné: nemčina, angličtina, matematika a jeden predmet zo skupiny francúzština, geografia, história alebo biológia.
Ústne: Dejepis (povinný) a ďalšie dva predmety z francúzskej skupiny, geografia a biológia.
- intenzívna a individuálna príprava na skúšku
- špeciálne zameranie na strednú školu
- Tímová podpora prostredníctvom školských výletov
- medzinárodné osvedčenia v cudzích jazykoch
Vyššie stredné vzdelanie: Abitur/všeobecné vysokoškolské vzdelanie - vstupná kvalifikácia po 13. ročníku
Externé skúšky z ôsmich predmetov:
Písomné: nemčina, angličtina, matematika a zemepis - prípadne s ústnym testom diferenciácie
Ústne: Dejepis (povinný) a ďalšie tri predmety zo skupiny Biológia, Umenie, Francúzština a Španielčina
- bez obmedzenia vstupu
- Výučba iba na skúškach bez ďalších úloh
- intenzívna príprava s skúškou na konci tréningového obdobia po troch rokoch
- medzi tým teda žiadny stres zo skúšky
- skutočná záverečná skúška ako obvykle pre medzinárodné Abitur (IB) alebo britské A-Levels
Externé skúšky
Podľa § 51 zákona o školách NRW sa žiaci všeobecných stredných škôl zúčastňujú na troch ústredných skúškach (nemčina, angličtina, matematika), ktoré sú povinné pre všetkých na získanie FOR alebo Abitur.
Štvrtý písomný predmet, ktorý si sám vyberie, a takzvané ústne predmety, externe prijímajú komisie pre štátne skúšky pre študentov doplnkových škôl.
Podkladom pre túto externú časť skúšky sú protokoly o štúdiu, v ktorých študent pomenuje svoje odborné témy a zdokumentuje preberanú látku. Takže ak ste zvládli výber toho, čo ste sa naučili a ktorý ste si vybrali podľa vlastnej správy zo štúdie, nemôže sa vám nič stať.
Takmer vo všetkých európskych a mimoeurópskych krajinách sa všetky maturitné skúšky na štátnych školách udeľujú prostredníctvom externých skúšok a hodnotení. Iba v Nemecku a Rakúsku sa štátna škola hodnotí sama, učiteľ hodnotí svoj vlastný učiteľský výkon. To automaticky vedie k menšej porovnateľnosti a riziku zapracovania predpojatých názorov.
Externá skúška naopak zvráti vzťah učiteľ/študent. Obaja sú na jednej lodi a sledujú spoločný cieľ, aby študent získal najlepšie možné známky. Úspech študenta je tiež úspech učiteľa. Vďaka tomu sa automaticky chápe ako priateľ a pomocník na spoločnej ceste, a nie ako sudca.
Počas celej ďalšej odbornej prípravy a profesionálneho života musí študent čeliť nestrannému externému hodnoteniu. Pri uchádzaní sa o študijné a učebné miesta sú popri „domácich“ školských stupňoch čoraz viac potrebné ďalšie doklady, napríklad o jazykových znalostiach.
Aj z tohto dôvodu boli v NRW pred niekoľkými rokmi zavedené centrálne skúšky (minimálne z 3 predmetov) s cieľom dosiahnuť spravodlivejšie hodnotenie a porovnateľnosť medzi jednotlivými typmi škôl, ale aj jednotlivými školami rovnakého typu školy. Nakoniec sa príslušná škola a hodiny v nej ponúkané tiež vyhodnotia so svojimi študentmi.
Nadpriemerné výsledky našich študentov v externých skúškach potvrdzujú, že nie je dôvod sa ich báť!