Hnutie medicíny podporuje školské výkony - Znalosti - Stuttgarter Zeitung

Ak sa u detí podporuje motorika, má to množstvo pozitívnych účinkov. Sedavý životný štýl a obezita nepoškodzujú iba zdravie, ale aj akademické výsledky.

medicíny

Stuttgart - Jedzte menej a viac športujte: rozumným riešením pre nový rok bude väčšia podpora motorických schopností detí. To by mohlo mať dlhodobý účinok, ktorý je badateľný nielen na váhe, ale aj na správe školy, ako to uvádzajú európski vedci v časopise „PNAS“. Po slabej motorike v detstve v dospievaní často nasleduje obezita, málo pohybu a menej fit kardiovaskulárny systém. A aspoň sedavý životný štýl a obezita často súvisia so zlým školským výkonom. Tím Marka T. Kantomaa z Fínskeho výskumného centra pre športové a zdravotné vedy pre svoju štúdiu vyhodnotil údaje od 8 061 ľudí, ktorí sa narodili v rokoch 1985 alebo 1986 a sú súčasťou „Severnej Fínskej pôrodnej kohorty“.

Motorika sa považovala za slabú, ak dieťa často do niečoho narazilo alebo spadlo, ak nedokázalo dobre chytiť loptu, nepríjemne písalo perom alebo si nedokázalo dobre zaviazať šnúrky na topánkach. Vyšetrovanie odhalilo aj malé rodové rozdiely: V ôsmich rokoch mali chlapci menej motorických schopností ako dievčatá. Následná štúdia vo veku 16 rokov ukázala, že obéznych bolo viac chlapcov ako dievčat - a chlapci mali v škole nižšie priemerné známky ako dievčatá.

Iba každé tretie dieťa sa pohybuje dostatočne

Podľa vedcov výsledky podčiarkujú predchádzajúci výskum, v ktorom sa zistilo, že cvičenie je dobré pre kognitívny vývoj dieťaťa a neskoršie akademické výsledky. Podľa odhadov je iba každé tretie dieťa na svete dostatočne aktívne. Vedci preto varujú: „Nedostatok motorickej aktivity v prvých niekoľkých ročníkoch školy môže prispieť k uvedeniu dieťaťa na cestu negatívneho vývoja.“

Pretože nie všetky súbory údajov boli úplné, vedci zopakovali svoje výpočty s 2865 účastníkmi testu, pre ktorých boli všetky údaje skutočne k dispozícii. Výsledok: „Vo všeobecnosti výpočty smerovali rovnakým smerom a boli približne v rovnakom rozsahu ako analýzy so všetkými, aj neúplnými prípadmi.“