Ako sa vízia vyvíja u detí; Dieťa a rodina
Deti sa rodia dvoma očami, ale musia sa naučiť vidieť najskôr. O fascinujúcom vývoji zraku a o tom, čo by rodičom nemalo v tejto fáze chýbať
Videnie kojencov je po narodení stále dosť rozmazané
Na začiatku je všetko jednofarebná hmota s tmavšími a svetlejšími oblasťami. Novorodenec nevidí náš farebný svet s modrou oblohou, zelenými stromami a červenými kvetmi. „To sa však v prvom roku rýchlo mení,“ hovorí Dr. Wolfgang Wesemann. Lekársky fyzik z Kolína nad Rýnom uskutočnil výskum vývoja detského videnia v USA. Deti otvárajú oči už v maternici, zhruba od siedmeho mesiaca.
Tie však musia po narodení ešte dozrieť. Zlý zrak novorodenca je spôsobený hlavne nezrelosťou šošovky oka, sietnice a mozgu. „Nervové bunky pre vizuálny proces tu sú, ale musia sa stále sieťovať,“ vysvetľuje Wesemann. Aby sa deti naučili vidieť, je obzvlášť dôležitá jedna vec: „To, aby si každý deň precvičovali videnie,“ tvrdí odborníčka.
Čo dieťa môže vidieť
Ak rodičia ponúkajú svojmu dieťaťu veľa vizuálnych podnetov, podporuje to nervové zapojenie a zrak sa stáva čoraz lepším. Pri narodení sú fotoreceptory v očiach tiež nezrelé. Starajú sa o farebné videnie. Preto deti uprednostňujú výrazné farby - a tie spočiatku vidia iba slabo. „Schopnosť vidieť pastelové farby a rozlišovať napríklad medzi žltou a bielou je často dostupná iba v materskej škole,“ hovorí Wesemann. Rodičia podporujú rozvoj zraku dieťaťa, keď dieťaťu ukážu predmety, hračky a mobily výraznými farbami a výraznými kontrastmi, pretože tí najmenší na ne môžu najlepšie reagovať.
Ako môžete povzbudiť rozvoj
Rozvoj videnia si vyžaduje dôležité míľniky ako prvý úsmev alebo prvý dotyk. Iba vtedy, keď dieťa dokáže rozlíšiť kontrasty a zamerať oči, môže sa vedome usmievať na svojich rodičov alebo sa pokúsiť siahnuť po stavebnom prvku. Rozvoj koordinácie ruka-oko ide ruka v ruke s priestorovým videním. Rodičia to môžu povzbudiť tým, že dajú svojim najmenším farebné stavebnice alebo hračky na preskúmanie a uchopenie. „Je tiež dobré mať množstvo vizuálnych stimulov na rôzne vzdialenosti, aby ste ukazovali na veci, ktoré sú blízke aj vzdialené,“ odporúča Stefan Lahme, optometrista z Neuburgu. „Pre oči detí je dôležité, aby videli veľa denného svetla.“ Pravidelné prechádzky s dieťaťom preto podporujú aj rozvoj zraku.
Keď sa vyvinie zrak
„Znova a znova čítate, že deti v jednom roku majú úplnú zrakovú ostrosť,“ hovorí Wesemann. „Ale to nie je pravda.“ Toto tvrdenie vyplýva zo skutočnosti, že vedci používajú na stanovenie zraku detí rôzne metódy. Jednou z metód je lepenie elektród na ich hlavy. "Ak dieťa niečo pozoruje vo veku dvanástich mesiacov, možno merať silné reakcie nervových buniek. Záver, že dieťa vidí svoje prostredie úplne, však nie je pravdivý, pretože ešte nie je schopný vedome spracovať videné informácie," vysvetľuje Wesemann.
Okrem toho sa v prvých niekoľkých rokoch života musia ďalej rozvíjať aj ďalšie zručnosti, ako je priestorové videnie, farebné a kontrastné videnie. „Plná zraková ostrosť je k dispozícii iba vo veku od šesť do 14 rokov a kontrastné videnie je úplne vyvinuté od deviatich rokov,“ hovorí Wesemann.
Ametropia na začiatku normálna
Ak niečo nie je v poriadku s očami, chýbajú dôležité podnety na naučenie sa vidieť. Ametropia môže oddialiť celkový vývoj dieťaťa. Do istej miery je to však na začiatku normálne. „Pri narodení majú takmer všetky deti ďalekozrakosť okolo 2,5 dioptrie, pretože ich očná guľa je príliš krátka,“ vysvetľuje Stefan Lahme. „V čase, keď nastúpiš do školy, sa to však zvyčajne vyrieši samo.“ Mnoho dojčiat tiež ľahko prižmuruje jedným alebo dvoma očami, pretože svaly týchto dvoch očí ešte nepracujú dokonale.
Dajte včasné ošetrenie zrakových chýb
Skutočné vizuálne chyby by sa mali liečiť včas. Napríklad astigmatizmus, pri ktorom je rohovka nerovnomerne zakrivená, čo skresľuje vizuálny obraz. To isté platí pre silnú ďalekozrakosť alebo pre oči, ktoré majú veľmi odlišný zrak. To môže byť príčinou škúlenia.
"Často si jednostranné zhoršenie zraku vôbec nevšimneme. Tieto deti navonok dobre vychádzajú. Často si vytvorili stratégie vyhýbania sa a vyhýbajú sa namáhavým činnostiam, ako je maľovanie alebo strihanie," hovorí Lahme. „Pre vývoj zraku je to však problematické, pretože mozog uprednostňuje dobre viditeľné oko a naďalej potláča slabozrakých.“ Bez liečby nie je neskôr možné priestorové videnie. „Priestorové videnie je však pre zrakové vnímanie minimálne také dôležité ako zraková ostrosť,“ tvrdí optometrista.
Podľa Lahmeho sa to, čo sa oko nedozvedelo do šiestich rokov, ťažko vyrovná. Refrakčné chyby často zostávajú celoživotné. „Naopak, so zlým zrakom sa dá dobre zaobchádzať, ak sa dieťaťu dostanú okuliare už v ranom veku alebo ak je jedno oko maskované, aby mohlo druhé dozrieť,“ hovorí Lahme. Obaja odborníci odporúčajú rodičom nielen nechať si skontrolovať oči dieťaťa v troch rokoch, nielen v prípade abnormalít.