Čo robíte, keď vaše dieťa povie „Nechcem“ (prístup a stratégie)
Ako rodičia alebo dospelí, ktorí pracujú s deťmi, sú chvíle, keď očakávame, že deti presvedčíme, aby robili veci, ktoré nechcú. Chceli by sme byť súčasťou zboru, nepoužívať pomôcky alebo si včas robiť domáce úlohy. Zatiaľ čo niektoré deti môžu týmto očakávaniam ľahko podľahnúť, iné môžu odolávať a správať sa nevhodne.
Deti, ktoré neustále odmietajú robiť to, čo sa im povie, môže byť pre dospelých dosť frustrujúce a veci sa môžu zhoršiť v závislosti od toho, ako sa takéto situácie riešia.
Skutočný dôvod, prečo deti hovoria „nie“
Ak dieťa odmietne urobiť to, o čo ho požiadate, existujú skryté dôvody. Deti zámerne nehovoria, čo ich rozčuľuje. Keď poviem nie, je to preto, lebo ich pocity a emócie premohli ich schopnosť myslieť a spolupracovať. Ich odmietnutie niečo urobiť je znakom toho, že tejto téme je potrebné venovať osobitnú pozornosť. (1)
sTRATEGIA
Zostaň v kľude
Keď sa snažíte pomôcť deťom robiť veci, ktorým sa chcú vyhnúť, prvým a najdôležitejším cieľom, ktorý musíte mať na pamäti, je zostať v pokoji. To znamená, že vyhýbajte sa kriku alebo sarkastickým poznámkam. Zachovajte pokojný a pevný tón hlasu. Vaším cieľom je byť pre svoje dieťa vzorom a tým, ako chcete, aby sa v takýchto situáciách správalo.
Poď
Najlepšie je obrátiť sa na dieťa pred podaním žiadosti. V prípade malých detí, zostupujú do úrovne svojich očí a najskôr vytvorte fyzickú blízkosť a vezmite ich do svojej ruky.
Vyjadrujú skutočnú empatiu a prijatie svojich pocitov
Dieťa musí vedieť, že ste si vedomí jeho emócii, keď sa cíti rozrušené, frustrované alebo má akékoľvek iné emócie, ktoré prejaví. Dovoľte im mať akékoľvek pocity, bez pocitu, že vás musia potešiť alebo cítiť šťastne z toho, čo od nich čakáte. Povedzte im, že rozumiete tomu, ako sa cítia, a že všetci musíme robiť veci, ktoré nechceme, aby ste sa mohli stýkať. (2)
Byť určené
Je veľmi dôležité povedať dieťaťu presne to, čo musí urobiť, namiesto toho, aby ste ho o to požiadali. Je veľký rozdiel medzi slovami „je čas sa vyzliecť“ a „môžete sa vyzliecť?“. Väčšinou im musíme povedať, aké máme od nich očakávania.
Byť jasný
Majte jasno v následkoch
Využívajte dôsledky, ktoré majú zmysel a jasne, aby dieťa vedelo, čo môže čakať.
Vyhnite sa bojom o moc
Najdôležitejšie je mať jasno v tom, čo budete robiť, pretože toto je časť, ktorú môžete ovládať. Ak dieťa nekoná podľa vašich očakávaní, jednoducho sa uchýlite k následkom. (3)
Byť dôsledný
Vyhýbajte sa negatívnym emóciám
Zamerajte sa na súčasnú situáciu
Implementácia týchto tipov vám pomôže presvedčiť deti, aby robili veci, ktoré od nich čakáte, a posilniť vzťah s vašim dieťaťom. Cieľom nie je prinútiť deti, aby robili všetko, čo im povedia, bez sťažovania sa, ale tieto situácie môžete ovládať ľahšie a s menšou dramatickosťou.
Rodina je prvou školou, kde deti dostávajú lekcie života, bez ohľadu na zámery protagonistov. Daniel Gol.
Porucha autistického spektra (ASD) je komplexné vývojové postihnutie dieťaťa. Značky pochádzajú z .
Odborníci na detskú psychológiu na Oxfordskej a Pittsburghskej univerzite tvrdia, že výraz tyl.