EGMO olympiáda 2018
Pre niektorých je matematika nočnou morou. Pre ostatných je to príležitosť zažiariť. To je prípad troch študentiek z Rumunska, ktoré sa vrátili s dvoma zlatými a jednou striebornou medailou z európskej fázy dievčenskej matematickej olympiády. Ako uspeli a prečo matematická olympiáda prebieha inak?
Ďalší lekár z Craiovy zomrel na Covid-19
Málo zákazníkov v obchodoch na trhoch
Prevádzka DIICOT nevídaného rozsahu
Čierny piatok 2020 s pandemickými ponukami
Riaditeľ filharmónie Temešvár, svedectvo o pekle v ATI
Výhody očkovacej látky proti koronavírusom od spoločnosti Pfizer
Donald a Melania Trump, prvé verejné vystúpenie po voľbách
Gloria effect, vysvetlil Cristian Presură
Jeho Eminencia Theodosius vykonal službu za vylúčenie COVID-19
Dve zlaté a jedna strieborná medaila: to sú rozdiely, s ktorými Alexandra, Lenca, Amina a Ana vrátili sa z Európska matematická olympiáda pre dievčatá (EGMO), sa konala v apríli vo Florencii. Súťažili s ostatnými mladými ženami 51 krajín sveta a za získané výsledky sa dozvedeli naspamäť.
Lenca Cuturela oceňuje Rumunsko už tretí rok za sebou: v rokoch 2016 a 2017 obsadila 2. miesto a v roku 2018 zlatú medailu. Mladá žena sa priznáva, že v priemere sama mimo školských hodín pracuje v priemere asi šesť hodín denne na matematike.
„Počas roka pracujem tri až štyri hodiny denne, po škole a pred olympiádou pracujem viac, asi šesť hodín denne,“ hovorí Amina Abu Shanab, ktorá získala striebornú medailu.
„Ich školenie znamená v prvom rade prehĺbenie vecí, ktoré sa učia v škole. Čo však musíte mať, je školenie, aby ste odpovedali na skutočne ťažké otázky. A toto školenie sa získava až po mnohých hodinách práce. Ak chcete, môžeme porovnať človeka, ktorý sa venuje výkonnostnému športu, a človeka, ktorý sa venuje športu pre potešenie. Na záhrade školy potešenia je dosť ľudí, ktorí hrajú futbal, ale nedokážu sa zmieriť s niekým, kto trénuje špeciálne na niečo také, “hovorí učiteľ Mihail Bălună, koordinátor olympijského tímu.
Iniciatíva olympijských hier pre dievčatá Patrila učiteľovi z Veľkej Británie a existuje od roku 2012. V roku 2016 sa v Busteni konali olympijské hry. Inšpirácia však prišla z Ázie. V roku 2002 sa v Číne konala po prvýkrát na svete matematická súťaž iba pre dievčatá. Výsledok? Čoraz viac mladých žien sa začína venovať tejto téme.
„V matematike bolo vždy menej dievčat, asi jedna z piatich a potom nám to dáva šancu hrať v matematike,“ hovorí Lenca Cuturela.
„Zvažoval som, že hoci na nás môže zaútočiť istý druh sexizmu, usúdili sme, že sme veľmi dobre študovali psychológiu účasti na olympiáde, že je dobré, aby dievčatá mali samostatnú súťaž, ktorá povzbudiť ich, aby súťažili, pretože dievčatá už zo svojej podstaty menej túžia získať súťaž. A potom som povedal, aby som im dal ďalšiu šancu, “vysvetľuje Radu Gologan, koordinátor olympijského matematického tímu.
„Účelom súťaže je dať dievčatám dôveru v ich silné stránky. Pretože nateraz na otvorenej olympiáde dominujú chlapci, možno rýchlejšie z tradičných dôvodov, ako kvôli rozdielom v schopnosti vyrovnať sa s nimi, “hovorí profesor Mihail Bălună.
Vo svete matematiky dominujú chlapci. To však neznamená, že sú v matematike lepší.
„Nastáva kritické obdobie, keď niektoré dievčatá, aj keď sú intelektovo nadané na matematiku, stratia tempo, pretože chlapci sú už vo veku - zvyčajne vo štvrtej, piatej triede, keď chlapci veľmi rýchlo prechádzajú., chcú rýchlo reagovať a potom majú dievčatá pocit, že im už nerozumejú a zostávajú v úzadí. A potom, ak nemajú učiteľa, ktorý by ich zapojil, dokonca začnú nenávidieť matematiku “, hovorí profesor Radu Gologan.
„Ženy mali prístup k vzdelaniu oveľa neskôr,“ vysvetľuje Lenca Cuturela. „Myslím si, že to je myšlienka, že vedci, vedci sú muži, zatiaľ čo dievčatá majú citlivejšiu stránku a sú talentovanejšie. písomne, čo sa mi nezdá pravdivé “, dodáva.
„Možno dievčatá trochu odrádza, keď si myslia, že je viac chlapcov a myslia si, že toto je chlapčenské pole a že tam nemáme čo hľadať, ale nemalo by to tak byť,“ hovorí Ioana Teodorescu, ktorá získala strieborná medaila tento rok na EGMO.
„Nedá sa povedať, že chlapec nevyhnutne posudzuje rýchlejšie alebo je kreatívnejší alebo, viem, hlbší ako dievča,“ potvrdzuje profesor Mihail Bălună.
Štúdia z roku 2016 ukazuje, že v Rumunsku sa na prírodovedné, matematické a štatistické fakulty zapisuje iba 4,6% maturantov. Zároveň sa 23,5% študentov stredných škôl rozhodlo pre obchodné, správne a právne fakulty a 21,9% pre strojárske, spracovateľské a stavebné fakulty.
„V minulosti sa matematika zaoberala najinvenčnejšou, takzvanou najlepšou v matematike. V dnešnej dobe existuje niekoľko smerov vývoja, takže niektoré smerujú k počítačovej vede, iné smerujú k iným oblastiam poznania. Zdá sa, že moc detí neklesla, ale povedzme, že sa znížila masová základňa, pretože záujmov je viac “, vysvetľuje Mihail Bălună.
Aj keď to „veteráni“ často kritizujú, generácia „mileniálov“ a tých, ktorí stoja za nimi, má veľa kvalít. Dnešné deti žonglujú so všetkými druhmi aktivít, rýchlo sa prispôsobujú zmenám, túžia sa presadiť a nechýba im odvaha.
„Deti mojej generácie sú vynaliezavejšie, najmä preto, že mali prístup k technológiám a naučili sa zvládať samy,“ hovorí Lenca Cuturela.
„Keď som bol študentom, keby učiteľ povedal, že je to biele, nepovedal by som opak, aj keby bola zjavná tmavá farba veci. Ak dnes nemáte dôkazy a argumenty, už vám nikto neverí “, upozorňuje profesor Mihail Bălună.
Rumunský ženský matematický tím získal dve zlaté a jednu striebornú medailu na 7. ročníku Európskej matematickej olympiády dievčat (EGMO), ktorá sa konala vo Florencii od 9. do 15. apríla.
Zlaté medaily získala Alexandra Timofte (10. ročník/„Tudor Vianu” Národná vysoká škola informatiky z Bukurešti) a Lenca Iarina Cuturela (11. ročník/Medzinárodná stredná škola informatiky v Bukurešti). Obaja študenti vynikli aj na ročníkoch 2016 a 2017 a zakaždým boli ocenení striebrom.
Strieborná medaila putovala jemu Aminei Abu Shanab (9. ročník/Medzinárodné teoretické gymnázium informatiky v Bukurešti).
Súčasťou skupiny bola aj Ana-Teodora Bercaru (Medzinárodná teoretická stredná škola informatiky).
Rumunský tím viedol Mihail Bălună, profesor na Národnej vysokej škole „Mihai Viteazul“ v Bukurešti a Ioana Teodorescu, študent Princetonskej univerzity, trikrát medailista v tejto súťaži. Na EGMO 2018 sa stretlo 195 súťažiacich z 51 krajín.