Emília. Pracovná pomoc.
Potom deti vytvoria vykladací obrázok: Na biely list papiera nakreslia obrys srdca vo veľkosti obrysu darčeka z prvej hodiny. Do tohto srdca píšu individuálne želania ako napr Priateľstvo, láska, ktorú nemožno získať pomocou peňazí a o ktorej veríš, že ťa urobí šťastnejšou ako materiálne veci. M1 je zavesený z dosky, rozdaný a rozrezaný alebo preložený pozdĺž línií rezu alebo preloženia. Potom si deti pomocou lepiacej plochy prilepia darček, ktorý sa dá teraz otvoriť, cez srdce (pozri M9). Ideálne priania, ktoré sú pre každé dieťa individuálne dôležité, sú v kontraste s osobnými prianiami materiálu tak, že sa vytvorí vyskakovací obrázok. M1 z lekcie 1, nožnice, lepidlo, perá, M9 Gabi Hastrich/Jana Seeger Links (k 19. marcu 2013) http://www.fbw-filmbeval.com/film/emilie http://de.wikipedia.org/ wiki/Ďalšie filmy na tému Vianoce na kfw: Anschi a Karl-Heinz: Kirchliche Feste 1, Nemecko 2002, 60 min., časopis http://licenceshop.filmwerk.de/shop/detail.cfm?id=1126 Tichá láska, Nemecko 1994, 18 min., Krátka beletria http://licenceshop.filmwerk.de/shop/detail.cfm?id=193 Zabudnutá hračka, GB 1995, 25 min., Animovaný film http://licenceshop.filmwerk.de/shop /detail.cfm?id=269 4
Lepiaca oblasť línie skladania M1 línie lepenia vpravo a vľavo až po líniu skladania
M4 Pracovná úloha Rozhodnite sa v skupine, ktorej pocity chcete vyjadriť: pocity farmára alebo malé deti. Vyberte vhodné nástroje a vymyslite melódiu, ktorá odhalí pocity. Spolu s tým môžete samozrejme spievať aj melódiu.
M5 Pracovná úloha Rozhodnite sa v skupine, ktorej pocity chcete vyjadriť: pocity farmára alebo malé deti. Proti sebe vo dvojiciach. Tvaruje telo partnera tak, aby jeho držanie tela odhalilo pocity. Fotografuje statický záber digitálnym fotoaparátom.
M6 Pracovná úloha Rozhodnite sa v skupine, ktorej pocity chcete vyjadriť: pocity farmára alebo malé deti. Vyberie farby a tvary, ktoré odhalia pocity. Vytvorte teda spoločne plagát.