Hodiny plávania pre deti
Hodiny plávania majú významný prínos pre telesný a duševný vývoj detí do 4 rokov, najmä v zime, keď tiež prispievajú k rozvoju imunity. Alternatívou k outdoorovým aktivitám v teplom období sa tak plávanie stáva ideálnym riešením pre voľný čas. Plavecké kurzy sú v skutočnosti tiež jedinečným darčekom, ktorý rodičia a blízki dávajú najmenším okolo zimných prázdnin. Stále viac ľudí sa rozhoduje venovať svojim deťom vodnú výchovu, ktorá im dáva bezpečie a slobodu žiť vodné športy po celý život.
Nízke teploty nútia rodičov hľadať alternatívy hry v parku, najmä pre deti do 3 rokov. Jednou z aktivít, ktoré majú pre nich dôležitý prínos, je plávanie. Môže to byť inšpirovaná voľba najmä pre deti, ktorá je jedinou odporúčanou aktivitou od veku 4 mesiacov.
"Špecialisti - lekári ORL alebo pediatri - ukazujú, že imunita je stimulovaná, ak existujú veľké teplotné rozdiely, tj. V zime. Je dôležité, aby bol prechod postupný, preto sme poskytli aklimatizačnú miestnosť spojenú s deťmi ako miestom V posledných rokoch sme zaznamenali nárast dopytu počas chladnej sezóny o 15% - 20%, najmä preto, že plávanie je v chladnej sezóne perfektnou alternatívou. pravidelné vonkajšie fyzické aktivity “, uviedla Carmen Dumitru, zakladateľka a manažérka klubu Acvatic Bebe Club.
60% detí zúčastňujúcich sa na lekciách vodnej výchovy je vo veku od 4 do 36 mesiacov, viac ako polovica vo veku do 2 rokov. 22% detí pokračuje vo výučbe viac ako jednu sezónu, priemerná účasť na kurzoch v ich prípade bola 2 roky. 15% rodičov sa rozhodne pre návrat do klubu ABC Aquatic Education s druhým dieťaťom.
Dôvodov je veľa a dopĺňajú potrebu fyzických aktivít detí. Štúdia * teda ukazuje, že bábätká a deti, ktoré absolvovali lekcie plávania vo veku od 2 mesiacov do 4 rokov, majú väčšie sebavedomie, sú samostatnejšie a ľahšie sa prispôsobujú novému. Štúdie tiež preukázali, že výhody plávania pre motoriku a rozvoj svalov sa objavujú skoro a pokračovanie tejto činnosti v chladnom období prispieva k zvýšeniu imunity.
Úspešnosť hodiny plávania v ranom veku však pochádza z metódy prístupu. Každá lekcia vodnej výchovy je teda štruktúrovaná tak, aby sa dieťa mohlo postupne prispôsobovať vode, telo bolo pripravené na námahu a potom začala skutočná aktivita v závislosti od veku.
V prípade bábätiek podporujeme prítomnosť jedného z rodičov vo vode, aby k odovzdávaniu dôvery došlo postupne. Dieťa je stimulované k bezpečnému skúmaniu vodného prostredia pomocou plávajúcich predmetov. Neustála prítomnosť inštruktora mu dáva možnosť prispôsobiť cviky dieťaťu podľa evolučného rytmu, takže plávanie je príležitosťou na relaxáciu a dobrú náladu. Prístup inštruktorov ABC stimuluje dôveru detí vo vlastné silné stránky, chuť objavovať, tvorivosť v hre, čím sa znižuje separačná úzkosť voči ich rodičom, špecifikovala tiež Carmen Dumitru, zakladateľka klubu vodného vzdelávania.
* Štúdia vykonaná na Islande profesorom Hermundurom Sigmundssonom z Katedry psychológie na University of Science and Technology v Nórsku, 2010, respektíve štúdia z Griffith University v Austrálii, 2013.
Klub vodného vzdelávania bol založený v roku 2012 a od začiatku sa venuje deťom vo veku od 4 mesiacov do 4 rokov. Za viac ako 7 rokov činnosti viac ako 2 000 detí absolvovalo kurzy plávania v ABC s viditeľnými výhodami vo fyzickom, duševnom a emocionálnom vývoji. Štúdie navyše hovoria, že účasť na lekciách plávania môže znížiť riziko utopenia detí vo veku od 1 do 4 rokov o 88%.
Klub vodnej výchovy má čakáreň a zónu postupného prispôsobovania sa teplote v oblasti bazéna, respektíve vonku. ABC je jediný profilový klub v Bukurešti, kde sa úprava a dezinfekcia vody vykonáva prostredníctvom zmiešaného zariadenia založeného na UV a ozóne, s priamym účinkom na kvalitu vody a vzduchu v okolí bazéna. Prostredníctvom systému vetrania a odvlhčovania sa neustále udržuje ideálna mikroklíma pre rozvoj programov vodného vzdelávania. Teplota vody má konštantnú hodnotu medzi 31,5 a 32 stupňami a teplota vzduchu medzi 32,5 a 33 stupňami.