Ťažkosti s učením u detí; Všetko, čo potrebujete vedieť
Obtiažnosť učenia je všeobecný pojem, ktorý popisuje určité typy problémov s učením. Porucha učenia môže spôsobiť, že človek bude mať ťažkosti s učením a používaním určitých zručností. Najčastejšie postihnuté zručnosti sú:
čítanie,
napísané,
poslušnosť,
hovorený,
zdôvodnenie,
matematika.
Poruchy učenia sa líšia od človeka k človeku. Osoba s poruchami učenia nemôže mať rovnaký typ problémov s učením ako iná osoba s poruchami učenia. Osoba môže mať problémy s čítaním a písaním. Ďalšia osoba s poruchami učenia môže mať problém porozumieť matematike. Ďalšia osoba môže mať problémy v každej z týchto oblastí, ako aj s porozumením toho, čo ľudia hovoria.
Vedci sa domnievajú, že poruchy učenia sú spôsobené rozdielmi v tom, ako funguje mozog človeka a ako sa spracovávajú informácie. Deti s poruchami učenia nie sú „hlúpe“ alebo „lenivé“. V skutočnosti majú zvyčajne priemernú alebo nadpriemernú inteligenciu. Ich mozog iba inak spracováva informácie.
Na poruchy učenia neexistuje žiadny „liek“. Vďaka správnej pomoci sa však deti s poruchami učenia môžu úspešne učiť.
Aké sú znamenia?
Nič nenasvedčuje tomu, že by človek mal poruchu učenia. Odborníci hľadajú badateľný rozdiel medzi tým, ako dobre sa dieťa v škole učí, aké je inteligentné alebo aké má schopnosti. Existuje tiež niekoľko indícií, ktoré by mohli znamenať, že dieťa má poruchu učenia. Nižšie uvádzam niekoľko. Najčastejšie sa hovorí o úlohách na základnej škole, pretože poruchy učenia sa zvyknú identifikovať na základnej škole. Dieťa pravdepodobne nebude mať všetky tieto znaky, ba dokonca ani väčšinu z nich. Ak má však dieťa niekoľko týchto problémov, mali by rodičia a učiteľ zvážiť možnosť, že má poruchu učenia.
Keď majú deti poruchu učenia:
môžu mať ťažkosti s učením abecedy, rýmovaním slov alebo spojením písania so zvukmi
môžu robiť veľa chýb, keď čítajú nahlas, a opakovať a pozastaviť mnohokrát;
Nechápem, čo čítam;
môže mať skutočné problémy s pravopisom;
môžu mať veľmi špinavý rukopis alebo veľmi pevne držať ceruzku
vyvinú úsilie na písomné vyjadrenie svojich myšlienok;
sa dokáže naučiť jazyk neskoro a má obmedzenú slovnú zásobu;
môžu mať ťažkosti s porozumením
nemôže vysloviť slová alebo použiť slovo, ktoré znie podobne;
môžu mať problém s organizáciou toho, čo chcú povedať
nemusia dodržiavať sociálne pravidlá rozhovoru,
môže zameniť matematické symboly a nesprávne interpretovať čísla;
možno nebudú schopní rozprávať príbeh v poradí (čo sa stalo prvé, druhé, tretie);
možno nevie, kde má otehotnieť
Ak má dieťa neočakávané ťažkosti s učením, čítaním, písaním, počúvaním, rozprávaním alebo matematikou, možno by to mali učitelia a rodičia ďalej skúmať.
Poruchy učenia sa diagnostikujú, keď deti dosiahnu školský vek. Je to preto, že škola sa zameriava na veci, ktoré môžu byť pre dieťa náročné - čítanie, písanie, matematika, počúvanie, rozprávanie, uvažovanie.
Je dôležité mať na pamäti, že dieťa s poruchami učenia môže potrebovať pomoc doma aj v škole. Tipy uvedené nižšie pomôžu rodinám a učiteľom dozvedieť sa viac o spôsoboch pomoci deťom.
Získajte viac informácií o poruchách učenia. Čím viac viete, tým viac môžete svojmu dieťaťu pomôcť.
Pochváľte dieťa, keď urobí niečo dobré. Deti s poruchami učenia sú často veľmi dobré v rôznych veciach. Zistite, čo rád robí, ako napríklad tanec, futbal alebo počítače. Poskytnite svojmu dieťaťu dostatok príležitostí na uplatnenie svojich silných stránok a talentov.
Nechajte dieťa pomáhať s domácimi prácami. Môžu si budovať sebavedomie a konkrétne zručnosti. Uschovajte jednoduché pokyny, úlohy rozdeľte na malé kroky a úsilie svojho dieťaťa odmeňujte pochvalou.
Stanovte ako prioritu domáce úlohy.
Venujte osobitnú pozornosť duševnému zdraviu dieťaťa. Buďte otvorení poradenstvu, ktoré môže pomôcť vášmu dieťaťu s frustráciou, má o ňom dobrú mienku a dozviete sa viac o sociálnych zručnostiach.
Porozprávajte sa s ostatnými rodičmi, ktorých deti majú problémy s učením. Rodičia sa môžu podeliť o praktické rady a emocionálnu podporu .
Zoznámte sa so zamestnancami školy a pomôžte im pripraviť osnovy, ktoré vyhovejú potrebám vášho dieťaťa.
Nadviazať pozitívny pracovný vzťah s učiteľom dieťaťa. Pravidelnou komunikáciou si môžete vymieňať informácie o pokroku vášho dieťaťa doma aj v škole.