Písanie a hodnotenie psychologických správ _k2opt
Dokumenty
Popis CIP Rumunskej národnej knižnice

Raportul psihologic: redactare i evaluare/Karl Westhoff, Marie-Luise Kluck; trad .: Drago Iliescu, Mihaela Minulescu, Ctlin Nedelcea, Ion Andrei. - Cluj-Napoca: Sinapsis, 2009
II. Iliescu, Drago (trad.) III. Minulescu, Mihaela (trad.) IV. Nedelcea, Ctlin (trad.) V.Ion, Andrej (trad.)
Všetky práva vyhradené k textu a všetkému príslušenstvu. Žiadna časť tohto testu, hárok s odpoveďami, testovacej knihy alebo súvisiaceho protokolu sa nesmie tlačiť alebo reprodukovať v akejkoľvek podobe, elektronickej, mechanickej alebo fotografickej, nesmie sa prekladať, nesmie byť zahrnutá do žiadneho systému na ukladanie informácií alebo použitá na tlač. alebo reprodukuje elektronický výklad s predchádzajúcim písomným súhlasom autora alebo vydavateľa.
Zastúpenie a distribúciu v Rumunsku spoločnosťou D&D/TestCentral.
Táto príručka nesmie byť ďalej predaná, sublicencovaná, opätovne distribuovaná alebo inak prevedená alebo použitá akýmkoľvek spôsobom akoukoľvek stranou okrem osoby alebo subjektu, ktorým bola poskytnutá. Akékoľvek porušenie tohto ustanovenia bude mať za následok automatické zrušenie.
licencie spôsobí vinu zúčastnených strán v súlade s autorským zákonom.
tel.: 0264-423,806,423,807,423,813, fax:
mail: [email protected], www.sinapsis.ro
1. Úvod. 1 6.2.1.1. Účely. 21.2. Prehľad. 2 6.3.
1.3. Poznámky k použitiu tohto výkriku. 4 6.4.6.4.1.
2 Základy nášho prístupu. 72,1. Eva Iu riIe psychologicky orientovaná na rozhodovanie. .8 6.4.2.2.2. Náš pohľad na psychológiu. 10
2.3. Účely hodnotenia zameraného na rozhodovanie. 11 6.4.3.2.4. Podmienky psychologického hodnotenia. 122,5. Všeobecné kritériá na hodnotenie správ 6.4.4.
6.4.5.3 Otázka zákazníka. 153,1. Rozhodnutie pre alebo proti otázke 6.4.6.
Potrebné postuláty. 17 6.4.7.
3.4. Znalosti potrebné pre prácu
Predikcia individuálneho správania. 20 7.1.
3.6. Citovanie otázky klienta v 7.2.psychologickej správe. 21 7.3.
4.1Výber premenných. 23 7.4.
.Fyziologické premenné. 26 8
4.3 Kognitívne premenné. 28 8.1.
4.4 Motivačná premenná. 31 8.2.
Tri triedy informácií na vysvetlenie a predpovedanie individuálneho správania. 33 Kritériá pre výber premenných. 34 8.5.
4,9 (= hypotéza). 37 9Funkcia psychologických otázok. 38
5 Konštrukcia psychologických otázok. 38 9.1.
Formulácia psychologických otázok. 39
5.1. Počet psychologických otázok. 40 9.2.
. Vysvetlenie práce s problémom klienta 9.4.5.3. 43 9.5.
Pred začatím hodnotenia poznajte informácie
Zoskupovanie psychologických otázok podľa
Psychologické otázky týkajúce sa stavov
Psychologické otázky týkajúce sa stavov
47Psychologické otázky týkajúce sa stiahnutia z trhu
emočné a fyzické napätie.
Psychologické otázky týkajúce sa sociálnych podmienok
Alternatívne spôsoby štruktúrovania otázok
Konštrukcia
v prípade hodnotenia s právnou užitočnosťou do rodičovskej starostlivosti
Úloha plánu hodnotenia
Všeobecný plán hodnotenia
Podrobný plán hodnotenia
Historická správa o vyhodnotení informačných zdrojov. 67
prínos Funkcie charakteristík zdrojov ako informácie pri hodnotení. Kritériá Povaha pozorovateľa. 68
za obsah pozorovania. Naplánujte si čas a trvanie pozorovania. 71ea Trsturilovej charakteristiky pozorovania. 72evaluri
10 Štandardizované postupy hodnotenia. .75
10.1. Kritériá výberu postupov 12.13. kužeľ
štandardizované hodnotenie. 76
10.2. Definícia úspešného hodnotiaceho pohovoru
teoretická psychologická práca . 76
teórie týchto postupov
10.4. Objektívnosť štandardizovaných postupov 7810.4.1. Objektivita v aplikácii. 7810.4.2. M
opatrenia na zvýšenie realizačného cieľa. 79
10.4.3. Objektivita pri skórovaní. 7910.4.4. Objektívnosť výkladu. 82
10.5. Vernosť štandardizovaných postupov. 83
10.5.1. Rozhodnutie o druhu vernosti. 8410.5.2. Vernostné hodnotenie. 84
10.6. Platnosť štandardizovaných postupov. 8510,7. Niekoľko komentárov k veľkosti
koeficienty platnosti. 86
11 Prvá časť plánu hodnotenia
na otázku uvažovaného klienta
ako príklad, pokiaľ ide o hodnotenie
zručností. 89 11.1. Štandardizované postupy. 90 11.2. Rozhodnutia o výbere štandardizovaných postupov
Výber štandardizovaných postupov. 92 11.4. Opis štandardizovaných postupov č
12 Rozhovor orientovaný na rozhodovanie. 95
Účel rôznych typov pohovoru. 96 12.3. Sprievodca