PDF Durínsko
Stručný opis
1 záverečná správa regiónu Kinderleicht Durínsko Nordhausen AnGel - kontaktný a koordinačný bod pre.
Popis
Záverečná správa regiónu Kinderleicht
Thuringia Nordhausen AnGel - Kontaktný a koordinačný bod pre zdravie dbajúci na život
Financované spolkovým ministerstvom pre výživu, poľnohospodárstvo a ochranu spotrebiteľa.
prenos úloh a zodpovednosti na zamestnancov s prihliadnutím na individuálne skúsenosti a zručnosti,
motivácia a vedenie zamestnancov a pomoc pri riešení konfliktov
plánovanie, udržiavanie kontaktov s partnermi v sieti a plánovanie ďalších školení pre zamestnancov.
Tím AnGeL pozostával tiež z troch zamestnancov projektu, ktorí sa školili ako fyzioterapeuti a pedagógov s kvalifikáciou trénera pre rekreačné športy, jedna zamestnankyňa počas projektu ukončila štúdium ako sociálna ekonómka. Ďalej bola naplnená mini práca a rôzne aktivity boli venované dobrovoľným zamestnancom, ktorých kvalifikácia a osobné záujmy a silné stránky mohli byť použité v oblasti zdravotnej výchovy. Práce na projekte boli rozdelené do oblastí úloh koordinácie projektu/výživa, pohyb, denná starostlivosť/voľný čas a škola/voľný čas, pričom za implementáciu jednotlivých modulov projektu boli jasné zodpovednosti. Koncepčné plánovanie modulov prebehlo výlučne v tíme.
Okrem toho sa uskutočňovali týždenné servisné konzultácie (tento rytmus bol dočasne prerušený veľmi hustou prácou na projekte) a v dlhších intervaloch (najskôr štvrťročne, po polovici projektového obdobia každých šesť mesiacov) prebiehali krúžky kvality s projektovým riadením a riadením HORIZONT e.V. Predmetom rokovania boli -
konkrétne krátkodobé, strednodobé a dlhodobé akčné plánovanie zohľadňujúce potreby a požiadavky v regióne,
porovnanie cieľov projektu so skutočne plánovanými a implementovanými opatreniami
zahrnutie aktuálnych praktických skúseností zamestnancov do ďalšieho plánovania,
dohľad nad finančným rozpočtom
definícia kvalitatívnych a kvantitatívnych obsahov úloh jednotlivých zamestnancov, časy, miesta a dostupné zdroje jednotlivých opatrení a plánovanie stretnutí alebo diskusií so sieťovými partnermi.
Všetci zamestnanci projektu dostali príležitosť zúčastniť sa školení a odborných konferencií pre pokročilých a koordinátor projektu sa tiež zúčastnil ďalšieho školiaceho kurzu pre manažérov. 4. Plánovanie a postupnosť opatrení Opatrenia boli naplánované podľa úloh uvedených v koncepcii. Na začiatku projektu bol na základe konceptu vypracovaný katalóg ponúk vo forme informačných priečinkov pre všetky školy a škôlky. Prvé plánovanie opatrení sa uskutočnilo na základe konkrétneho dopytu zo strany zariadení. V priebehu projektu AnGeL vždy inicioval ďalšie opatrenia s cieľom osloviť všetkých členov cieľových skupín projektu a čo najviac miest a vyskúšať všetky opatrenia plánované v koncepcii. Opatrenia, ktoré sa javili ako neúčinné vo vzťahu k úsiliu (nasadenie personálu, náklady, časová náročnosť) a dosiahnutej cieľovej skupine, a opatrenia, ktoré cieľová skupina neprijala, sa v tíme po vzájomnej dohode intenzívne neuskutočňovali, naďalej sa však ponúkali pre prípadný neskorší dopyt udržať. Priebeh opatrení bol podrobne upravený -
Zmerajte miesto (škola, škôlka, zariadenie na voľný čas, kuchyňa ...)
Merajte čas (ráno, popoludní, večer, víkendy ...)
Veľkosť skupiny (školská trieda, skupina starostlivosti o deti, pedagogický zbor, kurzová skupina ...)
Vek cieľovej skupiny (denná starostlivosť alebo deti, dospelí)
Dostupný časový rámec (hodina alebo hodina, pol/celý deň)
potreby a aktuálna úroveň informácií skupiny.
Podrobný popis Na začiatku projektu žilo v projektovej oblasti mesta a okresu Nordhausen okolo 7 000 detí vo veku od 0 do 10 rokov. Modelový projekt AnGeL si dal za úlohu osloviť všetky tieto deti v ich centrách dennej starostlivosti (52), základných školách (13), špeciálnych školách (3) a v ich sociálnom prostredí. Cieľová skupina projektu okrem toho zahŕňala aj rodičov a rodiny, učiteľov a vychovávateľov, ako aj ďalšie sociálne kontaktné osoby ako multiplikátorov. Dosiahnuté výsledky, získané vedomosti, podpora a inhibícia faktorov pri implementácii preventívnych opatrení v rámci práce na projekte AnGeL sú uvedené nižšie s využitím jednotlivých opatrení. Opatrenia sú očíslované podľa číslovania v pracovnom pláne a hodnotiacich dokumentoch. 1.
1.1. Vzdelávanie v súvislosti s prípravou na pôrod V diskusiách s pôrodnými asistentkami Nordhausen, ktoré ponúkali v roku 2006 kurzy prípravy na pôrod v „obchode s pôrodnými asistentkami“, sa ukázalo, že výživa nie je v týchto kurzoch zakotvená. Pretože základ zdravého vývoja dieťaťa je kladený v tehotenstve správnou výživou matky a vo fáze dojčiat a batoliat správnou výživou dieťaťa a vnímaním vzorovej úlohy rodičov pre dieťa, bola naplánovaná integrácia výživového modulu do tohto kurzu. . Rozpustením obchodu s pôrodnými asistentkami zadarmo
Dôraz na podporu zdravia v centrách dennej starostlivosti. Detské zariadenia zabezpečovali pravidelnú spoluprácu so začlenením obsahu podporujúceho zdravie do každodenného každodenného života najmenej raz za mesiac
Polročná realizácia projektového dňa, rodičovskej akcie ako aj ďalšie školenie ich zamestnancov v spolupráci s AnGeL, podporila „AnGeL“ pri realizácii preventívneho kurzu a realizovala celkovú koncepciu denného stacionára podporujúceho zdravie v podobe zdravého stravovania, slobody pohybu a pod. Podľa svojich možností.
Centrum starostlivosti o deti - Centrum starostlivosti o deti v spolupráci s Kontaktným a koordinačným úradom pre život s vedomím zdravia “a podporilo ich pri výbere tém, špecifických pracovných, herných a športových materiálov. Vďaka tejto pravidelnosti mohol byť obsah jednotlivých projektových dní dobre koordinovaný a nadväzovať na seba. Intenzívna spolupráca umožnila konsolidovať koncepcie zdravotnej výchovy v každodennej starostlivosti o deti. Kvôli živej výmene medzi zamestnancami AnGeL a centrami dennej starostlivosti pri plánovaní, implementácii a hodnotení projektových dní, napríklad v niektorých centrách dennej starostlivosti, zariadenie prebralo poskytovanie raňajok pre deti, aby umožnili všetkým deťom zdravé raňajky. Na okraji práce na projekte dostali zamestnanci AnGeL dobrý prehľad o miestnych a organizačných podmienkach opatrovateľských centier, takže finančné prostriedky dostupné v rámci federálneho financovania na vybavenie zariadení hrami a
Do inštitúcií, v ktorých si rodičia mohli zaregistrovať konkrétnu potravinu, bol zverejnený zoznam. AnGeL dietetik vypočítaný vopred. Celkovo bolo počas projektových dní 1675 kontaktov s deťmi materských škôl a 195 so zúčastnenými pedagógmi (sú tu zahrnuté dvojnásobné počty). AnGeL považuje preventívnu prácu v denných stacionároch za veľmi efektívnu metódu na začlenenie aspektov zdravého životného štýlu do každodenného života detí a na vybavenie detí zručnosťami v tejto oblasti v ranom štádiu. Je dôležité nepreceňovať možnosti a kapacitu detí absorbovať a nekonať podľa teoretických, ale praktických ponúk zameraných na činnosť. 3.2.1. Programy pravidelného cvičenia v denných stacionároch Cieľom ponuky bolo trénovať deti materských škôl v oblasti motoriky, rytmu, výdrže a koordinácie prostredníctvom týždenných cvičebných programov. Toto opatrenie bolo realizované v štyroch detských zariadeniach, opatrenia sa zúčastnilo spolu 229 detí vo veku od 3 do 8 rokov. Medzi zamestnancami AnGeL a pedagógmi sa uzatvárali pravidelné dohody o navrhovaní ponúk.
Všetky športové ponuky boli
boli integrované a opakované vo forme „praktických prvkov“ s návštevníkmi (deťmi, rodičmi a starými rodičmi). V rámci tohto opatrenia sa ponúklo aj rodinné varenie, ktorého účasťou bola cena pre rodiny z tomboly pre „Živý adventný kalendár“ divadla Nordhausen (pozri 5.5.). Prístupová cesta fungovala dobre, ale v opatrení sa nepokračovalo, pretože je nákladné a v tejto podobe nie je možné vygenerovať žiadny príjem. Zúčastnené rodiny však dostali rozsiahle informácie o ďalších ponukách prevencie z AnGeL. 5.5. Aktivity s verejnosťou a vytváranie sietí Činnosti v oblasti vzťahov s verejnosťou a vytváranie sietí sprevádzajú všetky činnosti v rámci primárnej prevencie od r