Domáca štúdia Lekcia 3 Nefi 1–11 17 (24. blok)

Kniha Mormonova - Príručka pre učiteľov seminára

lekcia

Materiál na prípravu učiteľa na domáce štúdium

Zhrnutie hodín pre denné domáce štúdium

Nasledujúce zhrnutie doktrín a zásad, ktoré sa študenti naučili počas štúdia 3. Nefiho 1–11: 17 (24. blok), sa nemá vyučovať ako súčasť vašej hodiny. Lekcia, ktorú učíte, sa zameriava iba na niektoré z týchto doktrín a zásad. Postupujte podľa vnuknutí Ducha Svätého, keď uvažujete o potrebách svojich študentov.

3. Nefi 1 1. deň ()

Keď študenti študovali splnenie proroctiev Samuela Lamanita o narodení Ježiša Krista, dozvedeli sa, že Pán splní všetky slová, ktoré chcel, aby jeho proroci vyslovili. Z príkladu tých, ktorí boli veriacimi, aj keď ich neveriaci plánovali zničiť, sa študenti dozvedeli, že keď sa budeme zaoberať satanovými lžami, môžeme si zvoliť vieru v Ježiša Krista a zostať verní. Vzbura niektorých mladých mannaitov ukázala študentom, že ak podľahneme pokušeniu, náš príklad môže mať negatívny vplyv na vieru a spravodlivosť ostatných.

3. Nefi 2–5. Deň 2 ()

Keď študovali úpadok spravodlivosti medzi ľuďmi, študenti sa dozvedeli, že ak sa pozrieme späť na predchádzajúce duchovné skúsenosti, staneme sa zraniteľnejšími voči Satanovým pokušeniam a podvodom. Pri pohľade na klamlivý list, ktorý Ghidiani poslal Laconemu, študenti zistili, ako Satan a jeho nasledovníci často používajú lichôtky, falošné sľuby a vyhrážky, aby ľudí viedli putovanie. Študenti sa od Nefitov a Lamanitov, ktorí sa úspešne bránili proti Gadiantonovým lupičom, dozvedeli, že keď sa duchovne a materiálne pripravujeme, Pán nás posilňuje, aby sme prekonali skúšky. Pri čítaní o Nefitoch, ktorí oslavovali Pána za svoje vyslobodenie, sa študenti dozvedeli, že uznanie Božej dobroty a milosrdenstva pri našom oslobodení od skúšok nám pomáha zostať pokornými. Úsilie Nefitov o kázanie evanjelia a Mormonovo vyhlásenie o zodpovednosti ukazujú, že my ako učeníci Ježiša Krista máme zodpovednosť za to, aby sme ostatných naučili ceste k večnému životu.

3. Nefi 6 - 10. Deň 3 ()

Keď si študenti prečítali o tom, ako sa Nefiti a Lamaniti opäť stali zlými, dozvedeli sa, že keď sme pyšní, dovoľujeme Satanovi mať viac moci, aby nás pokúšal a nútil nás páchať ďalšie hriechy. . Verný príklad niektorých ľudí však ukázal, že napriek svojim okolnostiam si môžeme zvoliť pokoru a vernosť. Keď sa nefitské vedenie rozpadlo, tí, ktorí nasledovali Nefiho, preukázali, že ak budeme činiť pokánie a nasledovať Pánových služobníkov, môžeme mať v našich životoch vplyv Ducha Svätého. Po strašnej deštrukcii, ktorá sa stala, všetci ľudia v krajine počuli hlas Ježiša Krista, ktorý v tme ohlasoval, že ak k nemu prídeme so zlomeným srdcom a so skromným duchom, uzdraví nás a dá nám večný život.

3. Nefi 11: 1–17, 4. deň ()

Keď študenti študovali Otcovo ohlasovanie Ježiša Krista, dozvedeli sa, že Duch Svätý k nám často hovorí prostredníctvom našich pocitov. Tiež sa dozvedeli, že keď sa naučíme poslúchať hlas Pána prostredníctvom Ducha Svätého, môžeme pochopiť, čo nám hovorí. Z rozprávania o začiatku Spasiteľovej služby medzi Nefitmi sa študenti dozvedeli, že Ježiš Kristus nás pozýva všetkých, aby sme získali osobné svedectvo o tom, že je náš Spasiteľ, a že keď raz dostaneme toto svedectvo, máme zodpovednosť svedčiť o ňom.

Úvod

Aktivita pre 3. Nefiho 1–7 v tejto lekcii zdôrazňuje niektoré doktríny a zásady, ktoré môžu študentom pomôcť lepšie pochopiť, čo to znamená byť prevedený na evanjelium Ježiša Krista. Vyučovacie aktivity pre 3. Nefiho 8–10 pomôžu študentom zamyslieť sa nad svojimi svedectvami o Spasiteľovi, zatiaľ čo v 3. Nefim 11 sa dozvedia o Jeho návšteve u Lehiho nasledovníkov.

Návrhy na vyučovanie

3. Nefi 1–7

Znamenia a zázraky ohlasujú narodenie Ježiša Krista; ľudia striedajú spravodlivosť a zlo, až kým sa vedenie nerozpadne.

Na dosku nakreslite čiaru takto:

Opýtajte sa: Ako môže táto čiara podľa toho, čo ste tento týždeň študovali, predstavovať Nefitov opísaných v 3. Nefim 1–7? (Môžete vyzvať študentov, aby zrekapitulovali súhrny kapitol 3. Nefi 1–7, aby si spomenuli, ako Nefiti medzi 1. a 33. po Kr. Kolísali medzi spravodlivosťou a zlovolnosťou.)

Ak chcete študentom pomôcť premýšľať o ponaučeniach, ktoré sa môžeme dozvedieť od 3. Nefiho 1–7 o skutočnom obrátení k Ježišovi Kristovi a Jeho evanjeliu, vyzvite študenta, aby prečítal nahlas toto vyhlásenie prezidenta Mariona G Romney, v prvom predsedníctve. (Ak je to možné, dajte každému študentovi kópiu a požiadajte ho, aby podčiarkol výrazy alebo slová, ktoré podľa neho najlepšie vystihujú konvertitu.)

„Obrátenie je duchovná a morálna zmena. Obrátené zahŕňa nielen mentálne prijatie Ježiša a jeho učenia, ale aj vieru v Neho a v jeho evanjelium uvedené do praxe ... Pre niekoho, kto sa skutočne úplne obrátil, už neexistuje túžba robiť veci v rozpore s evanjeliom Ježiša Krista. . Na jeho miesto nastúpila Božia láska, jeho vytrvalé a silné odhodlanie dodržiavať Jeho prikázania. “(„ Úplné obrátenie prináša šťastie “, Richard G. Scott, Liahona, júl 2002, s. 27)

Opýtajte sa: Aké výrazy alebo slová podľa teba najlepšie charakterizujú konvertitu?

Nasledujúcu tabuľku nakreslite na tabuľu alebo ju pripravte vo forme prezentačných listov pre študentov:

Viera a skutky, ktoré vedú k obráteniu

Viera a činy, ktoré oslabujú obrátenie

Každému študentovi pridelte biblickú pasáž z tej, ktorá je uvedená v tabuľke. Dajte členom triedy čas, aby v určených pasážach našli viery a fakty, ktoré vedú k obráteniu alebo oslabujú obrátenie. Mnoho princípov, ktoré môžu študenti nájsť, je v Súhrne lekcií pre denné domáce štúdium pre dni 1-3 od začiatku tejto hodiny. Keď študenti povedia, čo našli, napíšte svoje odpovede na tabuľu alebo ich povzbuďte, aby ich napísali na svoje prezentačné listy. Pomôžte študentom uplatniť princípy, ktoré našli, kladením otázok o jednej alebo dvoch pravdách, ktoré študenti identifikovali, napríklad:

Ako ste žili alebo ako žil niekto, koho poznáte, podľa tejto pravdy alebo princípu?

Čo by si podľa pravdy, ktorú si objavil, poradil, aby si pomohol niekomu stať sa obrátenejším a duchovne silnejším?

3. Nefi 8–11: 17

Veľké zničenie a hlboká tma naznačujú smrť Ježiša Krista; po svojom zmŕtvychvstaní navštívil Lehiho nasledovníkov.

Vyzvite študenta, aby zhrnul udalosti popísané v 3. Nefim 8 a podelil sa s členmi triedy o pocity alebo dojmy, ktoré zažili pri štúdiu tejto kapitoly za posledný týždeň. Požiadajte študenta, aby prečítal 3. Nefiho 8: 20–23. Vyzvite členov triedy, aby vysvetlili, prečo je znak popísaný v týchto veršoch vhodný na opis smrti Ježiša Krista. Na zvýraznenie temnoty, ktorú Nefiti zažili, môžete urobiť nasledovné:

Dajte každému študentovi baterku a vypnite svetlo v miestnosti. (Ak nemáte dostatok bateriek, študenti ich budú musieť používať po jednom.) Požiadajte študentov, aby si zapli baterky, a vyzvite niektorých, aby nahlas čítali z 3. Nefiho 9: 13–20. Požiadajte členov triedy, aby sledovali písma a venovali pozornosť pravdám, ktoré sa ľudia dozvedeli o Ježišovi Kristovi, keď zažili temnotu, ktorá nasledovala po jeho smrti. Po rozsvietení svetla zhrňte na tabuli pravdy identifikované študentmi. Zdôraznite tieto zásady: Ježiš Kristus je svetlo a život sveta. Ak prídeme ku Kristovi so zlomeným srdcom a s pokorným duchom, prijme nás, uzdraví nás a dá nám večný život..

Zhrňte 3. Nefiho 11: 1–7 s vysvetlením, že ľudia, ktorí prežili ničenie, sa zhromaždili v chráme v krajine hojnosti.

Ukážte ilustráciu „Ježiš káže na západnej pologuli“ (62380; Kniha malieb inšpirovaná evanjeliom [2009], č. 82) alebo ilustrácia „Ježiš uzdravuje Nefitov“ (Kniha malieb inšpirovaná evanjeliom, č. 83). Počas čítania tejto časti vyzvite študentov, aby si mentálne predstavili 3. Nefiho 11: 8–17. Z času na čas prestaňte čítať a vyzvite študentov, aby vyjadrili svoje pocity z tejto skúsenosti, najmä z skúsenosti „jedného na jedného“, ktorú mali Nefiti so Spasiteľom, ako je opísané v 3. Nefi 11:15.

Po prečítaní 3. Nefiho 11: 8–17 položte študentom nasledujúce otázky. Vyzvite ich, aby sa na pár minút ticho zamysleli nad otázkami, kým odpovedia. (Nezabudnite dať študentom dostatok času na zodpovedanie týchto otázok, aby sa pri premýšľaní alebo zdieľaní svojich pocitov a svedectva necítili ohromení.)

Keby ste boli medzi neveriacimi a mali možnosť cítiť stopy Spasiteľových rán, čo by ste mu povedali?

Keď sa Ježiš Kristus predstavil Nefitom, prečo si myslíte, že je dôležité, aby upozornil na „trpký pohár“? (3. Nefi 11:11)

Čo je to „horký pohár“, o ktorom hovoril Ježiš Kristus? (Pozri NaS 19: 16–19.)

Svedčte o Spasiteľovi a o svetle, ktoré prišlo do vášho života v dôsledku nasledovania Ho. (Študentov môžete tiež povzbudiť, aby si spomenuli na pocity, ktoré mali počas tejto hodiny, a zaznamenať si ich doma vo svojom osobnom denníku.)

Ďalšia jednotka (3. Nefi 11: 18–16: 20)

Vyzvite študentov, aby sa pri štúdiu nasledujúcej jednotky zamysleli nad nasledujúcimi otázkami: Považujem niekoho za svojho nepriateľa? Ak áno, ako sa mám k takýmto ľuďom správať? Aké cnosti si Boh myslí, že sú v mojom živote dôležité? Je normálne súdiť iných ľudí? Študenti môžu nájsť odpovede na tieto otázky pri štúdiu slov Spasiteľa v 25. jednotke.