Autistické terapeutické centrum - DRK KV Brilon e

brilon

Kontaktná osoba

DR. Christian Hülsken
Vyštudovaný psychológ

Freiladestrasse 3
59929 Brilon

Snímka 6
59939 Olsberg

Centrum autistickej terapie DRK ponúka svoje služby 1. decembra 2019 Oblasť starej štvrti Brilon a okolia (vrátane spoločenstiev Bestwig, Eslohe, Schmallenberg a Meschede).

Cieľom je poskytnúť ľuďom s autizmom terapiu a poradenstvo.

Ďalšie DR. Christian Hülsken pridané od 1. augusta 2020 Daniela Rüther tím v Autism Therapy Center. Pani Rütherová je liečiteľka a môže sa tiež ohliadnuť za dlhoročnými profesionálnymi skúsenosťami v oblasti autizmu.

Zároveň vďaka Brilonovi vďaka spolupráci s organizáciou pre blaho mladých ľudí Olsberg ďalšie umiestnenie pre centrum autistickej terapie na internete Stránka venovaná starostlivosti o mládež v Olsbergu vzniknúť. Pani Rütherová pracuje s jedným zameraním v pobočke v Olsbergu.

prieskum

Boli by sme radi, keby ste sa zúčastnili aktuálneho prieskumu.

Tieto dotazníky sú zberom údajov ako súčasť bakalárskej práce z oblasti sociálnej práce na Univerzite aplikovaných vied v Münsteri.

Dotazník pre profesionálov:

Dotazník pre ľudí s Aspergerovým syndrómom:

Autizmus je všadeprítomná vývojová porucha. Vedie to k krížovým funkčným ťažkostiam:

  • v sociálnej interakcii
  • v komunikácii a
  • v sociálnom porozumení

Spracovanie vnímania sa odchyľuje od normálneho vývoja. Ľudia s autizmom majú často neobvyklé spôsoby myslenia a riešenia problémov. Často prejavujú strach zo zmeny a radi rozvíjajú rutiny. Majú intenzívne, veľmi zvláštne záujmy a majú tendenciu sa opakovať (stereotypy), napríklad: mávajú rukami, keď sú šťastní.

Tieto zvláštnosti vedú k obmedzeniam účasti, a preto sa autizmus považuje za zdravotné postihnutie.

Pre deti s autizmom je ťažké nadviazať kontakt s ostatnými a naučiť sa rozprávať. Rozvíjajú idiosynkratické záujmy a často pôsobia izolovane v skupinách svojho veku. Dospievajúci a dospelí s autizmom majú tiež zvyčajne problém začleniť sa do komunity. Môžu sa len v obmedzenej miere vcítiť do ostatných, klasifikovať svoje činy a reagovať sociálne primeraným spôsobom.

Stupeň závažnosti postihnutia sa pohybuje od ľudí s ťažkým intelektuálnym postihnutím s výrazným abstinenčným správaním až po vysoko inteligentných ľudí, u ktorých sa spočiatku nejaví obmedzený kontakt s ostatnými. V súčasnosti sa rozlišuje medzi ťažkou formou, autizmom v ranom detstve a „ľahším“ variantom, Aspergerovým syndrómom. Táto prísna dichotómia však nedokázala zvíťaziť v klinickom výskume, takže človek teraz hovorí viac o poruche autistického spektra (ASD).

Neexistuje jediný dôvod autizmu. Pokiaľ dnes vieme, poruchy autistického spektra (ASD) majú multikauzálnu príčinu, pričom zásadnú úlohu zohrávajú biologicko-genetické faktory. Na autistické správanie sa treba pozerať v dôsledku chybného sieťovania nervových buniek v mozgu. Sieť, ktorá sa odchyľuje od bežného vývoja, vedie k zmenám v spracovaní informácií v senzorických oblastiach. Účinky týchto neuronálnych zmien nemožno napraviť klasickými klinickými terapiami. Neexistujú žiadne lieky ani diéty, ktoré by liečili autizmus.

Pretože autizmus je vývojová porucha, vývoj sa oneskoruje v rôznych oblastiach. Najefektívnejšou metódou na podporu detí a dospievajúcich je podpora pragmaticky, terapeuticky a výchovne. Väčšina detí s autizmom, ktoré sa nenaučia spontánne hovoriť, sú tiež vývojovo retardované v predchodcovských schopnostiach osvojovania si jazyka. Napríklad ste sa ešte nenaučili sledovať pohľad ošetrovateľa alebo rozumieť ukazovaciemu gestu. Pri autistickej špecifickej terapii sa tieto predchodcovské schopnosti trénujú tak, aby deti nadviazali intenzívny kontakt s terapeutom a naučili sa komunikatívne správanie.

Ak deti nevynikajú výrazným oneskorením vývinu jazyka, ale skôr subtílnymi sociálnymi ťažkosťami, ktoré sú typické pre Aspergerov syndróm, potom sa autistická terapia musí porovnávať s výcvikom sociálnych zručností. Pretože deti a dospievajúci vynikajú tiež tým, že majú ťažkosti s dešifrovaním perspektívy ostatných ľudí, odovzdávajú sa im aj základné vedomosti o rozpoznávaní emócií.

Naša ponuka je preto individuálne prispôsobenou terapiou na kompenzáciu slabých stránok a podporu rozvoja celostne. Za týmto účelom vychádzame zo silných stránok a záujmov detí, dospievajúcich a dospelých a používame vzťahové a sociálne zamerané metódy. Cieľom terapie je zlepšiť sociálnu účasť. Rodičom alebo iným opatrovateľom sa odporúča, aby do svojich každodenných životov začlenili osvedčené terapeutické metódy.

Rodičia, súrodenci a iní opatrovatelia sú často obzvlášť vystavení stresu a stresu. Autizmus vedie po prvé k poruchám vzťahov a nedorozumeniam v rodine. Na druhej strane je potrebné prijať dôležité rozhodnutia. Napríklad pre dieťa s autizmom je často ťažké zvoliť správnu škôlku alebo školu. Rodičom sa odporúča, ako sa vysporiadať so stresom a ako môžu dospieť k dobrým rozhodnutiam. Dostávajú pokyny, aby rozvíjali pozitívnu komunikáciu v rodine a aby si vytvorili láskyplný a regulačný vzťah so svojím dieťaťom.

Zaväzujeme sa k začleneniu detí, dospievajúcich a dospelých s autizmom. Ich správanie sa často javí záhadné a bráni im v štúdiu a hraní sa s rovesníkmi. Naša terapia a poradenstvo slúžia na lepšie pochopenie ich charakteristík.

Vždy existuje možnosť nezáväzného a bezplatného prvého rozhovoru. Táto ponuka sa týka klientov s potvrdenou diagnózou autizmu aj ľudí, ktorí by chceli poradiť o možnej poruche autistického spektra a majú otázky, ako postupovať. Neponúkame diagnostiku porúch autistického spektra.

Prvý rozhovor slúži na zoznámenie sa s rodinami, na zhromaždenie relevantných informácií a na podanie žiadosti o terapiu. Pre rodiny je to zvyčajne zadarmo. Na rokovaniach sa spravidla zúčastňujú spravidla iba opatrovníci.

Na pokrytie terapie musí byť k dispozícii diagnóza autizmu, ktorú stanovil špecialista. O prevzatie nákladov sa žiada od orgánov sociálnej starostlivosti a starostlivosti o mládež. Kontrolujú, či sú splnené predpoklady na liečbu, a určujú rozsah terapie a schvaľovacie obdobie.

V oddiele 10 sociálneho zákonníka I sa uvádza, že každý, kto je telesne, duševne alebo emočne postihnutý alebo mu takéto zdravotné postihnutie hrozí, má „sociálne právo“ na pomoc a podporu. Toto právo zahŕňa pomoc, ktorá je nevyhnutná na odvrátenie, odstránenie alebo zlepšenie zdravotného postihnutia, zabránenie jeho zhoršeniu alebo zmiernenie jeho následkov. To má zabezpečiť, aby ľudia so zdravotným postihnutím mali v komunite miesto zodpovedajúce ich sklonom a schopnostiam.

Pre ľudí s autizmom je táto osobitná potreba podpory upravená v nariadeniach o integračnej pomoci z knihy VIII sociálneho zákonníka, starostlivosti o deti a mládež, oddiel 35a a knihy XII, oddiel 53 a nasl.