5x5000 - víťaz 19. ročníka

5x5000 - víťaz 19. kola

Motto: Vážnosť života je úplne hravá

Problém s koktailovou párty

5x5000

  • Prof. Dr. Aydin Sezgin, Kevin Ramm
  • Fakulta elektrotechniky a informačných technológií
  • Predseda komunikačných systémov

Problém s kokteilovou párty je známy každému: Ste v miestnosti s mnohými ľuďmi a chcete sa rozprávať s osobou oproti. Intuitívne má človek tendenciu byť čoraz hlasnejší, pretože sa obáva, že kvôli hlučnému prostrediu nebude možná inak zmysluplná komunikácia. Úžasné na riešení problému s koktailovými párty je to, že by ste sa nemali usilovať o potrebu zvyšovania hlasitosti. Týmto spôsobom vám druhá strana bude rozumieť, ak všetci účastníci znížia hlasitosť alebo ju ponechajú nezmenenú. Znížením hlasitosti rušenia pozadia je zábava možná s menšou námahou.

To isté platí aj pre signály vychádzajúce napríklad zo smartfónov. S cieľom priblížiť túto tému v priebehu kurzu je teraz potrebné vyvinúť aplikáciu pre smartphone, pomocou ktorej môžu študenti vypočítať a eliminovať prichádzajúce interferenčné signály. Kombinácia matematických výpočtov a hravej aplikácie má študentov motivovať, aby sa vyrovnali s problémom koktailovej párty, a aby si vytvorili predstavu o adaptívnej úprave signálu.

INTERdisciPLAYnarodnosť

  • Prof. Dr. Sandra Assmann, jún-prof. DR. Christian Bunnenberg, Mario Engemann, Inga Lotta Schmitt, Katharina Wrobel
  • Pedagogická fakulta a Filozofická fakulta/Historická fakulta
  • Inštitút vzdelávania/Historický ústav

Klinická environmentálna medicína 2.0

  • Matthias Joswig, Dr. Julia Neugebauer, Dr. Monika Kasper-Sonnenberg, prof. Dr. Michael Wilhelm
  • Zdravotnícka škola
  • Katedra hygieny, sociálneho a environmentálneho lekárstva

Zoznámte sa a pozdravte Catiline

  • DR. Meret Strothmann, Jannik Keindorf
  • Historická fakulta
  • Historický ústav

Čo keby ste mali možnosť vycestovať späť do starovekého Ríma, aby ste sa stretli a vypočuli Cata, agresívneho cenzora Catilina, rebela, Agrippinu, inteligentnú a úkladnú cisárku Matku Nero a dokonca cisára Trajana, aby ste prišli s ich odpoveďami Aby ste lepšie pochopili historické fakty, kontexty a scenáre? Táto cesta časom by mala byť teraz možná pomocou Twine, softvéru na vytváranie textových príbehov. Po príprave na cestu časom pomocou úvodných textov o rímskych dejinách sa môže cesta časom začať. Okrem zamerania na obsah by sa mala prehĺbiť aj metodická práca a precvičiť formálne náležitosti, ako napríklad správna citácia. Ústredná je práca s rôznymi typmi starodávnych zdrojov. Je naplánované sprístupnenie hravej cesty časom všetkým študentom histórie v RUB. Poznatky získané týmto spôsobom je potrebné uplatniť v rámci testu na integrovanom proseminári (modul I kurzu BA/MA - história) s cieľom zabezpečiť udržateľnosť.

Fyziologické cvičenia zvierat - pripravené a zvnútornené hravou formou!

  • DR. Janine Wäring-Bishop
  • Fakulta biológie a biotechnológie
  • Oddelenie bunkovej fyziológie

Vidieť žabu zblízka alebo ju dokonca rozobrať nie je každodenným javom, dokonca ani pre študentov biológie. Aby bolo možné vykonať správnu pitvu v rámci fyziologického cvičenia zvieraťa a potom experimenty vykonať čo najhladšie, je pre študentov nevyhnutné predchádzajúce vyšetrenie anatómie žaby, experimentálneho nastavenia a pozadia. Kurz Moodle s hravými prvkami by mal pomôcť motivovať prípravu a následnú prácu k učeniu. Napríklad experimentálne nastavenia sa majú priradiť k častiam tela v hádanke a grafy a stopy meraní sa dajú odhaliť pomocou vhodných experimentov ako súčasť pexeso. Pomocou ukazovateľa priebehu môžu študenti skontrolovať, ktoré úlohy je ešte potrebné dokončiť.

Prvýkrát v Rusku

  • Jún-prof. DR. Anastasia Drackert, Dr. Julia Kukla, Michail Troitski-Schäfer
  • Filologická fakulta
  • Seminár slavistiky

Naučiť sa nový jazyk nie je vždy ľahké. Po položení základov osvojovania jazyka už nie je ďaleko ani výlet do krajiny. Cestovatelia tam však môžu čakať ďalšie prekážky, ako sú vstupné formuláre, značenie, oznámenia reproduktorov a oveľa viac, ktorým je potrebné porozumieť, ak sa človek chce orientovať v krajine. Cieľom tohto projektu je umožniť študentom absolvovať virtuálny výlet do Ruska hravou formou, počas ktorého sa simulujú každodenné situácie, ako napríklad návšteva reštaurácie, majstrovstvá sveta 2018, voľnočasové aktivity atď. Cieľom je dať študentom príležitosť používať a zdokonaľovať ruský jazyk a zaoberať sa kultúrou krajiny. V pláne je implementácia virtuálnej cesty pomocou nástroja „H5P“ integrovaného do Moodle.