Výživový tréning, diétny tréning vo výžive - GRIN

Esej, 2008

9 strán

Mgr. Sven-David Müller (autor)

Popíšem tréningovú situáciu a pôjdem do možností popisu mojej prezentácie a ukážem, prečo na školení robím čo. Opisujem svoj prístup a kriticky sa zaoberám sebou a svojim výkonom. Za účelom písomného zadania domácej úlohy som po predchádzajúcom výsluchu a súhlase zaznamenal školiace podujatie na pásku.

tréning

Školiaca miestnosť je umiestnená v tej istej budove ako samotná lekáreň. Na školiaci priestor sa dá dostať samostatným vchodom a má 2 školiace miestnosti, ktoré sú vhodné pre menšie skupinové akcie a ktoré je možné v prípade potreby prepojiť s väčšou prednáškovou miestnosťou posunutím deliacej steny. cez čakaciu zónu, poradňu, učebnú kuchyňu a dobre vybavenú telocvičňu/fitnescentrum. Prednášková miestnosť má veľkosť 8 krát 12 metrov. Školiaca miestnosť má drevenú podlahu, je vymaľovaná svetlými okrami a má obrazovku, rečnícky stôl a potrebné technické vybavenie na čele.

Na školenie sa prihlásilo 17 účastníkov. Podujatie je bezplatné. Lekárnik zavolal všetkých účastníkov jeden deň pred akciou a pripomenul im termín. Podľa aktuálneho zoznamu neprichádzajú 2 účastníci, ktorí sa zaregistrovali, 3 účastníci so sebou privedú príbuzného. Očakáva sa, že podujatie bude mať 18 účastníkov.

Zúčastňuje sa tiež novinár a 2 zamestnanci lekárne. Počítam teda s 21 účastníkmi. Podľa mojich záznamov je to 17 žien a štyria muži. Tri z nich sú sprievodné. S výnimkou novinára a zamestnancov lekárne sú všetci účastníci starší ako 45 rokov. Vek znamená, že zbieram 49 rokov. Z toho vyvodzujem záver, že veľa žien trpí nadváhou v období menopauzy a v dôsledku hormonálnych zmien. Lekáreň sa nachádza v berlínskej štvrti Charlottenburg. Môžem predpokladať strednú až vysokú úroveň vzdelania a príjmu. Prakticky všetci, ktorí sa zaregistrovali, sú zákazníkmi lekárne, a preto žiadam lekárnika, aby podujatie otvoril a pozdravil zákazníkov. Tiež informujem lekárnika, ako si predstavujem pozdrav, a poskytnem jej niekoľko rád, ako sa predstaviť. Vždy je veľmi nepríjemné, keď je myšlienka nesprávna, neúplná, nezmyselná alebo príliš dlhá. Pokiaľ je mi známe, žiadny účastník nie je členom lekárskeho povolania a v publiku nie je žiadny učiteľ (pedagóg). A je niečo horšie ako pedagógovia - v tomto prípade germanisti alebo učitelia biológie - ako poslucháči?

Na svojej prednáške pracujem s prezentáciou v aplikácii Power Point a mám tiež otočný chatovací stojan so zapisovateľnými tabuľkami. Na nápis mám modré a čierne pero. Prezentáciu v PowerPointe so sebou nosím na notebooku a tiež ju mám na USB kľúči. Pripojím notebook k projektoru a skontrolujem, či systém funguje. Prejdem všetky grafy. Všetko funguje a nemusím používať notebook v lekárni - to znamená, že USB kľúč zostáva vo vrecku nepoužívaný.

Nevyberám si radové sedenie, ale namiesto toho nastavujem stoličky do tvaru U. Na otvorenom konci som si pre seba v strede postavil tú istú stoličku a vybavil som ju úplne rovnako ako účastníkov. Stoličky majú skladaciu plochu na písanie. Na svojom kresle je zložený, guľôčkové pero a moje rečové karty sú pripravené, takže je zrejmé, že toto je moje miesto. Stoličky sú pohodlné a hnedé s tmavomodrým čalúnením. V predsieni som rozložil kávové kanvice, čajníky, minerálku, sladidlo/cukor a mlieko.

Na každú stoličku som dal červené jablko, malú podložku, prázdnu nálepku formátu A6 a farebné pero (zelené alebo oranžové). Na každej stoličke je fľaša minerálnej vody (s vysokým obsahom vápnika, stredná a s nízkym obsahom oxidu uhličitého) a veľký pohár. Na rečnícky stôl som položil veľký pohár vody a fľašu minerálky a vedľa som položil červené jablko.

Na stôl som dal aj hodiny.

Podujatie sa začína vo štvrtok o 20.00 h. Budem tam o 18.30 hod. Podľa mojich skúseností prichádzajú účastníci 30 minút pred začiatkom a ja chcem všetko pripraviť optimálne. Otváram okná a vetrám. Pre optimalizáciu teploty som nastavil ohrev na 1 (termostatom riadený na 20 stupňov Celzia). Prejdem svoju prezentáciu a súhlasím s obsahom.

Názov Výživový tréning, diétny výcvik vo výžive Univerzita aplikovaných vied Dunajská univerzita Krems - univerzita pre ďalšie vzdelávanie Autor M.Sc. Sven-David Müller (autor) Rok 2008 Rozsah 9 Katalógové číslo V180913 ISBN (elektronická kniha) 9783656036289 ISBN (kniha) 9783656036364 Veľkosť súboru 386 KB Jazyk nemčina Kľúčové slová školenie, výživový výcvik, Sven-David Müller, dietológ, dietetické poradenstvo, výživové poradenstvo, vzdelávanie v oblasti cukrovky, strava, dietetika Nutričná terapia, veda o výžive Cena (kniha) 8,99 € Cena (eBook) 1,99 € Citácia za prácu M.Sc. Sven-David Müller (autor), 2008, výcvik výživy, výcvik stravovania v oblasti výživy, Mníchov, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/180913

  • Zatiaľ žiadne komentáre.