8. fáza Mesiaca - vzdelávacia platforma SUPRA

Plánovaný čas v triede pre túto jednotku

  • Trvanie dlhodobého pozorovania: jeden mesiac
  • plánovaný čas na nasledujúcu hodinu: cca 45 min.

požiadavky
Študenti by mali poznať priestorové vzťahy medzi lampou/slnkom, objektom a tieňom objektu (pozri jednotky 1 až 5).

Prípravné dlhodobé pozorovanie (lunárny kalendár)

  • Každý študent si vedie svoj vlastný lunárny kalendár samostatne.
  • V triede sa uchováva veľký lunárny kalendár, ktorý sa dopĺňa každý druhý deň (napr. V rannom kruhu).
  • Prvý večer pozorovania Mesiaca by mal byť buď v splne alebo v splne.
  • Pojmy „spln“, „nový mesiac“, „klesajúci mesiac“, „pribúdajúci mesiac“ sú už spomenuté.
  • Lekcia nadväzuje na tieto podrobné pozorovania Mesiaca.

Materiál, ktorý sa má pripraviť
(pozri materiálnu časť jednotky)

  • Záznamový list pre pozorovanie Mesiaca
  • veľký lunárny kalendár do triedy (ten je možné navrhnúť napríklad pomocou obrázkov Mesiaca zo stavebného papiera alebo hliníkovej fólie).
  • Obrázkové karty rôznych fáz mesiaca
  • Slovné karty: spln, nový mesiac, ubúdajúci mesiac, dorastajúci mesiac
  • Pracovný list „Mesiac - raz okrúhly, raz kosáčikovitý“
  • Materiál pre pracovný list
  • prípadne riešenie snímka pre pracovný hárok

Pokus o vytvorenie mesačných fáz (V8)

materiál

  • veľká guľa (napr. medicinbal) ako „mesiac“, ale najlepšia je veľká polystyrénová guľa
  • jasná lampa (vhodný je aj spätný projektor)
  • dlhé lano nazývané „obežná dráha Mesiaca okolo Zeme“
  • okrúhly koberec alebo tkanina ako „zem“

Experimentálne nastavenie

fáza

Obr Po Wiesnerovi a Clausovi, 1985

  • Na koberci/zemi stojí 4-5 detí - ›„ obyvatelia Zeme “
  • lano predstavuje obežnú dráhu Mesiaca okolo Zeme
  • študent nesie guľku/mesiac na 'obežnej dráhe' okolo Zeme
  • zvyšok triedy pri pohľade z vesmíru
  • experiment sa opakuje, kým nie je každé dieťa raz „obyvateľom Zeme“.

Lopta by sa mala prenášať cez hlavu, aby sa vyhlo tomu, že je zakrytá telom študenta alebo že sa na lopte vytvára tieň, takže zmeny svetla na lopte už nie sú tak dobre viditeľné. Ideálna je vzdialenosť medzi kobercom a lanom asi 2 m. Ak to z priestorových dôvodov nie je možné, je možné zmenšiť aj vzdialenosť.

Kliknutím na hviezdičku ohodnotíte obsah tejto časti. Pomáhajú nám ďalej zlepšovať SUPRA. Ak nájdete chyby, napríklad preklepy, mŕtve odkazy alebo nezrovnalosti, tešíme sa na vaše návrhy na zlepšenie a aktívnu pomoc. napíš nám! Veľká vďaka!

Hodnotenie obsahu

Táto funkcia umožňuje hodnotiť obsah tejto časti alebo témy. Žlté hviezdičky označujú priemernú hodnotu všetkých predchádzajúcich hodnotení pre túto sekciu - v zátvorkách za sebou sa zobrazuje celkový počet odovzdaných hlasov. Presuňte kurzor myši na hviezdy a kliknite na počet hviezd (zľava), ktorý chcete priradiť (hviezdy sa začervenajú). Stránku je možné hodnotiť iba raz na jednu návštevu.

Počet hviezdičiek znamená:
1 hviezdička = obsah nie je možné použiť v tomto formulári
2 hviezdičky = obsah je slabý - chýbajú dôležité podrobnosti
3 hviezdičky = obsah je možné rozšíriť, niektoré sú užitočné
4 hviezdičky = užitočné - obsah je dobrá pomoc
5 hviezdičiek = veľmi dobré - ponuka je veľmi užitočná

Ďakujeme vám za pomoc pri ďalšom vylepšovaní ponuky SUPRA.
Sme radi, že dostaneme podrobnejšiu spätnú väzbu a návrhy na opravy - napíšte nám!