U nás je to haf-haf! Prečo detský jazyk podporuje rozvoj jazyka! Farebný rodinný blog
Tento príspevok mi horel už dlho pod prstami!
A so skvelou prehliadkou blogu „Nanu - Ako sa vzdelávaš?“ od drahej Melanie (blog: Lalemie) som konečne našla ideálne prostredie pre tento článok.
Pretože s nami sa pes volá „Wau-Wau“ a je to úplne v poriadku!
Už nejaký čas objavujem články, ktoré kritizujú detskú reč, odsudzujú za ňu rodičov a dokonca im urgentne odporúčajú, aby to nerobili. Niektorí dokonca zachádzajú tak ďaleko, že ich šialene rozčuľuje, že rodičia údajne odmietajú svojim deťom jazykové schopnosti a inteligenciu a berú dieťaťu šancu na rozumný rozvoj jazyka.
„Toto je PSÍK, KTORÝ ROBÍ„ haf-haf “a NIE sa tak volá!“ Poznáš také vety?
Pokiaľ ide o mňa, túto frázu som počul mnohokrát. Pretože pre moje deti sa pes v prvých rokoch volal Wau-Wau a na ulici vždy boli komentáre okoloidúcich, keď moje deti s radosťou použili toto slovo, hneď ako k nim štvornohý kamarát prišiel a vrtil chvostom. A tváre mojich detí, z ktorých zrazu odchádzala všetka radosť a mysleli si, že urobili niečo zlé!
Okrem toho, že mojou vzdelávacou úlohou je priblížiť moje deti nemeckému jazyku, a nie cudzincovi (!), Nikdy som nedokázal pochopiť, prečo je veľa ľudí týmto detským jazykom tak strašne rozrušených.!
Jazyk dieťaťa používame intuitívne - a nie nadarmo!
Som pedagóg a potom som vyštudoval sociálnu pedagogiku. Intenzívne som teda prechádzal teoretickými základmi vývoja jazyka detí - nielen raz. Počas učňovskej prípravy ani počas štúdia mi nebolo povedané, že by som sa mal zdržať rozhovorov s malými deťmi a batoľatami v detskom jazyku.
Pri výchove svojich detí som však predovšetkým mama. A ako mama som príliš nemyslela na všetko, čo som robila v prvých rokoch, ale namiesto toho som intuitívne komunikovala so svojimi deťmi.
Zobral som ich, keď plakali. Nosil som ich, keď ma okolo potrebovali, a nechal som ich spať v posteli (a robím to aj dnes, keď to potrebujú!). A presne tak som sa rozprával so svojimi deťmi bez toho, aby som nad tým premýšľal.
Pri plienkach, hraní sa, obliekaní a prechádzke. Používal som krátke vety, hovoril som vysokým hlasom, pretiahol zvuky a používal som slová ako „Wau-Wau“, „Babab“ a „Aa“!
Veda o vzdelaní (vrátane rozvoja jazyka) sa neustále mení!
Nie je to tak dávno, čo sa dojčenie, nosenie a rodinná posteľ na základe potrieb považovali za rozmaznávanie a boli zamračené. Materské mlieko malo príliš veľa choroboplodných zárodkov a krik posilňoval pľúca!
Všetko, čo rodičia pri výchove robili intuitívne, bolo zrazu v našej spoločnosti tabu a považovalo sa to za slabé a nedôsledné!
Ale rozvíjajú sa aj vedy o vzdelávaní a pedagogický výskum a teórie podliehajú neustálym zmenám a trendu, ktorý je formovaný aj životným štýlom spoločnosti.
Vďaka Bohu je dnes opäť „moderné“ vychovávať svoje deti čoraz viac a viac podľa potrieb - a tým nechcem povedať „nech si robia, čo chcú“, „nekladú žiadne obmedzenia“ a „moje dieťa je rovnocenný partner“, to znamená úplne iné témy!
Tým chcem povedať, že sme konečne opäť pripravení ako rodičia počúvať našu intuíciu s čistým svedomím a dať svojim deťom šancu vyrásť „prirodzene“.
A presne tak to je s detským jazykom! Prečo je v našej prirodzenosti hovoriť inak s malými deťmi ako s väčšími a dospelými? Ako to, že v mnohých rodinách, ktoré sa navzájom vôbec nepoznajú, sa z psa náhle stane hafo? A ako to, že VŠETCI dospelí vedia, že je to pes, aj keď ich rodičia vtedy ešte nehovorili „haf-haf“?
Názor, že jazyk dieťaťa brzdí vývoj jazyka, je rovnako zastaraný ako plánované dojčenie! Dieťa a dieťa sú toho najlepším dôkazom.
Najmä dieťa. Začala rozprávať už v ranom veku a správne s tým súviseli jazykové kontexty. Už v dennom stacionári sa nás učiteľky pýtali, či som počas tehotenstva brala niečo, čo tak výrazne podporilo jej jazykový rozvoj. A dodnes má dospelí certifikát, že má vysokú slovnú zásobu a bezchybnú gramatiku.
A mám ti povedať, aké bolo tvoje prvé slovo?! "Haf haf!"
Osobne poznám veľa tých, ktorí ako dieťa smeli spať v posteli so svojimi rodičmi a ktorých pes sa na začiatku volal Wau-Wau. A nikto z nich nespal v posteli svojich rodičov vo veku 12, 15 alebo 18 rokov alebo nevedel, že pes sa volá pes! Aj chlapec v 2,5 rokoch hovorí „haf-haf“. Ale keď sa ho spýtam, kde je pes v obrázkovej knihe, vie presne, koho mám na mysli!
V nemeckom jazyku je milión synoným a cudzích slov. Veľká a rozmanitá slovná zásoba sa vytvára pomocou láskyplného zaobchádzania a kreatívneho používania jazyka. Detská reč rozťahuje samohlásky a odlišne zdôrazňuje dôležité slová, čo je mimoriadne dôležité pre osvojenie a stimuláciu jazyka u detí.
Záver:
Príroda nám poskytla všetko, čo potrebujeme na podporu zdravého vývoja našich detí! Výsledky vedeckých štúdií nie sú vytesané do kameňa, ale závisia od rôznych faktorov, ktoré môžu pri rôznych zameraniach a podmienkach výskumu priniesť rôzne výsledky. A v neposlednom rade prevládajú názory a teórie v spoločenských vedách, nikdy však nejde o všeobecné odpovede, pretože všetci sme jednotlivci, ktorých nie je možné vtesnať do schémy F.
Preto moja prosba všetkým rodičom:
Počúvajte svoju intuíciu a nechajte svoje deti, aby boli deťmi! Ak chcete so svojimi deťmi hovoriť piskľavým tónom a zjednodušenými slovami, ktoré sú bohaté na samohlásky, urobte to!
Ak sa vám zdá nepríjemné a nepríjemné, nechajte to! Jedinou dôležitou vecou, ako je to často v prípade vzdelávania, je to, že ste autentický v tom, čo robíte, a plne to podporíte. A že sa so svojím dieťaťom rozprávate tak často, ako len môžete. Toto sú najlepšie podmienky pre dobrý rozvoj jazyka!
A prosím, zdržte sa viet ako: „Toto je PSÍK! UPRAVUJE! “Pretože nikto nepotrebuje múdre somáre, ktorí si myslia, že ich predstava dobrého vzdelania je jediná správna 😉 (pozri tiež „5 najnepríjemnejších viet, ktoré môžete povedať mladým rodičom!“)