Argumenty pre a proti presunu prípravnej triedy zo školy do materskej školy
Chcem objasniť 2 aspekty a skôr, ako mi dáte mínusy, prečítajte si nižšie.
1) Už ma unavuje politika komentátorov noviniek hotnews. Začína sa z toho stávať akýsi denník, ale naopak.
Úprimne, chápem, že väčšina komentátorov je pro-PDL a tak ďalej, ale nie všetko, čo hovorí Ponta, je zlé a nie všetko, čo PDL robí, je dobré. Pokiaľ ide o prípravnú triedu, tu má Ponta pravdu a opakujem, že nepodporujem Pontu, nepodporujem jeho stranu ani zhromaždenia v nej.
Rozumiem, že PDL mala s touto skupinou dobrý úmysel (prilákať do vzdelávania čo najviac detí, možno najmä Rómov), ale práca sa neurobila vôbec.
2) Dieťa som prihlásila do jarnej prípravnej triedy. Do tohto piatku - pamätajte, 2 dni pred začiatkom školy - sa nič nezobrazovalo, po 10 výletoch do školy sme boli takmer každý deň unavení. Ani oni by nám nedovolili vidieť nové triedy, kam by chodili do školy. Mená učiteľov a tried zobrazili iba v sobotu večer.
V pondelok som videl, že máme učiteľku, ktorá vo svojom živote neučila v 1. ročníku. Mala iba stredoškolské triedy. Je veľmi jemná, nevie, ako držať malé deti v ruke. Nedal im obednú prestávku, vôbec ich nevytiahol, kým rodič niečo také nenavrhol.
Druhý negatívny aspekt - trieda. Bolo to niečo improvizované, veľmi malá vec, akvárium s dvojitým zasklením niekde na chodbe.
Celá prípravná skupina sa teda urobila narýchlo a zle. Muselo sa to robiť viac hlavou a včas. V súčasnosti sa už niektorí zo skupiny môjho syna stiahli, ešte mu dovolím vidieť, čo sa stane.
„Ľudí nemôžete pripraviť na prácu s malými deťmi za pár dní“ - pedagógovia aj učitelia išli do školy, kde sa naučili presne toto: pracovať s deťmi. To, či sú naše stredné a vysoké školy zlé, je iná vec.
„miešanie detí vo veku 5 - 6 rokov s 13 - 14 ročnými nie je pre najmenších výhodné“, problém rieši malé zapojenie riaditeľov sociálnych služieb a kancelárie starostu (viď oddelenie schengenských terminálov od ostatných)
„investície do škôl sú veľmi veľké, všetok nábytok a kúpeľne sa musia prispôsobiť“ koľko môžu stáť 2 toalety a zostup umývadla?; nábytok si treba kúpiť tak či tak, bez ohľadu na to, či je nainštalovaný v škole alebo škôlke
Skvelým nápadom, ktorý nová vláda neuplatnila, bola štandardizácia nábytku a učebných materiálov.
„Niektoré z detí tohto veku stále potrebujú dohľad na toalete a cez prestávku“, aby si spomenuli na desaťročia, v ktorých sa škola začala priamo prvým ročníkom, povinný od 6 rokov. Nepodceňujte svoje deti, samozrejme, ak im vždy pomôže, potrebujú pomoc.
pre tých, ktorí to nezvládajú, je tu možnosť zostať v škôlke ešte rok.
Môžem hovoriť z vlastnej skúsenosti.
Mám dve deti, jedno 7-ročné a jedno, ktoré v novembri dovŕši 6 rokov.
Najstarší robil prípravnú skupinu v materskej škole predtým, ako bola táto vec predstavená v škole. Bolo to veľmi dobré pre že začali robiť nejakú jednoduchú matematiku a nejaké tyčinky atď. . Nábytok a toalety boli upravené pre oni, vychovávateľky (mala dve) ho poznali a poznali, mal aj učiteľa angličtiny a učiteľa aerobiku, a ak som sa chcel ísť kúpať, prišli z bazéna, vzali ho a priniesli. Jedol a spal. Zapísal som ho ako 6-ročný do triedy. A všetko (dobre, takmer všetko) bolo v poriadku. Spomínam, že na obed sa stravuje v školskej jedálni, v škôlke zostáva do 16 rokov a podľa toho na obed nezaspí.
Malý, ktorý chodí do tej istej škôlky, túto vec stihol s prípravnou triedou. Keďže v novembri dovŕšil 6 rokov, prípravná trieda bola voliteľná. Zobral som ho aj na hodnotenie, kde povedali, že je to ok. Avšak vzhľadom na to, že situácia je šialená a že má v škôlke veľmi dobré podmienky, nechal som ho v škôlke, kde bola zorganizovaná akási prípravná skupina.
Spomínam, že MŠ je štátna MŠ (to neznamená, že je aj lacná).
Môj názor je, že miesto prípravnej skupiny je v materskej škole
Kto mi môže pomôcť s nejakou radou?
Mám nasledujúci problém: v prípravnej triede je 30 študentov. nábytok (niektoré prekliate lavičky, nevhodné pre deti) sa do miestnosti nezmestí. deti po usadení už nemôžu vstávať (niektoré sedia chrbtom k sebe na stoličkách). podmienky sú nevhodné.
Učiteľ nemá priestor na umiestnenie ani len stoličky. nehovoriac o stoličke alebo stole.
KDE TOTO MÔŽEM UPLATNIŤ .
Aké fórum mi môže pomôcť?
Prípravná trieda je nočnou morou. čo stojí viac ako meditácie pre BAC . nešťastné deti, frustrované a zbavené malých radostí (hračka, kresba atď.) trvajú 3 a pol hodiny denne. zahŕňa dostupných starých rodičov alebo opatrovateľku (platenú). natiahnuti rodicia.
Ako myšlienka a koncept je to mimoriadne. jeho zavedenie do praxe nás po 3 dňoch priviedlo k šialenstvu.
KTO PÍSAL PRACOVNÉ MATERIÁLY z prípravnej triedy, aby dal signál. O ničom takom sme ani nepočuli.
20, (nie nadarmo si to teraz uvedomujem).
A áno, myslím si, že by sa to malo zovšeobecniť, od začiatku táto situácia nebola dokonalá. Ak ste to pochopili správne, čo s percentom, ktoré je pravdepodobne dosť vysoké a nespokojné? Toto percento malo byť normálne takmer 0, tu hovoríme o niektorých deťoch
5 rokov, budúcnosť krajiny, nie experiment urobený za pár mesiacov. Je normálne, že tí ako ja narazia na niektorých nepedagogických učiteľov, v niektorých improvizovaných triedach na chodbách s nevyhovujúcimi kúpeľňami. ?
Tento projekt musel byť premyslený a ohlásený minimálne rok alebo dva vopred, nie o niekoľko mesiacov - to je preto, aby bolo možné zaškoliť zamestnancov, školy a podobne.
zo škôlky do školy.
V škole dokonca vieme, že robí hudbu a angličtinu bez toho, aby od neho pýtali voliteľné peniaze. v škole vieme, že platíme triedny fond a nie učitelia, ako sa to deje v materských školách, kde sa od vás žiada, aby ste dostali peniaze na prenájom „samostatne stojacich“, pretože „nemôžu prijímať“.
Prinajmenšom nevolajte do školy, aby ste svoje dieťa nepriniesli, pretože nemá benzín, teplo alebo ak ste nezaplatili za návštevu cirkusu „o vaše dieťa sa nemá kto postarať“.
Materské školy sa stali obchodnými miestami, fotografie 35 lei, výlety do cirkusu 50 lei (aj keď by boli zadarmo po dohode s kanceláriou starostu), miesto stretnutia s učiteľmi hudby, ktorí dostávajú 150 lei za hodinu ako pedagógovia, ktorí práve skončili strednú školu a chudobní pracujú 4 hodiny 8:30 12:30 a 13:00 16:30 (hoci rozvrh je do 18:00), vedia na ne iba dohliadať.
Škola ťa učí, škôlka ťa vzdeláva, bohužiaľ vzdelanie v škôlke je 0.