Nadácia Burckharda Kramera; Projekty
Nadácia Burckharda Kramera si dala za úlohu sprevádzať deti v osobitných životných situáciách tromi fázami života - denná starostlivosť - škola - odborná príprava. Podpora je rozdelená do štyroch oblastí financovania: Jazyk ako kľúč - zdravý vývoj - otváranie priestorov skúseností - udržanie vzťahov.
Jazyk ako kľúč
Podpora jazyka a cvičení pre deti
Juchu, hotovo! Preliezol som dlhým tunelom úplne sám - bez pomoci!
Náš koncept jazykovej propagácie, ktorý ponúkame v rodinnom centre AWO „Am Emssee“, sa spolieha na spojenie medzi jazykom a pohybom. Zamestnanec okresného športového zväzu Gütersloh navštevuje deti v zariadení raz týždenne.
Pomocou ručnej bábky „Benno písmeno“ sú deti motivované hravou formou pohybovať sa krajinami pohybu alebo stúpať po horách. V kombinácii s riekankami, piesňami alebo príbehmi existuje pre deti veľa jazykových príležitostí na rozšírenie jazykových schopností.
Jazykové vzdelávanie pre rodičov
Po ukončení jazykového kurzu som si konečne trúfol hovoriť s učiteľmi. Teraz môžem povedať, čo Alexander potrebuje.
Galina, 43 rokov
Naše jazykové kurzy sú zamerané na rodičov - najmä matky, ktorých deti navštevujú rodinné centrum Am Emssee alebo školu bratov Grimmovcov. Kurzy nemčiny a gramotnosti pre týchto dospelých sa konajú v našej nadácii päť dní v týždni.
V kurzoch sa základná znalosť nemeckého jazyka sprostredkuje akčne zameraným spôsobom. Spoločné aktivity, ako je návšteva knižnice, nakupovanie na trhu a následné varenie, ponúkajú príležitosť uplatniť to, čo ste sa naučili, v praxi. Týmto spôsobom môžu rodičia sprevádzať svoje deti na ich vzdelávacej ceste a môžu tak lepšie zvládať každodenný život.
Učenie v chránenom prostredí umožňuje individuálne učenie a podporuje hovorenie. Túto ponuku v súčasnosti využíva 22 ľudí z 13 krajín (stav k marcu 2019). Súbežne s hodinami bola pre 12 detí vo veku od 0 do 3 rokov nastavená spoľahlivá starostlivosť o batoľatá, aby rodičia mohli pokojne študovať.
Základ pre zdravý vývoj
Zdravé raňajky v rodinnom centre AWO
MMH vynikajúce! Čerstvý chlieb so zeleninovou tvárou. Dokonca tam mám rád aj kaleráb.
Každý deň dostane 95 detí z rodinného centra AWO „Am Emssee“ zdravé raňajky, ktoré financuje Nadácia Burckharda Kramera. To zaisťuje dobrý štart do každodennej starostlivosti o deti.
Týmto spôsobom dostane každé dieťa zdravé raňajky bez ohľadu na možnosti, ktoré má doma k dispozícii. A mimochodom, deti sa učia byť k sebe navzájom ohľaduplné, ako sa správať pri stole a mať čas porozprávať sa navzájom o svojich obľúbených raňajkách, plánoch na deň alebo o novom nápade na hru.
Spoločné raňajky v skupinách s rôznymi druhmi chleba, ovocia a surovej zeleniny sú vždy koordinované s obedom. Jeden deň v týždni je v ponuke müsli. Nadácia nielenže platí jedlo, ale na prípravu raňajok si najala aj pracovníka v kuchyni.
Otvorte dobrodružné priestory
Skúsenosti z farmy na ochranu zvierat
Tarek prostredníctvom kontaktu so zvieratami tu na farme začal viac rozprávať a približovať sa k ďalším deťom.
Pohyb, pobyt na čerstvom vzduchu, zábava pri objavovaní: deti bez ohľadu na ich pôvod by mali mať možnosť zúčastňovať sa vzrušujúcich voľnočasových aktivít. K tomu sa zaviazala Nadácia Burckharda Kramera.
Príklad: Nadácia organizuje každý utorok objavovacie výlety do útulku pre zvieratá „Four Seasons e.“ Pre deti rodinného centra AWO „Am Emssee“. V. “ v preklade. Raz týždenne je desať detí z rôznych skupín starostlivosti o deti privezených na farmu, kde kŕmia zvieratá, hrajú sa v prívese a dovážajú okolo na konskej lúke.
Pritom môžu nielen nasledovať svoje nutkanie pohybovať sa, ale aj naučiť sa nové veci o životnom prostredí, životnom prostredí a starostlivosti o zvieratá, ako aj o tom, ako s nimi zaobchádzať zodpovedne. Tieto malé exkurzie na farmu na ochranu zvierat ponúkajú vždy veľa jazykových možností a možností rozprávania príbehov, a preto sú ďalšou formou jazykovej propagácie.
Ranná hudobná výchova
Dnes sme bubnovali na brucho. Je zábavné, že váš žalúdok dokáže robiť hudbu.
Vo štvrtok ráno to znie v materskej škole AWO „Am Emssee“ obzvlášť melodicky, pretože s deťmi robí hudbu učiteľka z integrovanej umeleckej a hudobnej školy.
Počiatočná hudobná výchova vedie nielen k tomu, že deti popoludní trénujú chytľavú melódiu hudobnej hodiny v dobrej nálade, ale aj ďalej rozvíjajú svoj jazyk, sluch a vnímanie. Kreativita, sebavedomie a sociálne zručnosti sa propagujú hravou formou.
Niektoré deti si dokonca nájdu novú zábavu, pretože môžu objavovať radosť z tvorby hudby a svoj talent pre ňu.
Vzťah sa nosí
Sprievodca učením a rozvojom
Super, keď je tu niekto stále, keď neviem, čo ďalej.
Od školského roku 2017/18 pracuje v škole Brothers Grimm deväť učiacich sa a rozvoja (LEB). Sú to pedagogickí špecialisti, ktorí každý dohliada na jednu triedu (v súčasnosti od 1. do 3. ročníka).
Deti sa stretávajú s učebnými a rozvojovými príručkami na hodinách, v malých skupinách alebo v individuálnych kontaktoch. Pretože sú neustále prítomní v triedach, je možné s deťmi vybudovať spoľahlivý vzťah, ktorý je nevyhnutným predpokladom dobrého rozvoja a učenia sa. Sociálno-výchovný nadačný tím má teda šancu zamerať sa na silné stránky detí s cieľom posilniť ich sebavedomie a podporiť ich v rozvoji ich potenciálu.
LEB rôznymi spôsobmi oznamujú deťom, že sú v poriadku, ako sú, a prebúdzajú ich radosť z učenia: majú jednoducho čas a otvorené ucho na starosti detí, alebo s nimi cvičia relaxačné techniky. Zmierňujú konflikty alebo sa tu majú hrať a baviť - to všetko je súčasťou úloh ďalších pedagogických zamestnancov.
V budúcnosti by mali existovať príručky pre vzdelávanie a rozvoj ako spoľahlivé kontakty pre deti a ich rodičov vo všetkých štyroch ročníkoch základnej školy.