Kedy tento príspevok vytvorí ...
Pojem „podpora zdravia“ je relatívne nový. Prvýkrát bola podpora zdravia ako samostatná oblasť činnosti uznaná od roku 1974 v Kanade. Odvtedy má pojem „podpora zdravia“ niekoľko definícií. Najvhodnejšia a najaktuálnejšia je však definícia formulovaná v roku 1986 Svetovou zdravotníckou organizáciou (WHO): „Podpora zdravia je proces, ktorý umožňuje ľuďom zvýšiť úroveň zdravotnej kontroly, a tým posilniť ich zdravie.“.
Okrem klasickej definície je podpora zdravia umením kultivovať zdravie jednotlivca a komunity uľahčovaním povedomia, motivácie a budovaním potrebných zručností na osvojenie, zmenu a udržiavanie životného štýlu a postupov prispievajúcich k zdraviu.
Podpora zdravia je komplexná a medziodvetvová činnosť zameraná na obyvateľstvo zameraná na zlepšovanie a udržiavanie zdravia a je dosiahnutá prostredníctvom populačného vzdelávania, sociálneho marketingu myšlienok, propagácie sebapodporu a vzájomnej podpory, mobilizácie komunity a propagácie politík verejného zdravia. Výchova k zdraviu generuje informovanú voľbu a podpora zdravia - uľahčuje výber zdravej výživy a ponúka obyvateľstvu možnosti na zvýšenie kontroly zdravia.
Podpora zdravia je široký sociálny a politický proces. Jadrom tohto procesu je zmena prostredia s cieľom zlepšiť prístup k podpore zdravého životného štýlu.
Na základe Jakartskej deklarácie (1997) sú hlavnými prioritami v oblasti podpory zdravia:
Podpora sociálnej zodpovednosti za zdravie
Zvyšovanie investícií na zlepšenie zdravia
Posilňovanie a rozširovanie partnerstiev v oblasti zdravia
Zvyšovanie kapacity komunity a posilnenie postavenia jednotlivca
Poskytovanie infraštruktúry na podporu zdravia.
Túžba vytvoriť zdravé pracovné miesto nie je nevyhnutne ťažká a nevyžaduje si vysoké náklady, ale je oprávnená z právneho aj ekonomického hľadiska. Prečo? Pretože zdravé a pohodlné zamestnanie znamená: väčšiu schopnosť pracovať, motiváciu, lepšiu spokojnosť zamestnancov, výkonnosť a vysokú kvalitu. Ľudia pracujú lepšie, keď im práca prináša radosť.
Jedným z cieľov školy je rozvoj školského prostredia s cieľom prispieť k udržaniu a posilneniu zdravia študentov i zamestnancov školy. Zdravie a vzdelávanie sú vzájomne závislé, pretože konsolidácia zdravia prispieva k procesu získavania vedomostí. Úsilie o zlepšenie zdravia vedie v konečnom dôsledku k zníženiu stresu vo vzdelávacom procese, k radosti z navštevovania školy, k akademickým výsledkom a k zvýšeniu spokojnosti študentov a učiteľov.
Dobrá úroveň aktivít na podporu zdravia zlepšuje imidž školy a učí ľudí spolupracovať, pretože posilňovanie zdravia si vyžaduje spoluprácu ľudí z rôznych oblastí.
Podpora zdravia v škole zahŕňa rôzne oblasti činnosti. Škola je ideálnym miestom na podporu zdravého výberu, pretože sa prostredníctvom dopadov na rodičov študentov a rodín zameriava na širšie komunity.
Podpora zdravia v škole je nevyhnutná, pretože:
· Zdraví študenti majú vyššiu študijnú kapacitu;
· Študenti, ktorí majú pozitívny vzťah a väzbu na školu a učitelia, majú menšiu pravdepodobnosť zapojenia sa do rizikového správania;
· Vzdelávací proces hrá dôležitú úlohu pre ekonomický blahobyt a kvalitu života v neskorších fázach života študenta;
· Podpora zdravia medzi zamestnancami školy znižuje absenciu zamestnancov a vedie k väčšej spokojnosti s prácou.
Podpora zdravia v škole teda prispieva k dosiahnutiu vzdelávacích, sociálnych a ľudských cieľov ovplyvňujúcich zdravie celej školskej komunity.
Školské osnovy. Rozvoj zručností v oblasti podpory zdravia je súčasťou školského vzdelávacieho programu, ktorý je prístupný v rôznych disciplínach a ktorého cieľom je rozvoj vedomostí a zručností o zdravom životnom štýle (výživa, fyzická aktivita, prevencia chorôb, riziko užívania návykových látok atď.).,
Školské prostredie. Fyzické prostredie školy zahŕňa budovy školy a priestor okolo nich, ako aj možnosti pohybu. Formovanie fyzického prostredia môže znamenať napríklad prispôsobenie prostredia každodennému cvičeniu alebo inštaláciu bezpečného vonkajšieho hracieho zariadenia mimo učebných osnov základnej školy. Psychosociálne prostredie školy súvisí s kvalitou medziľudských vzťahov v škole vrátane vzťahov medzi žiakmi a učiteľmi. Sociálne prostredie ovplyvňujú aj vzťahy s rodičmi, partnermi školy a miestnou komunitou.
Cieľom školských zdravotníckych služieb je monitorovať zdravotný stav, poskytovať prvú pomoc a zúčastňovať sa na zdravotnej výchove študentov, ba dokonca aj rodičov. Zahŕňajú tiež podporu pre študentov so špeciálnymi potrebami.
Aktívne zapojenie komunity zahŕňa spojenie spoločného úsilia o podporu zdravia na školách. Neustála komunikácia a spolupráca v komunite pomáha škole dosahovať ciele podpory zdravia.
Kontinuálna podpora zdravia na školách je ešte efektívnejšia, ak sa škola drží princípov Európskej siete škôl podporujúcich zdravie:
· Zapojenie. Celoškolský prístup k podpore zdravia. Výchova k zdraviu súvisí so všeobecnou školskou politikou a školským prostredím, rozvojom každodenných schopností a spoluprácou.
· Účasť. Študenti, pracovníci školy a rodičia sa zúčastňujú a cítia zodpovednosť za aktivity na podporu zdravia.
· Kvalita školy. Školy podporujúce zdravie vytvárajú priaznivé podmienky pre výučbu a učenie. Na takýchto školách sa študenti lepšie učia a učitelia majú väčšiu spokojnosť s prácou.
· Dôkaz. Vývoj nových prístupov a postupov založených na dôkazoch.
· Škola a spoločnosť. Školy sa považujú za aktívnych účastníkov rozvoja spoločnosti.
Rovnako ako rodina, aj materská škola je dôležitým faktorom, ktorý podporuje zdravý vývoj dieťaťa. Prvýkrát sa vzťah medzi zdravím a výchovou na sociálnej úrovni realizuje v materskej škole, materskej škole. Dieťa sa tu hrou učí, ako je zdravé v sociálnom prostredí. Materská škola je ako domov miestom, kde si dieťa osvojuje zdravé zručnosti a kde sa učí vnímať zdravie ako hodnotu, osvojuje si zdravý životný štýl.
S cieľom pomôcť zlepšiť zdravie detí a pracovníkov v jasliach a škôlkach by organizácia mala systematicky prehodnocovať:
Dobré zdravie je hodnotou a skutočným zdrojom hospodárskej a sociálnej stability. Toto je kľúčový faktor pri znižovaní chudoby, ktorý prispieva k trvalo udržateľnému rozvoju.
Investíciami do regionálneho rozvoja, vytváraním a podporou sociálnej infraštruktúry na miestnej úrovni, podporou podnikateľov, ktorí prispievajú k podpore zdravia, prispejeme k rozvoju zdravotného kapitálu krajiny.
Na zdravotný stav obyvateľstva majú vplyv vek, pohlavie a individuálne aspekty, faktory, ktoré sa nedajú zmeniť. Existuje však veľmi veľké množstvo faktorov, ktoré ovplyvňujú zdravie a závisia od rozhodnutí prijatých štátom, vrátane miestnych verejných orgánov (LPA). Tieto rozhodnutia tvoria denný biotop, ktorý určuje životný štýl.
Zdravie nie je ojedinelá činnosť. Zdravie nie je šport, zdravá strava, vzdanie sa tabaku alebo alkoholu, vytváranie životných alebo pracovných podmienok v priaznivom prostredí. Zdravie je súhrnným výsledkom týchto a mnohých ďalších faktorov. Akonáhle je zdravie ovplyvnené rozhodnutiami a činnosťami prijatými v rôznych oblastiach života, dosiahnutie najlepších výsledkov v podpore zdravia si vyžaduje medziodvetvovú spoluprácu a zapojenie občanov.
LPA sú politicky najbližšie k ľuďom, a preto sú najdôležitejšími politickými faktormi, ktoré môžu ovplyvňovať zdravie na regionálnej úrovni. Úloha LPA sa stáva zrejmou v určitých kontextoch, ako sú: mestské plánovanie, rozvoj životného prostredia, cestná infraštruktúra, verejná doprava, rekreačné prostredie, stratégie hospodárskeho rozvoja, pitná voda a hygiena, odvoz odpadu. Rozhodnutia LPA majú priamy vplyv na tieto oblasti činnosti.
Politici, ktorí rozhodujú na miestnej úrovni, musia spolupracovať a vytvárať stabilnú miestnu štruktúru na zlepšenie zdravia a zvýšenie životnej úrovne. Cieľom spolupráce je motivovať ľudí k zodpovednosti za svoje zdravie a zdravie svojich blízkych identifikáciou a proaktívnym riešením riešení problémov v bytovom prostredí.
Jedným zo základných princípov podpory zdravia je rozsiahla účasť obyvateľstva na procese zlepšovania zdravia ľudí. Miestne aktivity na podporu zdravia sa musia vykonávať nie tak pre ľudí, ako skôr pre ľudí. Obyvatelia musia mať dostatok informácií o tom, ako identifikovať ich potreby, a dostatočné zručnosti na ich uspokojenie. Úspech sa dosiahne, ak sa vytvorí efektívna spolupráca a nájde sa konsenzus, a ľudia si uvedomia regionálny zdravotný stav.
Iba za týchto podmienok možno dosiahnuť hlavný cieľ podpory zdravia na miestnej úrovni - rozvoj regiónu. Podpora zdravia na úrovni LPA sa teda neobmedzuje iba na činnosti v oblasti verejného zdravia, ale jej cieľom je uľahčiť život, tj zabezpečiť obyvateľom fyzické a sociálne zabezpečenie, prístup k vzdelaniu, platené pracovné miesta, pohybová bezpečnosť atď.
Na zabezpečenie dodržiavania zásad podpory zdravia na miestnej úrovni sa odporúča, aby sa v štruktúre LPA vytvorilo pracovné miesto so zodpovednosťou za podporu zdravia. Po vytvorení tejto úlohy bude možné iniciovať vytvorenie štruktúry, ktorá sa bude plne zaoberať iba týmto účelom.
Koncept „siete zdravých nemocníc“ je pre Moldavskú republiku nový. Je súčasťou Národného programu na podporu zdravia na roky 2016 - 2020.
Podľa ustanovení tohto politického dokumentu bude sieť zdravých nemocníc dobrovoľne združovať nemocnice a zdravotnícke inštitúcie, ktoré implementujú stratégie podpory zdravia. Toto nie je povinná štruktúra.
Sieť nemocníc v Moldavsku prijme hodnoty, zásady a štandardy podpory zdravia, ale aj ukazovatele interného auditu Medzinárodnej siete zdravých nemocníc.
Sieť zdravých nemocníc v Moldavsku bude mať zodpovednosť za medzinárodnú spoluprácu v oblasti posilňovania zdravia detí a mladých ľudí v nemocniciach, vytvárania prostredia bez fajčenia, pracovných miest podporujúcich zdravý život.
Okrem toho budú mať zamestnanci v zdravotníctve v Moldavsku príležitosť zúčastňovať sa na každoročných medzinárodných konferenciách Medzinárodnej siete nemocníc podporujúcich zdravie WHO, budú súčasťou pracovných skupín pre výmenu skúseností s ostatnými Európskych nemocníc.