4.b zdravie

V Nemecku má socioekonomický status a úroveň vzdelania rodičov zásadný vplyv na zdravie detí a dospievajúcich. Chudoba a zlé rodičovské vzdelanie znamenajú, že deti a mladí ľudia sa stravujú menej zdravo, menej cvičia, sú menej aktívni v športových kluboch, a preto majú nadváhu alebo obezitu častejšie ako ich rovesníci zo sociálne lepšie situovaných rodín. Je to do značnej miery spôsobené sladkými jedlami a nápojmi, ktoré obzvlášť výrazne konzumujú deti a dospievajúci, ktorí sú sociálno-ekonomicky znevýhodnenými rodinami. Okrem mnohých fyzických ťažkostí ovplyvňuje obezita aj sebaúctu a sebadôveru detí a dospievajúcich.

detí mladých

Dôkazy o psychologických abnormalitách možno nájsť u približne 20 percent detí a mladých ľudí v Nemecku. V prípade porúch správania, ako je ADHD, je pravdepodobnosť postihnutia detí rodičov bez kvalifikácie o 44 percent vyššia ako u absolventov vysokých škôl. ADHD alebo hyperkinetický syndróm (HKS) je diagnostikovaný, najmä u chlapcov vo veku od 7 do 13 rokov, a je liečený psychotropnými látkami. Je veľa toho, čo naznačuje, že problémy so správaním u detí často nemajú vnútorné príčiny, ale sú založené na nepriaznivých vývojových podmienkach a že vedú k mnohým nesprávnym diagnózam.

V roku 2016 sa stanovila liečebná diagnóza pre 26 percent všetkých detí, čo môže naznačovať potenciálne chronické somatické ochorenie, a 9 percent všetkých detí má tiež potenciálne chronické duševné ochorenie. Tieto chronické ochorenia môžu mať trvalý vplyv na vývoj alebo dokonca viesť k ďalším sekundárnym poruchám. Deti a mladí ľudia preto potrebujú komplexné služby z lekárskej a vzdelávacej oblasti.

Riziko chronických ochorení, ktoré takíto rodičia nevnímajú, je v rodinách s nízkym sociálno-ekonomickým postavením trikrát vyššie ako v rodinách s vysokým sociálno-ekonomickým postavením. To je obzvlášť problematické, pretože chronické postihnutie je bežnejšie u detí z rodín s nízkym sociálno-ekonomickým postavením. Mnoho federálnych iniciatív, ako napríklad „VO FORME“ alebo národný cieľ v oblasti zdravia „Vyrastať zdravo“, chce podporovať zdravie detí a mladých ľudí a znižovať sociálne rozdiely a znevýhodnenie. Individuálne opatrenia, ako sú školenia alebo kurzy, ktoré majú viesť k zmene správania - k zdravému životnému štýlu - sú ťažko účinné a často nelákajú sociálne znevýhodnené skupiny. Je dôležité zmeniť životné podmienky detí a dospievajúcich takým spôsobom, aby bolo pre nich jednoduchšie prijímať rozhodnutia podporujúce zdravie z vlastnej iniciatívy.

Škola ako životné prostredie naďalej vyvoláva obavy: 43 percent študentov trpí stresom z nadmerného tlaku na výkon, slabými známkami, narušeným vzťahom študent - učiteľ alebo šikanovaním v škole a na sociálnych sieťach. Tretina študentov sa sťažuje na sťažnosti, ako sú bolesti hlavy, bolesti chrbta, problémy so spánkom a záchvaty paniky. Stres sa zvyšuje so školskými rokmi, veľa detí a mladých ľudí považuje školu za príťaž.

  • Národná koalícia Nemecko odporúča, aby výbor OSN vyzval federálnu vládu,
  • 92. rozvíjať holistické iniciatívy na podporu zdravia v spolupráci s federálnymi štátmi, obcami a občianskou spoločnosťou, ktoré posilňujú zdravotnú situáciu detí a mladých ľudí z rodín s nízkym sociálno-ekonomickým postavením;
  • 93. Vytvoriť rámcové podmienky pre chronicky a duševne choré deti, ktoré umožnia organizáciu komplexného, ​​individuálneho liečenia a riadenia podpory v závislosti od diagnózy, závažnosti klinického obrazu a životnej situácie mladých pacientov;
  • 94. navrhnúť spolu s federálnymi štátmi a obcami miesta, kde žijú deti, ako sú denné stacionáre, školy alebo kluby mládeže, ako miesta vzdelávania a života podporujúce zdravie a odolnosť a zakotviť výchovu k zdraviu do učebných osnov.