Prichytenie dieťaťa k plyšovej hračke

Veda, ktorá stojí za „plyšovým medveďom“: Prečo by každé dieťa malo mať jedného:) V skutočnosti máme „máme“ Bibiine ovce, ktoré nechýbajú na žiadnej činnosti!

Medvedík, s mäkkou, nadýchanou kožušinou, so sladkým úsmevom. veľa rodičov tomu neprikladá veľký význam, ale v skutočnosti je to oveľa viac ako „ďalšia akvizícia pre deti“.

Prichytenie dieťaťa k plyšovej hračke je úplne bežné

Za spojením, ktoré má dieťa s plyšovým medveďom (alebo iným obľúbeným zvieraťom dieťaťa, postieľkou alebo hračkou), stojí veda.

Odlúčenie matky od dieťaťa je v našej súčasnej spoločnosti takmer nevyhnutné

Matkám sa neposkytuje riadne platená materská dovolenka a väčšina sa vracia do práce dlho predtým, ako chce. Aj tí, ktorí dokážu zostať doma, čelia chvíľke odlúčenia od dieťaťa. Tieto okamihy rozchodu sú známe ako prechody; a veda ukázala, že deti, ktoré majú prechodný predmet, napríklad plyšového medveďa alebo iný mäkký predmet, prechádzajú týmito okamihmi ľahšie ako tie, ktoré ho nemajú.

Čo je prechodný objekt?

Prechodný predmet má dieťaťu pripomínať jeho matku. Matka počas celého detstva drží svoje dieťa na rukách, stará sa oň, miluje ho a kŕmi ho, zatiaľ čo dieťa drží v náručí svoje obľúbené plus. Dieťa si ľahko začne spájať plus so svojou vlastnou matkou. Toto malé nadýchané a mäkké zvieratko sa stane súčasťou vzťahu medzi matkou a dieťaťom, ale aj nevyhnutným komfortom, keď matka nie je prítomná.

Smutné, ale logické: Vedci zistili, že deti si svoje prechodné objekty vážia rovnako ako svoje vlastné matky. Keď prekonáte šok z tohto tvrdenia, pochopíte, že dieťa potrebuje bezpečie; musí sa cítiť v bezpečí. Keď rodič neustále prichádza a odchádza, je veľmi možné, že sa toto dieťa bude držať svojho milovaného plus za dôslednosť. To neznamená, že dieťa nepociťuje lásku svojej matky, iba to, že potrebuje niečo „svoje“, keď je preč od svojej matky.

Aké zázraky medvedík dokáže?

Možno by bolo jednoduchšie myslieť na perfektné plus ako na kúzelníka. Toto kúzelné zviera dokáže zmierniť stres, vybudovať sebavedomie, upokojiť slzy a pomôcť sociálnemu rozvoju. Zároveň pomáha dieťaťu vyrovnať sa so strachom, úzkosťou z odlúčenia a z neznámeho. Plyšové zvieratko mu pomáha budovať sebavedomie.

Mäkká kožušina sa ukázala ako terapeutický nástroj

Od detstva sa plyšové zvieratko stáva súčasťou života dieťaťa. Tento roztomilý nadýchaný zhromažďuje vôňu matky, otca, súrodencov, domácich miláčikov, domu atď. Mäkká kožušina sa ukázala ako terapeutický nástroj: keď dieťa pohladí plyšovú kožušinu, okamžite pocíti pohodlie, upokojí sa a bude pokojnejšie. Dojčatá a malé deti hľadajú spôsoby, ako uspokojiť svoje zmyslové potreby. Rodičia tiež hľadajú akúkoľvek pomoc, ktorá pomôže ich dieťaťu nájsť spôsob, ako sa upokojiť. Ideálnym riešením môže byť prechodný objekt.

Plyšové zvieratko opäť nemá úlohu nahradiť rodiča a nikdy by to neurobilo.

Plusy a sociálny rozvoj!?

Nielen, že plyšové zvieratká sú pre dieťa dokonalými prechodnými objektmi, ale preukázateľne tiež evokujú sociálny vývoj. V šiestom mesiaci veku sa deti začnú rozprávať s okolím. To je, keď mozog začne zachytávať konverzačné signály. Je úplne bežné, že sa dieťa so svojimi hračkami „porozpráva“. Preto je dôležitý prechodový objekt s pekným a úsmevným vzhľadom. Pripojenie dieťaťa k jeho plusu bude jedným z bezpečie a priateľstvo. Aj keď plus nemôže hovoriť, dokáže nadviazať očný kontakt a byť dobrým poslucháčom.

Nie bezdôvodne traumatické centrá, psychológovia a sociálni pracovníci používajú pri práci s mladými obeťami traumy vrátane týraných detí medvedíky.

Ak dieťaťu umožníte toto spojenie s plyšovým zvieraťom, budete mať z neho úžitok ako vy, tak aj rodič.

Zdá sa, že naša spoločnosť miluje súdiť rodičov za každé prijaté rozhodnutie, ale či už je to dobré alebo nie, rozhodnú rodičia. Nie je to trápne rozhodnutie dať dieťaťu povolenie vziať so sebou do škôlky, k starým rodičom alebo kamarátke, ale naopak,.

Väčšina detí má obľúbeného plyšového medvedíka. máme Bibi

Či už je to plyšový medveď, iné zviera alebo detský nosič, je tento „prechodný predmet“ zjavný. prilepené k telu dieťaťa, stoicky odolávať všetkým pokusom o ich oddelenie - ci to chces umyvat (aj dietatko aj plus). A toto ti hovorím z vlastnej skúsenosti.

Môj malý chlapec má niečo cez 3 roky a je nesmierne upnutý na svoju plyšovú ovečku alias Bibi. Zvykol s ňou neustále spať, ale odkedy nastúpil do škôlky, táto pripútanosť k Bibi enormne vzrástla. Bez nej neurobí krok, nespí bez nej, neje bez nej a nechodí bez nej do škôlky. Čo s okamihmi, keď sa musí umyť aj ona!? V skratke: dráma, veľká dráma! Ťažko ho stiahneme, ale nikdy nevyschne, kým ho chytíme pevne do náručia.

Prečo sa toto pripútanie k plyšovým hračkám deje?

Väčšina detí je pripevnená k určitému predmetu (najčastejšie detský nosič alebo plyšové zviera - v našom prípade oboje.) pred dosiahnutím prvých narodenín. Zdá sa, že prechodové objekty poskytujú pocit bezpečia, keď deti začínajú objavovať svet a stávajú sa samostatnejšími. Okrem toho ponúka útechu v čase, keď sa detský strach (z tmy, cudzincov, psov) začne vážne prejavovať. Preto teda extrémne pripútanie môjho dieťaťa zrazu, keď začala škôlka.

Čo my rodičia potrebujeme vedieť?

Nebojte sa, že malý doštuduje vysokú školu s plyšovým medvedíkom v náručí:) (aj keď niekedy ma to prinúti tiež premýšľať). Vo veku od 2 do 5 rokov sa väčšina detí postupne rozlúči so svojimi blízkymi (aj keď príležitostne, v čase stresu o ne požiadajú). Pripútanie je zriedka neobvyklé, ale nie je dôvod na obavy, ak sa dieťa naďalej hrá s inými hračkami, behá alebo sa stýka so svojimi kolegami. Ak si myslíte, že sa z toho stal problém, zvážte základnú príčinu, napríklad stresovú situáciu doma alebo problém v škôlke.

Čo robiť v tejto situácii:

V prvom rade to, čo nerobiť! Nepodráždite svoje dieťa a netrvajte na tom, aby ste sa vzdali jeho obľúbeného plusu. Môžete však postupovať podľa týchto krokov uľahčiť odlúčenie, ktoré bude jedného dňa nevyhnutne nasledovať:

- Ak je to možné, stanovte hranice. Povedzte dieťaťu, že „plyšový medveď“ môže sedieť vedľa neho v dome, ale nie na detskom ihrisku. Alebo že môže ísť v aute, ale nie v obchode. Niekedy vás prekvapí a povie vám: „Nechajme Bibi doma, kde sa nestratí ani nezašpiní“).
- Nájdite v dome špeciálne miesto, kde bude nosítko alebo obľúbené plus v bezpečí pri hraní vonku.
- Naplánujte si „návštevy práčovne“. Váš nos (a jeho) sa vám poďakuje.
- Kúpte si duplikát, ak je to možné.
- Zamestnajte jeho ruky. Ak bude mať zaujímavé veci, bude mať teda menej času lipnúť na komparze.
- Uistite sa, že ste ho dostatočne objali a zaistili, aby plus nebol jeho jediným zdrojom pohodlia.

Mozog dieťaťa: 5 základných vecí, ktoré stimulujú alebo de-podporujú jeho vývoj

Mozog dieťaťa je veľmi zložitý a prepracovaný mechanizmus, ktorý sa vyvíja úžasnou rýchlosťou. Prvý rok života dieťaťa je v skutočnosti nevyhnutný pre jeho ďalší vývoj.

Od lona matky sa v priebehu 9 mesiacov Pregnancy Odyssey vyvíja mozog nenarodeného dieťaťa rýchlosťou, ktorej sa počas jeho života nedá vyrovnať. Či už v dobrom alebo v zlom - čo sa stane v matkinom lone, všetky procesy a spojenia jej mozgových buniek = budú nevyhnutné pre osud toho malého človiečika, ktorý číta 5 základných vecí, ktoré stimulujú vývoj mozgu dieťaťa,

Vaše dieťa bude génius alebo talent?

Po narodení už mozog vášho dieťaťa obsahuje 100 miliárd neurónov - takmer všetky neuróny, ktoré jeho mozog bude mať, hoci v prvom roku života jeho mozog zdvojnásobuje svoj objem.

Od okamihu narodenia a s výchovným procesom dieťaťa je vývoj jeho mozgu nepretržitý. Pri narodení sa počet synapsií na neurón pohybuje okolo 2 500, takže okolo 3. roku života sa počet synapsií na neurón pohybuje okolo 15 000.

Aké sú prvé príznaky toho, že je vaše dieťa výnimočné? Prečo sú niektoré deti inteligentnejšie ako iné? Zistiť viac.