História čokolády - blog spoločnosti Ninammf3
Dokumenty
Prepis histórie čokolády - blog Ninammf3. História čokolády vyživujte, zmierujte sa,
Úroveň: B2 Počet účastníkov: 10 KTN Ciele: rozšíriť svoju slovnú zásobu, získať dôležité informácie z AGM, zaoberať sa históriou čokolády; Rozšírte si vedomosti o marketingových iniciatívach spoločnosti, vymyslite a predstavte produkt, zúčastnite sa diskusií Sociálne formy: Individuálna práca, partnerská práca, plénum Precvičené zručnosti: počúvanie, hovorenie, čítanie, písanie Pracovná metóda: KTN sleduje obsah lekcie v súboroch Wordu na Smartboarde. Niektoré z úloh nájdete v pracovných hárkoch. Máte tiež možnosť pracovať na počítači s pripojením na internet. Trvanie: 4-hodinový blok
História čokolády
Úvodné otázky: 1. Ktoré sladkosti najradšej konzumujete? (Čokoláda, lízanky, sladkosti, žuvačky, gumené buchty, sušienky, rôzne druhy koláčov) 2. Máte svoju obľúbenú čokoládu? 3. Ako často jete čokoládu a prečo? 4. Súhlasíte s tým, že čokoláda vás robí šťastnou? 5. Je pravda, že ženy majú rady najmä čokoládu? Vyjadrovacie prostriedky: Myslím si/myslím/myslím, že to tak nevnímam. Povedal by som, že je to pravda, ale nie úplne. Som toho názoru/názoru/názoru. S tým nesúhlasím. Ja zastávam názor, že nie, naopak je to tak. Cvičenie slovnej zásoby 1: čo je čo? Priraďte týchto desať slov k obrázkom. domorodci, Sami, dvor, šľachtic, cukrár, pralinka, zlatý list, aristokratický dvor, ulita, kakaovník
moderný ___________________________
_______________________ Cvičenie slovnej zásoby 2 Čo znamenajú nasledujúce slová, napíšte definície zdola na správne miesto 1. vyživujte niekoho _________________________________________ 2. zmierujte _________________________________________ 3. odmeňujte niekoho _________________________________________ 4. potešte niekoho - _________________________________________ 5. exotické ________________________________________ 6. vyrábajte niečo ________________________________________ 7. opojné __________________ 8. Spôsob platby, _________________________________________ 9. trpký ________________________________________ 10. bohatý _______________________________________ 11. masy ________________________________________ 12. topiaci sa - ________________________________________ 13. mimoriadny ________________________________________ 14. cinkajúci _________________________________________ 15. Lahodnosť, ktorá _____________________________________ ____
- niečo, za čo človek môže zaplatiť, napríklad: peniaze - za veľa peňazí - tekutina vďaka teplu - premýšľanie o niečom s veľkou trpezlivosťou - zo vzdialenej krajiny - povzbudenie niekoho - niekomu dať niečo k jedlu - niečo, čo chutí obzvlášť dobre - dosiahnutie mieru - Dať niekomu niečo preto, lebo urobil niečo dobré - niečo urobiť - nie je pohyblivé, rozkošné, zvodné - hlavne - väčšina ľudí Cvičenie slovnej zásoby 3: Krížovka Slová znamenajú: 1. niečo, čo chutí obzvlášť dobre 2. (Sloveso) vyrobiť tekutinu teplom, rozpustiť 3. uviesť ťa do stavu intoxikácie 4. obyvateľstvo, ktoré v krajine žilo ako prvé 5. niekto, kto vyrába koláče a koláče 6. (podstatné meno) cudzia krajina, územie prostredníctvom vojenskej akcie uchopiť ich 7. myslieť na niečo s veľkou trpezlivosťou 8. jedno z malých zrniek, ktoré produkujú rastliny a z ktorých vyrastajú nové rastliny rovnakého druhu 9. veľmi tenké vrstvy zlata 10. miesto, kde žije šľachtic en
1 S 2 C 3 H 4 O 5 K 6 O 7 L 8 A
1 K S T L I C H K E I T 2 S C H M E L Z E N 3 B E R A U S C H E N 4 U R E I N W O H N E R
5 K O N D I T O R 6 E R O B E R U N G 7 T F T E L N 8 S A M E N
9 B L A T T G O L D 10 A D E L S H O F
Úloha: V texte sú dve mená, ktoré budete počuť. Zistite, kto je kto?
_______________________ __________________________ Hernn (tiež Hernando) Corts (* 1485 1547) bol španielsky dobyvateľ. S pomocou svojich indických spojencov dobyl Aztécke impérium. Víťazstvo nad Aztékmi v roku 1521 bolo najvýznamnejšou udalosťou európskej expanzie v Amerike. Hernn Corts bol generálnym guvernérom Nového Španielska v rokoch 1521 až 1530. Rodolphe Lindt, v skutočnosti Rudolf Lindt, (* 1855 v Berne; 1909 tamže) bol švajčiarsky výrobca čokolády a vynálezca. Bol zakladateľom čokoládovej továrne Lindt a vynálezcom konšovacieho stroja a ďalších procesov na zlepšenie kvality čokolády. Cvičenie slovnej zásoby 4: Kammrtsel Slová znamenajú: 1) dať niekomu niečo jesť 2) dať niekomu niečo, pretože urobil niečo dobré 3) nie s 4) povzbudiť niekoho, aby už nebol smutný 5) špeciálne 6) niečo vyrobiť, na výrobu
1 N H R E N 2 B E L O H N E N 3 B I T T E R
4 T R S T E N 5 A U S S E R G E W H N L I C H 6 H E R S T E L L E N
Teraz ste vykonali niekoľko úloh slovnej zásoby, takže ste pripravení na úlohu Hrtext: Vypočujte si prosím text a odpovedzte na otázky http://www.dw-world.de/popups/popup_single_mediaplayer/0,3027376_type_audio_struct_10291_contentId_3027268,00.html otázok O texte a) Kedy bol do Európy privezený prvý kakaový bôb? 1. 2007 2. 1528 3. 1544 b) Cukrárom je niekto, kto 1. dobýva ďalšie krajiny. 2. Vyrába koláče a koláče. 3. Rád je čokoládový. c) Lahôdka chutí 1. obzvlášť dobre. 2. veľmi trpký. 3. nie veľmi chutné. d) Momentálne je čokoláda s. Populárne. 1. Ovocie 2. Korenie 3. Chilli Úloha: Teraz si prečítajte text v plnej verzii: http://www.dw-world.de/dw/article/0,3016167,00.html
História čokolády
Vyživujte, zmierujte, odmeňujte, utešujte Čokoláda dokáže (takmer) všetko. Ich história siaha až k Mayom a Aztékom. Dnes sú exotické ingrediencie ako chilli trendy. Európska história čokolády sa začína ako mnoho iných - násilím a dobytím. Nie s Krištofom Kolumbom, ktorý bol príliš nepozorný na to, aby si všimol, ako pôvodní obyvatelia Strednej Ameriky stále zbierali kakaové bôby zo zeme, aby ich neskôr vymenili za jedlo. Až v roku 1528 priniesol Španiel Hernando Cortez do Európy fazuľa, z ktorej sa dalo kakao vyrábať, a uznal hodnotu, ktorú mali vo svojej domovine.