The; Klasické zvukové médiá pre deti
Rozhlasové hry pre deti, zvukové knihy alebo dokonca celé detské muzikály hrajú dôležitú úlohu v každodennom živote detí a môžu inšpirovať detskú fantáziu.
Sluchové médiá - u detí veľmi obľúbené
Popri televízii sú na vrchole detskej obľúbenosti stále takzvané zvukové médiá a - okrem kníh - sú pre mnohé deti prvým „skutočným“ médiom, pretože sú elektronické. „Zvukové médiá“ tradične znamenajú rádiá, zvukové kazety a disky CD; Medzitým boli pridané ďalšie prehrávacie zariadenia, ako sú mobilné telefóny a smartphony, ako aj ponuky prístupné prostredníctvom počítačov a internetu (streamovacie služby).
Bez ohľadu na to, či ide o hudbu z internetu alebo o rozhlasovú hru z rádia: Deti zvyčajne používajú svoj sluchový materiál, keď sa chcú dostať do nálady, potrebujú zábavu a zábavu. Či už doma v kuchyni, obývacej izbe alebo detskej izbe, v aute alebo teraz na cestách, hudbu, zvukové knihy a hry môžete počúvať takmer kdekoľvek a kedykoľvek. Niektoré z detí počúvajú veľmi sústredene, iné milujú príbehy a hudobné diela ako sprievodné médium, iné ich používajú na zaspávanie.
Tipy pre deti a sluchové médiá
Vďaka zvukovým knihám, rozhlasovým hrám a detským muzikálom sa deti môžu ponoriť do vlastného zvukového sveta. Správne použitie je tiež dôležité pre načúvacie médiá. .
Ponorte sa do svojho vlastného „sveta počúvania“.
Sluchové médiá sú zvyčajne prvými vlastnými médiami, ktoré môžu deti používať, ako chcú. Mnoho detí sa utiahne do svojho súkromia pomocou vlastných zvukových kúskov. Týmto spôsobom chcete vytvárať pekné zážitky z počúvania a dobré pocity, ale tiež preklenúť časy prázdnoty a nudy. Sluchové príbehy, ktoré sú spočiatku iba sieťou hovoriacich hlasov, tónov, zvukov a hudby, si potom musí dieťa pomocou svojej fantázie a vedomostí otvoriť. Takto si každé dieťa pri počúvaní vytvára svoj vlastný „sluchový svet“.
Pre deti je pekné, ak majú vlastný prehrávač a vlastné CD alebo kazety. Týmto spôsobom sa môžu do značnej miery sami rozhodnúť, čo, kedy a ako často chcú niečo počuť - v závislosti na nálade, do ktorej chcú byť uvedení, alebo do akého „sveta“ sa chcú ponoriť. Ako rodičia by ste samozrejme mali stále sledovať, ako často a ako dlho vaše dieťa každý deň počúva CD alebo rádio. V žiadnom prípade by sa zo sluchu nemali stať v detskej izbe trvalý šum v pozadí.
Zvukové médiá vám ukážu, čo je v súčasnosti pre vaše dieťa „témou“
Pri výbere zvukových médií sa zdá, že deti presne vedia, čo sa najlepšie hodí k ich nálade alebo téme, ktorá ich momentálne najviac zaujíma - napríklad témy ako „veľké a silné“, „priateľstvo“, „žiarlivosť“ alebo „strach“. Napríklad, ak dieťa momentálne veľmi intenzívne počúva „Pipi dlhá pančucha“, môže chcieť fantazírovať o vnútornom svete, v ktorom dospelí neexistujú žiadne zákazy a pokyny a v ktorom je detská hra, silný byť mocným dieťaťom. Deti takéto obľúbené kúsky často počúvajú znova a znova po určitú dobu, až kým sa téma jedného dňa „nevyrovná“. Týmto spôsobom vy ako rodičia môžete doslova „počúvať“, ktorej „životnej téme“ sa vaše dieťa v súčasnosti venuje, a tiež sa môžete pokúsiť s dieťaťom o tom viesť rozhovor.
Počúvanie podporuje rozvoj jazyka
Ak deti opakovane radi počúvajú rozhlasové hry, môže to mať pozitívny vplyv na vývoj jazyka. Zvuk a zvukové efekty, hluk pozadia, hudba alebo zmena hovoriacich hlasov upriamujú pozornosť detí na médium tak, aby lepšie absorbovali a spracovali jazyk. Táto forma počúvania predovšetkým podporuje rozvoj ich slovnej zásoby. Sluchové médiá tiež stimulujú predstavivosť a môžu deťom pomôcť naučiť sa „správne“ a sústredene počúvať. Týmto spôsobom zároveň trénujú, aby pochopili a pochopili význam toho, čo počuli.
Počúvanie médií v každodennom rodinnom živote
Pomocou zvukových médií sa deti môžu ponoriť do vlastného „sveta sluchu“. CD a rádio by nemali byť stálym hlukom v pozadí.
Ktoré posluchové médiá sú vhodné?
Pri výbere načúvacích médií je dôležité zabezpečiť, aby boli výrobky vhodné pre deti a primerané veku. Pretože deti počúvajú dospelých inak. Mladšie deti predškolského veku a základnej školy vnímajú iba dejové časti rozhlasovej hry, ktorým rozumejú a ktoré sú pre nich v určitej životnej situácii dôležité. Iba staršie deti dokážu dobre porozumieť a reprodukovať dej dlhších rozhlasových hier, tiež sa dajú do rolí rôznych postáv a premyslene hodnotiť rozprávaný príbeh. Detské načúvacie médiá môžu byť navyše desivé, desivé alebo znepokojujúce, ak nie sú primerané veku.
Rozhlasové a streamovacie služby tiež ponúkajú mladším deťom kvalitné detské programy a starším deťom umožňujú účasť na „modernej hudobnej scéne“. Mnoho starších detí chce tiež vedieť, čo sa deje vo svete, a určite sa zaujímajú o aktuálne témy, ktoré sú obsiahnuté v spravodajských alebo časopisových programoch. Ako rodičia môžete pomocou spoločného počúvania programov alebo zvukových príbehov nadviazať rozhovor s dieťaťom a spoznať jeho záujmy, nálady a potreby.
Od počúvania až po vytváranie samého seba
Hluky, rozhlasové hry a ďalšie výrobky na počúvanie si môžu vytvárať deti samy. Možno vás bude baviť výroba „rodinného časopisu“ so svojimi deťmi. Môžu to byť napríklad rodinné správy, každodenné správy z okolia, parodie, hlavolamy, rozhovory so susedmi alebo obľúbená hudba. Vaše vlastné zvukové produkcie potom môžu byť odoslané napríklad priateľom, príbuzným napríklad cez internet, stick alebo CD. V skutočnosti pre profesionálov v centrách starostlivosti o deti a školy, ale samozrejme aj pre rodiny s deťmi, existujú zrozumiteľné a praktické návrhy, ako navrhnúť rozhlasové hry a tvorivo pracovať so zvukovými médiami.
(Stav: 18. októbra 2020)
Pokiaľ nie je uvedené inak, text na tejto stránke je chránený autorskými právami a je licencovaný v rámci Creative Commons Attribution-Non-Commercial-No Processing License 3.0 Germany. Prečítajte si naše pokyny na použitie.