Požiadavka na masku na základnej škole v Berlíne má prísnejšie pravidlá pre korónu rbb24
16.8.20 | 8:28 hod
Podľa nariadenia Senátu požiadavka na masku v berlínskych školách zatiaľ neplatí pre učebne. Niektoré školy si však sami stanovili prísnejšie pravidlá - napríklad základná škola Sternberg v Schönebergu. Anne Kohlick bola na návšteve v triede 5b.
„Čo robíme v histórii?“ Pýta sa Benjamin Gerlinger zo svojej novej triedy. Tridsaťtriročný mladík stojí pri tabuli pred 19 deťmi v krátkych nohaviciach a so vzorovanou košeľou. Pre desať- a jedenásťročné dievčatá a chlapcov je to druhá lekcia z nového predmetu spoločenských vied. Rovnako ako všetky ostatné triedy v Šternberskej základnej škole v Schönebergu, aj deti triedy 5b musia mať počas vyučovania masku - napriek 32-stupňovému teplu, ktoré preniká do triedy cez otvorené okná.
Odpovedá dievča s ružovou pleťovou maskou. Benjamin Gerlinger prichádza na rad, keď žiak prichádza na rad, ale ťažko pochopí jej odpoveď, zamumlal pod maskou - aj keď žiak sedí v prvom rade. „Dala by si si na chvíľu dole masku, keď hovoríš?“ Pýta sa učiteľka. A teraz jasne počujete: „Ako ľudia žili - o tom je história.“
pozadie
Lekcie v podmienkach Corony
Žiaci, učitelia a rodičia hodnotia školu kriticky
Učebňa výnimiek
Berlínsky senát stanovuje, že na ochranu proti koróne musí byť v školách nasadená maska - ale iba na chodbách, v spoločných a spoločenských miestnostiach alebo na toalete, ale nie v triedach. Táto výnimka nemala pre zamestnancov Šternberskej základnej školy zmysel.
„Hygienické pravidlá majú zmysel, iba ak ich dodržiavate dôsledne,“ hovorí Benjamin Gerlinger. „Preto sa naša škola rozhodla, že deti musia tiež nosiť masky v triede.“ Každý učiteľ má však priestor na rozhodnutie, či môžu deti počas rozprávania nakrátko masku odstrániť. „To pripúšťam, pretože inak by som mala veľké problémy s porozumením deťom.“
„Zmeškal som školu“
Deti nenosia masku. „Nedarí sa mi s tým tak dobre,“ hovorí desaťročná Ella, „pretože mi okuliare neustále zahmlievajú. A potom si ich musím vždy utrieť.“ Jedenásťročný Berdan tento problém nemá, ale chránič zubov ho stále obťažuje: „Nemôžem tak dobre dostať vzduch nosom a potom ma večer bolí hlava.“ Napriek tomu sú deti šťastné, že môžu opäť chodiť do školy. „Je skvelé opäť sa stretnúť s mojimi priateľmi,“ hovorí Mirna. „Zmeškal som školu.“
Tráviť čas s mnohými ďalšími deťmi každý deň - to je pre študentov po Corona mesiacoch niečo špeciálne. Benjamin Gerlinger to cíti jasne: „Zvyčajne po prázdninách nezažijem, že sú deti zo školy také šťastné.“ Z rokov predtým poznal na začiatku nového školského roka dosť mrzuté reakcie: „Ale nie, domáce úlohy a opäť škola, žiadne problémy - to zvyčajne počujeme v auguste. Teraz je to inak. Deti si všimli, že im niečo chýba. „
viac na túto tému
Senátor školstva sa regulácie bráni
Rodičia tiež vyžadujú, aby počas masky bola nasadená maska
Komunita chýbala
Učiteľovi sa tiež ušlo státie pred triedou. „Teší ma, že škola opäť funguje o niečo normálnejšie,“ hovorí Benjamin Gerlinger, ktorý školu 5b učí aj v hudobnej, športovej a nemeckej oblasti, „že teraz opäť existuje skutočná skupinová dynamika. Pred letnými prázdninami máme iba veľmi málo študentov kedysi učil. Potom tu už komunita nebola. ““
Najdôležitejšie pre neho teraz je, aby školy zostali otvorené. „A preto je nevyhnutné, aby sme sa k sebe správali čo najbezpečnejšie,“ hovorí učiteľka. To znamená veľa obmedzení pre jeho hodiny telesnej výchovy. Deti musia nosiť masku až do začiatku hodiny telocviku. Potom po jednom prichádzajú k Benjaminovi Gerlingerovi, ktorý má v športovej hale pripravenú jutovú tašku - v ktorej je veľa malých uzatvárateľných plastových tašiek. Meno dieťaťa je na každom vrecku.
Dotyk tela je zakázaný
Zložte masku, zabalte ju do vrecka, utesnite ju - 19-krát. Potom si každé dieťa musí dezinfikovať ruky. „Po 45 minútach telesnej výchovy je už potrebných 15 minút na pohyb,“ hovorí učiteľka. „Teraz existujú aj hygienické opatrenia - bohužiaľ zo športovej hodiny nezostalo veľa.“ Benjamin Gerlinger musí tiež robiť kompromisy, pokiaľ ide o výučbu: „Je zakázaný kontakt s telom. Deti by sa nemali príliš zbližovať.“ Jedenásťročný Gabriel si myslí, že je to škoda: "Škola sa kvôli Corone úplne zmenila. Vždy si musíme udržiavať odstup a takmer nesmieme hrať žiadne hry: Chytanie je zakázané, futbal funguje len málo."
Benjamin Gerlinger sa snaží nájsť alternatívy, upraviť hry tak, aby vyhovovali pravidlám Corony. „Teraz chytáme chobotnice,“ vysvetľuje deťom. V skutočnosti v tejto hre musia niektoré deti bežať za ostatnými a klepať ich rukami, aby prestali. V záujme zachovania odstupu a zabránenia kontaktu dostávajú lapače plavecké rezance, pomocou ktorých môžu ostatných postrkávať. "Máte 19 detí, telocvičňa je veľká. Uistite sa, že ste sa rozložili," hovorí učiteľka.
viac na túto tému
„Všetky testy sú negatívne“
Po prípade koróny sa znovu otvára Gerhart-Hauptmann-Gymnasium
„Netlieskaj rukami, to vieš!“
Na konci hry zostáva jeden výherca, ktorý nebol ťuknutý. Priateľ jej nadšene dáva päťku. Z tohto dôvodu musí napomínať Benjamina Gerlingera: „Hej, netlieskaj rukami. Vieš to!“ Myslí si, že je škoda, že musí hrať tak často rolu spoilsportu. „Momentálne sa môj každodenný život vyznačuje napomenutím a zapamätaním si, ako sa správať na základe týchto koronských pravidiel. Deťom samozrejme chýba fyzický kontakt.“
Nie je ľahké vysvetliť deťom, prečo sa musia v škole vzdať vecí, ktoré majú povolené vo svojom voľnom čase: napríklad hrať futbal s fyzickým kontaktom a bojovať medzi sebou. To nesmie byť na športovom ihrisku školy, vysvetľuje Benjamin Gerlinger, ktorý vedie aj futbalový klub: "V kluboch sú povolené kontaktné športy. Deti sa potom oprávnene pýtajú: Prečo to môžeme robiť popoludní na futbalovom ihrisku, ale nie na Ráno v škole? “
„Je to, čo robíme, dosť?“
Často sa cíti neistý, hovorí učiteľ, keď uvažuje o koncepcii hygieny školy. „Potom sa pýtam sám seba: Je to, čo robíme, dosť? Sme prísnejší ako Senát, ale nikto nevie, či dokážeme dlhodobo zabrániť infekciám.“ Zo strany detí takmer nepociťuje strach z Corony - skôr v personáli: „Máme tiež kolegov z rizikovej skupiny, ktorí teraz opäť všetci dávajú osobné lekcie.“
On sám chce byť v najbližších týždňoch preventívne testovaný na Coronu. „Myslím si, že je dobré, že my ako učitelia máme možnosť to robiť bezplatne. Myslím si, že to má zmysel.“ Benjamin Gerlinger dúfa, že zvládne svoju úlohu - do normálneho školského roku, ako je to možné - napriek Corone: „Prial by som si, aby som mohol pokračovať vo výučbe svojej triedy a aby sme časom mohli masky opäť nechať preč.“