10 nápadov na kamienkové hry

Asi vás nikdy nenapadlo, že základom tvorivých a poučných hier môžu byť niektoré bežné kamienky. Preto vás pozývame na prečítanie článku nižšie, v ktorom nájdete niekoľko nápadov na hry s kamienkami, užitočné pre „trpaslíkov“ (od 2 - 3 rokov) aj pre najstarších (od 4 rokov a viac) . Okrem toho zistíte, že môžu dieťaťu pomôcť získať množstvo vedomostí (napríklad matematické znalosti alebo znalosť písmen) a zručností (napríklad dieťa bude schopné byť tvorivejšie, pozornejšie a naučiť sa sústrediť). lepšie počas aktivity).

1. „Kamienky na cieľ!“

Hra sa koná vonku a odporúča sa skupine detí (vo veku najmenej 4 roky).
Aby ste mohli obrysovať kruh, budete potrebovať piesočnatú zem.
Každé dieťa dostane rovnaký počet kamienkov (najmenej 5), bude sedieť mimo kruhu a z určitej vzdialenosti (vopred stanovenej) bude musieť všetky kamienky odhodiť dovnútra kruhu.
Cieľom hry bude, aby každý účastník uspel, keď odhodí svoje okruhliaky, aby zasiahol okruhliaky iného, tak, aby vyšli z kruhu. Komu sa podarí udržať si v kruhu aspoň jeden kamienok, vyhrá.
Vďaka tejto hre si účastníci zlepšia koordináciu očí a rúk a schopnosť sústrediť sa.

2. „Naučíme sa objednávať čísla pomocou kamienkov“

Spočiatku získate najmenej 10 kamienkov. Na každú z nich napíšete číslo.
Kamienky budú zmiešané, položené na rovnom povrchu (na stole alebo na podlahe) a dieťa si ich bude musieť objednať podľa čísel, ktoré sú na nich napísané.
Pre mladšie deti (do 4 rokov) sa odporúča nepracovať s viac ako 10 kamienkami.
Namiesto toho pre staršie (staršie ako 4 roky) môžete vybrať viac ako 10 kamienkov za predpokladu, že sa predtým, ako ho požiadate o objednanie, ubezpečil, že drobček dobre pozná čísla.
Hra pomôže dieťaťu nielen oboznámiť sa s číslami, ale aj zlepšiť jeho pozornosť.

3. „Kamienky nás učia korešpondovať medzi číslami a objektmi“

Ak ste presvedčení, že drobček dobre pozná čísla (od 1 do 10), môžete mu navrhnúť nasledujúcu hru:
• Nájdite piesočný priestor. Do piesku nakreslite kruhy.
• Nad každý kruh budete písať čísla pomocou kamienkov.
• Povedzte dieťaťu, aby okolo našlo rôzne predmety (napríklad iné a menšie kamene, lístie, paličky atď.). Jeho poslaním bude umiestniť určitý počet predmetov vedľa kruhu, v ktorom je príslušné číslo napísané (príklad: 7 palíc bude stáť vedľa kruhu s číslom 7)
Touto hrou si dieťa (od 4 rokov) zlepší pozornosť a schopnosť sústrediť sa.

4. „Učíme sa jednoduché matematické operácie vďaka okruhliakom“

Napríklad môžeme dieťa naučiť klesať.
Budeme potrebovať 10 kamienkov (musia byť veľké, aby sa dali ľahko držať v ruke).
Vyberte číslo, s ktorým chcete začať. Vyberte si napríklad číslo 4.
Bez toho, aby ste dieťa videli, rozložte 4 kamienky do oboch rúk. Ukážte mu iba jednu ruku a opýtajte sa ho: "Mali sme 4 kamienky. Ak budeme mať v tejto ruke 2 kamienky, koľko ich bude v druhej?" . Uvidíte, akú odpoveď vám dá.
Aby ste dieťaťu uľahčili oboznámenie sa s takýmito výpočtami, zvážte nasledujúce tipy:
• Začnite jedným kamienkom
• Zmeňte úlohy a nechajte dieťa, aby vás vyskúšalo
• Navrhnite čo najviac variantov aktivity, napríklad: ukážeme mu priamo 4 kamienky a žiaden neskrývame; ukážeme mu 3 kamienky a jeden schováme; ukážeme mu iba jedného a schováme 3 atď.

5. „Pamäťová hra“

Vyberte viac kamienkov. Nakreslite na ne rôzne predmety, kvety, zvieratá atď. alebo môžete nalepiť nálepky.
Položte ich na rovný povrch. Nechajte dieťa (od 3 rokov vyššie), aby sa na ne chvíľu pozrelo. Potom ho požiadajte, aby sa nepozeral, kým vezmete kamienok a opýtajte sa ho „Čo chýba?“
Hra zlepší nielen pamäť, ale aj pozornosť.

6. „Písmená sa učíme inak“

Hladké kamienky môžu dieťa naučiť rozpoznávať písmená.
Budeme potrebovať aj nejaké pečiatky na listy. Tieto budú napustené špeciálnym atramentom, aby sa na povrch kamienkov nanášali písmená. Na záver kamienky necháme zaschnúť a prípadne ich dodatočne vysušíme fénom.
Potom na zadnú stranu kamienkov pridáme niekoľko magnetov (pripevníme ich pomocou niekoľkých kúskov lepiacej pásky).
Kamienky budú teraz pripravené na to, aby mohli predstaviť vaše dieťa (od 3 rokov) vo vesmíre písmen jedinečným spôsobom.

7. „Dúhové kamienky nás učia farby a tvary!“

Na prípravu farebných okruhliakov budete potrebovať akrylovú farbu. Určite si vyberte farby, ktoré sa ľahko naučia aj malé dieťa (od 2 a pol do 3 rokov), ako napríklad: červená, zelená, modrá, žltá, oranžová atď. Ideálne je tiež môžete maľovať 3 kamienky v rovnakej farbe.
Namaľte okruhliaky vo vybraných farbách (na obe strany). Iba po ich úplnom vyschnutí budete môcť nakresliť jednoduché tvary na obidve strany (štvorec, kruh, trojuholník, hviezda atď.). Uistite sa, že máte na všetkých kamienkoch tvary.
Po dokončení maľovania okruhliakov môžete dieťaťu ponúknuť niekoľko aktivít:
• identifikácia tvarov a farieb (od 2 a pol 3 rokov)
• výber okruhliakov podľa farby a tvaru (aktivita odporúčaná od 3 rokov)
• vytvorenie série okruhliakov sledujúcich striedanie farieb a tvarov podľa predlohy (od 3 rokov)
• rozmiestnenie farieb podľa toho, ako sú v dúhe usporiadané (od 4 rokov a vyššie)
• identifikácia farieb/tvarov v objektoch v bezprostrednom vesmíre (od 4 rokov vyššie)

8. „Čo môžeme urobiť z kamienkov?“

Do tejto činnosti môže byť zapojené aj mladšie dieťa (od 3 rokov).
Najprv ho požiadate, aby si vybral svoje obľúbené kamienky a „preštudoval“ ich.
Potom sa ho opýtajte: „Čo môžete urobiť s týmito kamienkami?“ . Nechajte ho, nech si vytvorí, čo chce, či už sú to nejaké predmety, nejaké čísla, kvety atď...
Okrem toho ho pozvite, aby hádal, čo budete robiť s kamienkami.
Bude to dobré cvičenie na stimuláciu kreativity vášho dieťaťa.

9. „Malí muži v štrku“

Prvýkrát získate nasledujúce materiály:
• okruhliaky
• listy (čo najväčšie)
• kusy dreva (štvorcové a obdĺžnikové)
• trvalé značky
Nakreslite na niekoľko kamienkov uši, oči, ústa a nos. Nazbierajte zaujímavé kúsky dreva a nakreslite na ne ruky a nohy.
Nezabudnite nakresliť rôzne tvary uší, očí, úst a nosov, aby ste vytvorili viac sád kameňov.
„Poslaním“ dieťaťa bude vziať list a pridať k nemu nakreslené kamene, ktoré vytvárajú páry podľa veľkosti predstavovaných častí tela. Vďaka tejto činnosti začne chápať proporcie.
Akonáhle sa mu podarí vytvoriť hlavy so správnymi ušami a nosmi, bude musieť vybudovať „telá“ (pripevnenie zhromaždených kúskov dreva), ktoré vytvoria malých mužov.
Aktivita je vhodná pre deti od 4 rokov a staršie, vrátane podnecovania ich pozornosti a tvorivosti.

10. „Iný druh bonboniéry“

Pozvite svojho drobca (od veku 2 a pol - 3 roky), aby zhromaždil kamienky rôznych farieb, tvarov a textúr. Povzbudzujte ho, aby ich pozorne sledoval, aby zistil rozdiely medzi nimi.
Nájdite prázdne políčko, ktoré vám zostane po čokoládových cukríkoch, a povedzte im, aby každý kamienok umiestnili do priestorov určených pre „cukríky“.
Pre deti staršie ako 3 roky môžete aktivitu skomplikovať nasledujúcimi spôsobmi:
• Požiadajte dieťa, aby kamienky umiestnilo do škatule v závislosti od farby alebo veľkosti a formovalo súpravy.
• Navrhnite malú rolu: vy budete kupujúcim a on bude predajcom. Budete si chcieť kúpiť nejaké čokolády a bude vás musieť sprevádzať „predajca“, ktorý vám ponúkne správne „cukríky“.