Dieťa v 8 mesiacoch
Vaše dieťa zhromaždilo 8 mesiacov v kalendári života, v ktorom objavilo a urobilo veľa pozoruhodných pokrokov a bude naďalej objavovať veľa nových a zaujímavých vecí vo svojom vývoji.
V tomto veku je aktívnejší ako kedykoľvek predtým. Podarí sa mu plaziť a kráčať po kríkoch a vy ho len ťažko ovládate od zhonu, ktorý robí pri prechode domom z jedného rohu do druhého. Spoznajte lepšie svoje 8-mesačné dieťa a oboznámte sa so všetkými charakteristikami tohto veku.
Rozvoj jazyka a reči po 8 mesiacoch (komunikácia)
Vek 8 mesiacov je mimoriadne dôležitý pre rozvoj komunikácie, jazyka a reči. Je to obdobie alebo štádium vývoja sebauvedomenia, keď dieťa začne vnímať seba ako osobu odlišnú od svojho okolia a uvedomovať si okolie.
Objaví sa, keď dieťa začne spoznávať v zrkadle. Okrem toho začína chápať, čo znamená stálosť objektov a ich vzťah medzi príčinou a následkom. Dokáže predvídať denný režim niektorých činností - napríklad si uvedomuje, že keď je uložený do postele, je čas na spánok, keď je posadený do kresla, je čas na jedlo atď.
Je to vek, od ktorého začína prejavovať svoje preferencie týkajúce sa hračiek, ale aj potravín. Môže odmietnuť určité jedlá, otáčať hlavou alebo ich tlačiť rukavicou. Toto sú spôsoby, ako s vami komunikuje, aj keď ešte nevie hovoriť.
Koktanie tak ďaleko od reči dieťaťa sa zmení na krátke slabiky, ale pre vás majú väčší význam. Jednoduché výrazy ako „a-pa-pa“, „ma-ma-ma“, „ta-ta-ta“ - sú prvými formami reči a jazyka, z ktorých sa vám podarí vyťažiť správu alebo význam. Opakujte „apapapa“, keď chce vodu, alebo „ma-ma-ma“, keď sa na vás snaží kričať.
8-mesačné dieťa rozumie viac slovám, ako dokáže povedať. Je napríklad veľmi možné, že rozumie tomu, čo máte na mysli, keď spomeniete slová ako „pápež“, „mlieko“, „voda“, „matka“, „otec“ a zistí, že rýchlo obráti zrak na oblasti, v ktorých sa nachádzajú. predmetov alebo osôb.
Vaše ročné dieťa je dokonca schopné riadiť sa jednoduchými pokynmi, ako napríklad „podať si ruku s tetou“ alebo „pozdraviť babičku“, aj keď slovne nereaguje alebo má očakávané reakcie.
Prírastok hmotnosti a prírastok dĺžky
Dieťa rástlo 400-500g. Priemerná hmotnosť je 8000 - 8500 g u chlapcov a 7800-8000 g u dievčat.
Priemerná dĺžka: chlapci: 69cm, dievčatá: 67cm.
Lebečný obvod: 43-44 cm.
Fyzický vývoj 8-mesačného dieťaťa (motorika)
Aj keď ste prešli fázou plazenia a práve ste objavili chôdzu, vaše dieťa nie je spokojné len s tým. Všimnete si, že vynaloží veľké úsilie na to, aby sa postavil, spoliehajúc sa na okolitý nábytok, aj keď bude veľa pokusov odsúdených na neúspech.
V 8. mesiaci dieťa prejavuje vytrvalosť pri rozvíjaní fyzických schopností. Je dychtivý kráčať sám a čo najviac preskúmať prostredie. Tieto snahy podporuje aj skutočnosť, že jeho svaly a kosti silnejú. Aj keď zostáva nejaký čas, kým sa mu podarí urobiť prvé kroky sám, ôsmy mesiac je čas, kedy by mohol stáť sám, podporený nábytkom okolo seba.
Dieťa sa otočí z oboch strán a môže sa prevrátiť. Ovládajú hlavu dobre, a pokiaľ ide o chôdzu, niektoré deti sa stále točia okolo vlastnej osi a iné sa pohybujú dozadu. Je potrebné poznamenať, že existujú deti, ktoré preskočia toto štádium a idú priamo na prechádzku podopretú nábytkom v dome.
Dieťa sedí dobre, bez akejkoľvek opory, ale ešte sa nemôže presunúť z polohy na ležanie do polohy na sedenie; nedosiahne tento výkon medzi 8 a 10 mesiacmi.
Môžete mu kúpiť vysokú špeciálnu stoličku alebo ju nainštalovať do veľkého kresla; bude touto priazňou potešený a bude sa môcť zúčastňovať rodinných aktivít.
Keď je umiestnený v úplne vodorovnej rovine, drží chrbát vystretý a má dobrú kontrolu nad trupom a hlavou. Pohybuje sa okolo svojej vlastnej osi a pohyby sú dobre koordinované.
Dieťa vás chytí za ruky a postaví sa, potom si v tejto polohe sadne, mierne sa kymáce a má prsty na nohách pokrčené, akoby chcelo chytiť podstielku.
V tejto polohe nemá stabilnú rovnováhu, ale chytený za podpazušie chodí neisto, niekedy pohybuje rovnakou nohou dopredu. Úchopový reflex podrážok je zachovaný.
Dobré motorové zručnosti. uchopiť
V tomto veku začína dieťa objavovať súvislosť medzi motorikou a zmyslami a učí sa ich spoločné používanie. Napríklad pomocou zraku identifikuje alebo zameriava rôzne predmety v miestnosti, ktorú chce, a vynakladá všetko fyzické úsilie, aby sa do tejto oblasti dostal, plazil sa alebo vznášal, aby ich vlastnil.
Jemná motorika sa začína rozvíjať čoraz viac. Je schopný držať v rukách drobné predmety. Chytí ich medzi palec a ukazovák, z rukavice sa mu stali akési kliešte. Prvou tendenciou nie je manipulovať s nimi a objavovať ich roly, ale brať ich k ústam. Ak má v rukách malé predmety, starostlivo ho strážte, pretože v tomto veku je riziko utopenia veľmi vysoké.
Chytá ho čoraz ľahšie: s väčšou presnosťou útočí na ruku na požadovaný predmet a zachytí ju medzi dlaňou a palcom. Dôležitý nový pokrok: chytí objekt prstami, prechádza ho z jednej ruky do druhej a objíma ho očami.
Keď chytí kocku, drží ju tak, aby chytil ďalšiu. Ľahne si, aby chytil všetky hračky okolo seba. Sleduje ich, či spadli. Zámerne uvoľňuje objekty. Hrajú sa za stolom s predmetmi rôznych veľkostí a snažia sa zistiť, čo sa stane, ak ich pohne alebo odhodí.
Hodí predmet na podlahu a jeho matka ho zdvihne; opakujte operáciu mnohokrát, bez toho aby ste sa nudili. Z akejkoľvek stabilnej polohy sa natiahne, aby chytil objekty, dokonca sa snaží dostať aj na objekty mimo jeho sféry pôsobenia. Ruky sú otvorené a prsty pripravené na jemnejšiu motorickú činnosť.
Ruky sa stretávajú v stredovej čiare; hrá sa veľa rukami aj nohami. Dotknite sa a dotknite sa predmetov; učí sa poznávať rôzne materiály, rozlišovať príjemné a nepríjemné povrchy, na ktoré reagujú s potešením alebo nepohodou.
Vývoj senzorických procesov
Sluch a lokalizácia zvukov. Počúva zvuky a vracia sa k zdroju zvuku. Na nepríjemné zvuky reaguje nepríjemne.
Zrak a pohyb očných buliev. Koordinácia pohybov očnej gule je dobrá. Postupujte všetkými smermi. Väčšina kojencov už strabizmus nevykazuje.
Vnímať čas? Je ťažké pochopiť, ako dieťa zachytáva predstavu o čase, ale je veľmi pravdepodobné, že si to uvedomí behom 24 hodín, striedaním dňa a noci, bdenia a spánku, ticha, ticha, hladu, sýtosti, činnosti a odpočinku; vytvára vzorce rytmov vnímané ako vnútornými vnemami, tak aj vonkajším vzrušením.
Hneď ako uplynie šesť alebo sedem mesiacov, dieťa teda vie, že ráno alebo večer je čas na otcovo jedlo, prechádzku alebo návrat. Čas dieťaťa je budovaný o to lepšie, že matka sa vie prispôsobiť svojmu rytmu.
Priestor dieťaťa. Pre dieťa sa zdá, že priestor je vypracovaný vychádzajúc z vnímania a vnímania tela, čo umožňuje oddeliť to, čo je, od toho, čo nie je on; najskôr jeho matka, potom ďalšie blízke bytosti, predmety, betlehem, izba. Priestor dieťaťa je budovaný vo vzťahu k matke, ktorú vidí a počuje, ako sa pohybuje, vidí svoju tvár zblízka i ďaleko, počuje svoj vzdialený a blízky hlas, stráca ho a vždy ho nájde, zatiaľ čo kráča s kočíkom, ktorý objaví zvieratá, ulice, autá, domy.
Dajte po ruke hračky, malé predmety, ktoré chytí, stratí, nájde ich pri sebe a tak kúsok po kúsku si uvedomuje kontúry, konzistenciu (veľmi mäkkú), váhu (tvrdé svetlo), potom ich farba a o pár mesiacov im budete môcť dať meno.
Kŕmenie 8-mesačného dieťaťa
Diverzifikácia stravy je v tomto veku dosť pokročilá. Existujú však určité prísne pravidlá týkajúce sa porcií mlieka a určitých jedál, ktoré sú v jej jedálničku stále zakázané. Vo veku 8 mesiacov dieťa stále potrebuje dennú dávku 710 - 950 ml materského mlieka alebo sušeného mlieka. Ale tuhé jedlá by už mali obsahovať veľa nových jedál a textúr v ponuke: obilniny, ovocie a zelenina, všetko pretlačené alebo pretlačené.
Zatiaľ nemôže jesť ryby, med ani kravské mlieko. Možno zistíte, že vaše dieťa začína viac lákať pevné jedlo ako mlieko. Aj keď má chvíle, keď vám odmieta alebo čuchá, keď mu dávate mlieko, je dôležité trvať na tom a nevzdávať sa mliečnych jedál, pretože sú nevyhnutné v strave v tomto veku a pri jej raste.
V tomto veku sa dokonca rozvíja schopnosť prežúvať. Umožňuje zaviesť takzvané občerstvenie pre kojencov alebo „príkrmy“. Najdoporučovanejším občerstvením pre tento vek sú banány, toasty, sušienky, cestoviny atď. Dbajte na to, aby boli občerstvenie nakrájané na kúsky dostatočne veľké na to, aby ich dieťa mohlo žuť, aby nehrozilo utopenie v jedle. Dajte mu pozor, keď má v ruke malé kúsky jedla, ale aj predmety rovnakej veľkosti.
Ak chce dieťa pri pití držať fľašu alebo sa jej dotknúť, bude mu to pomohnuté. Keď sa dieťa pokúša piť z fľaše samo, matka by mala sedieť pri ňom a pomáhať mu, aby mal čo najstabilnejšiu polohu (najpríjemnejšia a najpohodlnejšia poloha, keď sa drží na rukách); podoprie a nakloní fľašu tak, aby dieťa neprehĺtalo vzduch.
Vaječný bielok môže spôsobiť alergiu (kožné vyrážky, mäkká a páchnuca stolica, nepokoj atď.) U dojčiat, ktoré majú túto tendenciu. U dojčiat, ktoré v minulosti nemali kožnú vyrážku, sa vaječný bielok postupne zavádza do potravy: polievka, fašírky, krémy, pudingy atď. V tomto veku je iba vaječný žĺtok nevyhnutnou živinou pre obsah železa, vitamínov, bielkovín a tukov s vysokou biologickou hodnotou.
Konzervované ovocie
Ak máte doma mrazené alebo konzervované ovocie (kompót, džem, džem), je možné ich rozdrviť a zhomogenizovať pomocou drevenej lyžice. Môžete tiež dať čerstvé varené, drvené ovocie. Nakoniec zmiešajte s posýpkou, sušienkami alebo instantnými cereáliami a pridajte domáci tvaroh.
V prípade konzumácie ovocia alebo zeleniny stolica obsahuje nestrávenú celulózu, ktorá má zmenenú farbu a vzhľad v porovnaní s mliečnou stolicou. Mnoho matiek sa obáva podozrenia, že dieťa nemôže jesť nejaké jedlo alebo že ovocie alebo zelenina sú bezcenné a nestráviteľné.
Musí byť známe, že telo si zachováva a využíva všetky biologicky významné látky (vitamíny, minerály, sacharidy, bielkoviny). Po vložení väčšieho množstva ovocia a zeleniny sa môže zvýšiť počet stolice a môže dôjsť k erytému zadku. Nie je dôvod na poplach, ak sú sedadlá konzistentné a nie sú dlhšie ako 3 za 24 hodín.
Celulóza je dôležitá pre zdravie detí. Celulóze a iným podobným materiálom sa hovorí rastlinné vlákna, ktoré sú povinnou súčasťou správnej stravy. Celulóza plní ďalšie funkcie pri trávení a je účinným prostriedkom proti zápche.
V poslednom trimestri prvého roku života sú vajcia a mäso hlavnými dodávateľmi železa, ktoré prispievajú k tvorbe červených krviniek, takže deti, ktoré ich z rôznych dôvodov nedostávajú, sa stávajú chudokrvnými. Ovocie, zelenina a zrná obsahujú malé množstvo železa.
V prvom roku života je potravinou, ktorá zodpovedá biologickým potrebám (trávenie, metabolizmus, vylučovanie, rast) mlieko, ktoré musí zostať trvalé a prevládať v dennom jedálničku dieťaťa. Najmenej dve jedlá (ráno a večer) musia byť mlieko (s prísadami alebo bez nich). Iba na odporúčanie lekára sa môžete vzdať mliečnych jedál.
sedačky
Vďaka dozrievaniu a pestrejšej strave sa stolica dieťaťa lepšie formuje, je redšia (1–2 denne) a vyskytuje sa takmer v bežných hodinách. Okrem toho si začína uvedomovať, kedy pracuje jeho črevo: prestane hrať, napne sa, začervená sa, stiahne sa, potom si uľaví. Niekedy vytiahne šteniatko, keď má stoličku. Ľudia v jeho okolí si nemyslia, že by bol rád špinavý; je to len jeho spôsob, ako oznámiť svojej matke, že sa mu stala táto malá udalosť.
Bude to zmenené, ale bez náhlenia. Keď bude chcieť za každú cenu odstrániť plienku, bude mať dojem, že mať stoličku je vec, ktorá jeho matke znechucuje. Zďaleka nebudete uprednostňovať jej vzdelávanie v oblasti čistoty, budete to iba zdržiavať. U dojčiat, ktoré používajú jednorazové plienky, sa takéto reakcie nepozorujú.
Spánok 8-mesačného dieťaťa
Od 8. mesiaca veku dieťa spí v priemere 13 - 14 hodín denne. Cez deň má stále dve hodiny spánku - jednu ráno a jednu popoludní, ktorá trvá vždy od 20 minút do maximálne jednej hodiny.
Za normálnych okolností by vaše dieťa malo spať celú noc bez prerušenia, existujú však deti, ktoré sa v tomto veku budia raz za noc.
Počas noci sa budete stretávať s menšími problémami so spánkom dieťaťa a viac v čase jeho spánku. Je to obdobie, keď musíte zvyknúť svoje dieťa na to, aby spalo samo, bez ohľadu na vašu prítomnosť v miestnosti. Vyskytuje sa úzkosť z odlúčenia, ktorej sa dieťa zbaví až za 2 - 3 roky, ale vďaka ktorej bude jeho prítomnosť pociťovaná v tomto veku, večer, pred spaním.
hojdanie
Niektoré deti majú zvyk hojdať sa alebo si búchať hlavu o steny postele. Je to jeden z rytmických, upokojujúcich pohybov, ktorý sa pozoruje u mnohých detí pred zaspaním, keď sú unavené alebo sa nudia.
Na odstránenie príčiny rodičia skontrolujú, či má kojenec alebo malé dieťa počas dňa dostatočne zaujímavé zamestnanie, či bola uspokojená jeho potreba socializácie, pohybu a či je dostatočne unavené.
Tieto prejavy boli pozorované u dojčiat, ktoré boli dlho držané v koši, v posteliach s neviditeľnými okrajmi, vyrobených z kompaktných dosiek, ako aj u tých, ktoré zostávajú v dome dlhší čas, sú ponechané samy alebo v rodine je stav. úzkosť, starostlivosť o deti.
Vyváženie dieťaťa čo najviac, dlhšia prechádzka pred spaním a večerné spanie, pokojné hry, každodenné kúpanie a pokojná atmosféra v rodine sú niektoré z odporúčaných liekov. Môžete ho upokojiť a zaspať pesničkou.
Afektivita dieťaťa
Emočné správanie. Dieťa dáva prednosť osobe, s ktorou chce komunikovať. Reaguje na zákazy alebo kladné hodnotenie, snaží sa vyvolať situácie, ktoré chce, zisťuje slabosti rodičov.
Je zvedavý a rád objavuje. Je šťastný, keď mu je poskytnutá pomocná ruka pri plnení jeho želaní.
Strach z cudzincov. Tento mesiac sa zachovávajú reakcie negativity voči cudzincom. Rodičia si všimnú, že dieťa sa stáva zdržanlivým, podozrivým, plachým voči cudzím ľuďom; jeho tvár sa na nich pozerá, potom sa pozerá na svoju vlastnú, akoby sa chcel ubezpečiť, že sú tu jeho rodinné dievčatá. Ak sa chce cudzinec dostať príliš blízko k dieťaťu, zľakne sa, otočí hlavu, podrepe v náručí rodičov.
V týchto mesiacoch dieťa ťažko prijíma ťažké, smutné dievčatá a hlavne hlučných ľudí. Nemalo by sa brať na večierky s mnohými ľuďmi; pohľad na nové čísla môže byť dôvodom na obavy.
Strach z cudzincov sa prejavuje najmä v kombinácii s okolnosťami, za ktorých matka chýba (zostane sám v miestnosti s úplne cudzou osobou alebo matka zmizne v obchode a cudzinec pristúpi k jeho kočíku a hovorí s ním) . Zdá sa, že dieťa sa nezľakne samotného cudzinca, ale toho, čo robí.
Dieťa sa bude usmievať a komunikovať s cudzincom, pokiaľ si bude udržiavať odstup; ak sa ho dotkne, protestuje. Táto reakcia je plne oprávnená. Pred prijatím dôkazov o fyzických sympatiách chce každý z nás človeka poznať.
Ak má dovolené sledovať zahraničné osobnosti - cez rameno svojej matky - v autobuse alebo na ulici, ak má možnosť hrať si popri matkinej sukni, ak má prístup k cudzím ľuďom, ktorí ho priťahujú (jeho zvedavosťou je silnejšie ako strach), dieťa sa ľahšie stane priateľom s cudzími ľuďmi. Takto sa praktizuje sociálny kontakt, užitočný pre malé dieťa, ktoré nadobudne istotu a prejaví záujem o nové postavy.
Čo zaujímavé alebo neobvyklé ste si všimli na svojom dieťati, keď malo 8 mesiacov? Povedzte nám svoje názory v sekcii komentárov nižšie!