24 Muzikoterapia a syndróm vyhorenia
Podieľať sa

Muzikoterapia v každodennom živote
Ako znie pauza? - S rytmom do ticha a s tichom do vlastného rytmu
Autor
Selma Suzan Emiroglu
Narodený v roku 1976. Hudobný terapeut, fyzik s doktorátom z psychoakustiky, ľudový hudobník. V súčasnosti pôsobí v preventívnych muzikoterapeutických prácach vrátane S
celý rad seminárov o prestávkach, práci a samostatnej správe ako profylaxia vyhorenia.
Táto e-mailová adresa je chránená pred spamovými robotmi! Pre zobrazenie JavaScriptu musí byť zapnutý!
Hlavná téma II
Muzikoterapia sa snaží zabrániť vyhoreniu medzi študentmi
Autor
Martina Pohl
Dipl. Päd., Muzikoterapeutka MA Martina Pohl študovala v rokoch 2009 až 2012 magister v odbore klinická muzikoterapia. Pani Pohl pracuje na klinike v Dortmunde pre detskú onkológiu a neonatológiu, ako aj pre ľudí s mentálnym a telesným postihnutím. Raz za semester ponúka spolu s ASTA univerzity v Münsteri (Fikusreferat) prednášku na tému „Prevencia vyhorenia medzi študentmi“.
Diplomovú prácu Martiny Pohl „Myšlienky na prevenciu vyhorenia u študentov - pokus o muzikoterapiu“ (2011) je možné objednať vo formáte pdf na nasledujúcom odkaze: http://www.uni-muenster.de/Musiktherapie/Literaturdienst/bestellservice.html
Hlavná téma
Syndróm vyhorenia - prehľad a kritické poznámky
Od Prof. Dr. Hans Ulrich Schmidt
Prof. Dr. Hans Ulrich Schmidt
Spoločná správa kurzu kontinuálneho vzdelávania na čiastočný úväzok s magisterským titulom v Centre Leopolda Mozarta na univerzite v Augsburgu. Oddelenie lekárskej psychoterapie, ambulantné centrum Univerzitného lekárskeho centra Hamburg-Eppendorf
E-mail: Táto e-mailová adresa je chránená pred spamovacími robotmi. Pre zobrazenie JavaScriptu musí byť zapnutý!
Praktická prezentácia
Prax pre muzikoterapiu, Heidelberg
Prosím, predstavte sa v krátkosti!
Profesia terapeuta je ako dobré červené víno: rokmi zreje a rozvíja sa. Nota arómy ostružiny, bourbonu, vanilky a cédrového dreva tam azda zodpovedá melanži terapeutického umenia, intelektuálnych a filozofických poznatkov a duchovných poznatkov a v neposlednom rade prospešnej dávke osobných, skúsených vzostupov i pádov. Navyše - ako zvláštna príchuť - existuje úžas, že všetko sa vždy môže líšiť od toho, o čom môže snívať každá učebnica.
Našťastie, ani viac ako pol života po prvom flirtovaní s muzikoterapiou dozrievanie neprestáva. Svoj podiel na tom mali aj roky predtým: hudobník, ktorý sa udržiaval nad vodou riadením taxíka, tesársky kolektív a výroba hudobných nástrojov, štúdium politiky a dobre platená práca v sociálnom výskume.
Aká bola situácia vo vašej muzikoterapeutickej kariére predtým, ako ste otvorili ambulantnú prax?
Rozvoj muzikoterapie na psychiatrii v Heppenheime/Bergstrasse a o niekoľko rokov neskôr na novootvorenej psychosomatickej klinike špecialistov na Hardbergu v Siedelsbrunne/Odenwalde - s hĺbkovým psychologicko-analytickým konceptom, neskôr aj systémovo-hypnoterapeutickým konceptom. Okrem toho rozšírenie profesionálnych obzorov v ďalších školeniach a kurzoch sebauvedomenia (v humanistickej psychoterapii, terapiách tela, rôznych spôsoboch práce so zmenenými stavmi bdelosti, rôznych systémových prístupoch atď.).
Ako ste sa dostali k muzikoterapeutovi?
Prvý impulz bol koncom 70. rokov inštrumentálnymi hodinami s nadnárodnými deťmi a mladými ľuďmi. Prevažujúci výkonnostný fetiš na pozadí často zložitých rodinných situácií vyžadoval alternatívy a experimentovanie. Zároveň vstrebávanie impulzov z počiatkov Centra slobodnej hudby v Mníchove a (prvého nemecky hovoriaceho) viedenského kurzu muzikoterapie. Predjedlá zo stále riedkych textov na túto tému a skrat s rovnako zmýšľajúcimi ľuďmi. Čo nevyhnutne muselo viesť k hlbokému výsledku: realizácia pilotného projektu „Muzikoterapia s psychiatrickými pacientmi“ na Dennej klinike Červeného kríža v Mníchove. Inšpirovaný nadšením začiatočníka a nesený klinickým tímom s otvorenou mysľou pre nové. Sprievodné (vlastné) skúsenosti v skupinovej analýze. Nakoniec muzikoterapia študuje v Heidelbergu dokumentom o profesionálnej slobode pohybu. A pre mňa conditio sine qua non, keď som si mohol vziať čas na psychoanalytickom gauči.
Ako znie hudba, ktorú robíte s pacientmi alebo ktorú hráte pre nich?
Spoločne improvizovaná hudba sa zameriava predovšetkým na rozmanité kvality vzťahu. V závislosti na aspektoch prenosu a medziľudských mixoch zodpovedá potrebám bezpečnosti a udržateľnosti, konfrontácii a schopnosti očakávať od seba samého alebo po túžbe prejaviť zjavné alebo podprahové pocity a impulzy. Výzva, potešenie a katarzia sú rovnakou súčasťou ako hudobné posilnenie chrbta. Alebo akustické zlyhanie, ktoré často spôsobuje iba to, že trpiaci nedostatok existenčnej rezonancie a nedostatok súhlasu s vlastným bytím je vedomý. Netreba zabúdať ani na zvuk, ktorý je schopný prekonávať príliš úzke hranice a umožňuje objavovať nové svety.
Hudba adresovaná mojim klientom znie intuitívne - stretnutie, (pre) vyživujúca, príležitostne aj kontemplatívna - centrovanie, vždy kladná - a predovšetkým vždy od okamihu. Vo zvukovom tranze poskytuje voľne dostupné rytmické a zvukovo monochromatické projekčné plochy.
Aký nápad na muzikoterapiu by ste chceli zrealizovať, keby ste mali dostatok času a zdrojov?
Čo by tiež bolo pekné: vytvorenie interdisciplinárneho projektu z hudobnej psychoterapie, filozofie a súčasnej histórie ako fóra pre diskusiu a rozvoja multidimenzionálneho terapeutického myslenia s ohľadom na interakciu individuálnych a kolektívnych (sociálnych a nadnárodných) procesov.
Martin Spiegler
Prax pre hudobnú psychoterapiu
Schröderstrasse 39
69120 Heidelberg
Tel. 06221-658502
www.musiktherapie-heidelberg.de
Martin Spiegler, narodený 1953. Životné stanice Regensburg - Mníchov - Heidelberg. Študoval muzikoterapiu v Heidelbergu. Alternatívny lekár pre psychoterapiu, apr. ako detský a dospievajúci psychoterapeut, učiteľ hudobného terapeuta, supervízia. Dlhoročné skúsenosti v klinickej psychosomatike, psychiatrii a psychoterapii. Voľná prax od roku 1994. Trauma terapia (od roku 1996), vývoj muzikoterapeutického prístupu k liečbe tinnitu (2000). Ďalšie vzdelávanie na rôznych inštitúciách v psychoanalytických, psychoterapeutických, kreatívno-terapeutických a terapeuticko-duchovných oblastiach a vo vlastnej praxi. Pravidelné kurzy na rôzne životné témy.
Prechádzka na klinike muzikoterapie
Klinika psychosomatickej medicíny a psychoterapie (Märkische Kliniken - Klinikum Lüdenscheid)
Multimodalita
V psychosomatike hrá myšlienka multimodálnej liečby chorôb ústrednú úlohu. Preto sú na našej klinike ponúkané nasledujúce terapie, ktoré sú rovnocenné a vzájomne prepojené. Musí sa rozlišovať medzi pravidelným (pre všetkých pacientov) a indikatívnym (podľa lekárskeho predpisu) postupom. Liečba zodpovedá požiadavkám psychosomaticko-psychoterapeutickej komplexnej liečby duševných a psychosomatických porúch a porúch správania u dospelých (OPS 9.63). Podľa toho sú pacienti liečení vo fixných referenčných skupinách (polootvorené skupiny z dôvodu prijatia a prepustenia). Pretože sa takáto skupina zúčastňuje všetkých bežných procedúr spoločne, vzniká medzi terapeutickými ponukami „červená niť“: to, o čom sa hovorilo pri skupinovej terapii, je možné emocionálne zažiť pri muzikoterapii alebo sa zviditeľniť pri kreatívnej terapii, zážitky z umeleckých postupov sa stávajú liečebno-psychoterapeutická individuálna terapia atď. Veľká pozornosť sa venuje následnej liečbe po hospitalizácii a ambulantnej liečbe. Tu môžete opäť využiť širokú škálu služieb poskytovaných sanitkou.
"Tímový hráč"
Na pozadí psychosomatickej liečby zohráva veľmi dôležitú úlohu spolupráca multi-profesionálneho liečebného tímu. Intenzívna výmena prebieha pri odovzdávaní a tímových stretnutiach, rozvíja sa a prehlbuje porozumenie psychodynamiky jednotlivého pacienta, ako aj príslušná súčasná skupinová dynamika.
Výcvikový inštitúť
Psychosomatická klinika ponúka možnosť odbornej prípravy špecialistov (špecialista na psychosomatickú medicínu a psychoterapiu, ďalšia kvalifikácia v psychoanalýze, ďalšia kvalifikácia v psychoterapii - špecifická pre daný predmet). Pre tím to znamená systémovú fluktuáciu lekárskych kolegov. Okrem vedúceho lekára a vedúceho lekára existuje iba niekoľko pevných postáv, napríklad umelecký a dizajnérsky terapeut. Na druhej strane je práca s novými kolegami vždy veľmi obohacujúcou záležitosťou.
Pravidlá v muzikoterapii
z pohľadu muzikoterapeuta
Predstavujem si svoj návrhový priestor intervencie ako fiktívne ovládanie posuvu, podobné ovládaniu hlasitosti starých stereo systémov. Jedna strana radiča číta „voľná“, druhá „štruktúrovaná“. Podľa potreby sa snažím navrhnúť správny zásah do výslednej mierky podľa hesla: „čo najmenej štrukturálnej špecifikácie, toľko potrebné“. Vždy vzrušujúca výzva.
z pohľadu pacienta
Zavádzam „pravidlo zastavenia“ nových pacientov ako jediné pravidlo platné pre muzikoterapiu počas celého obdobia liečby. Toto pravidlo by malo poskytovať ochranu pred nadmernou stimuláciou a nadmernými požiadavkami. Toto pravidlo zároveň ponúka oblasť praxe, v ktorej sa pacienti môžu naučiť komunikovať a stanovovať limity. Na terapeutických sedeniach čoskoro vyjde najavo, že pacienti jednotlivo aj navzájom implicitne, t.j. H. Stanovte nevyslovené pravidlá: napr. B. nemeniť prístroj, aby nedošlo k narušeniu, pravidlo „harmónie“ ako vyjadrenie vnútornej túžby po bezkonfliktnom priestore atď. Spochybňujem nevyhnutnosť týchto pravidiel a snažím sa s pacientom zistiť biografické pozadie.
Stav muzikoterapie s kolegami
Zo strany vedenia kliniky cítim veľmi vysokú dôveru a vďačnosť k povahe a obsahu mojej práce. Je to vidieť aj v spolupráci s ostatnými lekárskymi a nelekárskymi kolegami. Spoločná práca na pacientovi prebieha na úrovni očí, vnímanie rôznych profesijných skupín sa berie vážne a o kontroverzných terapeutických hodnoteniach sa plodne diskutuje.
Procesy
v ambulantnej skupine
S tanečným terapeutom ponúkame individuálnu a skupinovú terapiu pre samoplatcov na klinike v rámci nášho schválenia ako alternatívni lekári (psychoterapia). Táto ambulantná práca s predtým ústavnou liečbou sa pre mňa ukázala ako veľmi hlboká. Na konci ústavnej liečby sa kvôli intenzívnemu multimodálnemu terapeutickému liečebnému procesu vytvorí a „odnesie“ celý rad poznatkov a nápadov - často to porovnávam s druhom vysokodávkovej vitamínovej liečby. Pretože táto „vitamínová“ dávka v každodennom živote klesá, implementácia zmien prebieha v oveľa menších krokoch, dochádza k neúspechom, stagnácii atď. Možnosť sprevádzať tieto malé kroky v rámci ambulantnej práce mi dala perspektívu lepšieho posúdenia procesov zmeny a vývoja. byť schopný a rozvíjať „zostávajúcu moc“.
Patrick Walraf
narodený v roku 1964
Vyštudovaný rytmus hudobného pedagóga, vyštudovaný muzikoterapeut, Hdk Berlin
Systémový dozor ifs Essen
Voľné tréningy od roku 1992:
- Deti/dospievajúci s vývojovými poruchami
- Psychosomatika
- gerontopsychiatria
- Fáza F (ľudia vo vegetatívnom stave)
- Dospelí s autizmom v ranom detstve
- systémový dozor
- Denná klinika pre psychiatriu (Wuppertal)
- od roku 2010 Klinika psychosomatickej medicíny a psychoterapie
Ponuka školení:
- Muzikoterapia pre ľudí vo vegetatívnom stave
- Systémové metódy v muzikoterapii
- Účasť v pracovných skupinách DGMT/DMtG