25. júla; Skôr ako neskôr VIVA FM
Nedávno som stretol dieťa, ktoré sa mi k tomu priznalo. ak sa pohádajú s iným. cíti, ako mu na hrudník tlačí váha, a v noci nemôže pokojne spať s vedomím, že v jeho živote došlo ku konfliktu. Vyvolal som úsmev, priznám sa. Nie preto, že by som neveril tomu, čo sa povedalo, ale preto, lebo som rozpoznal pocity dospelého v tom, čo sa hovorilo.
To, že nemôžete ukončiť deň s úsmevom na tvári, vedieť, že sa na vás niekto hnevá, je charakteristikou tých, ktorým veľmi záleží na ostatných. Nie taký, ktorý vás zdvihne na piedestál, ale naopak, taký, vďaka ktorému sa stanete zraniteľnejší voči ostatným.
Dospelí však takéto udalosti zvládajú oveľa lepšie. Za tie roky sa naučili, že je lepšie komunikovať a uzavrieť také diskusie prijatím vlastných chýb - aj keď niekedy iba na fasáde - a nevyhnutným vzájomným odpustením.
Avšak deti, aj keď sú zvyšok času príležitostné, v takýchto situáciách nedokážu efektívne komunikovať. Sami nedokážu analyzovať, identifikovať svoje vlastné chyby. Len ten druhý je vinný. Iba on sa mýlil. Výsledkom je, že nechápem, prečo by sa mali ospravedlňovať, cítiť sa a ľutovať.
Krásnemu dieťaťu predo mnou, nahnevanému na chyby toho druhého, ale aj na jeho rozladenie, som povedal jednu vec, ktorú poznáme všetci ... Každá činnosť v ľudskom živote má svoju motiváciu. Druhý ho urazil, pretože bol motivovaný aj nevhodným gestom z jeho strany. A toto gesto, bez ohľadu na to, aké malé pre neho bolo, bolo pre toho druhého oveľa väčšie.
Po chvíli premýšľania dokázal sám zistiť príčinu revolty toho druhého. A otočila sa k nemu s ospravedlnením. Ospravedlnenie sa ozvalo a úsmev sa dostavil. Potom som ich vyzval, aby si navzájom hovorili, čo si o sebe skutočne myslia. A našli slová vhodné pre chyby aj kvality.
To, čo si treba pamätať pri tomto incidente, ktorý je súčasťou vzťahov mnohých detí, je skutočnosť, že dospelí môžu naučiť tých najmenších, ako komunikovať v konfliktných situáciách. Viem, že veľa starších ľudí považuje emocionálnu výchovu za stratu času a dieťa sa musí samo naučiť, ako takéto situácie riešiť. Rovnako ako v detstve, bez toho, aby dospelý vychovával k emóciám.