Humor dieťaťa odhaľuje aspekty jeho duševného zdravia
Rovnako ako dospelí, aj deti používajú humor v každodennom živote - niektoré si robia žarty zo svojej vlastnej situácie, iné sa bavia na úkor iných. Vedci to chceli zistiť vplyv humoru na vzťah s ostatnými a na sebaúctu. Za týmto účelom študovali používanie humoru u detí vo veku od 11 do 16 rokov a objavili množstvo súvislostí medzi typom humoru a duševným zdravím.
Boli identifikované predchádzajúce výskumy (vedené prof. Rodom Martinom) štyri druhy humoru u dospelých, tieto majú pozitívny alebo negatívny vplyv na vzťahy s ostatnými a na duševný stav:
- Adaptívne štýly humoru:
- spojivo (affiliative) - zlepšuje vzťahy s ostatnými a znižuje medziľudské napätie; žartovať s priateľmi
- Nesprávne prispôsobené štýly humoru:
- agresívny, ponižujúci (agresívny) - slúži na zvýšenie sebaúcty na úkor ostatných; výsmech, podpichovanie
Tieto dva štýly humoru súviseli s aspektmi psychologického a sociálneho prispôsobenia. Vo viacerých štúdiách, adaptívny humor sa spája s lepším duševným zdravím ako maladaptívny humor.
Deti v tejto štúdii vyplnili dotazník na začiatku školského roka. Deti so sebazničujúcim humorom sa s väčšou pravdepodobnosťou cítili na konci školského roka osamelo a depresívne a mali tiež nižšiu sebaúctu.
Avšak veľmi zriedka používa dieťa/človek jediný druh humoru, ale skôr kombináciu. Ak to vezmeme do úvahy, vedci zistili, že deti, ktoré používajú viac sebazničujúci humor ako iné typy, majú vyššie skóre v sociálnej adaptácii ako deti, ktoré používajú všetky typy humoru v rovnakom rozsahu.
Na záver, deti by mali byť povzbudzované k tomu, aby viac používali prívetivý a sebazdokonaľujúci humor, sú prospešné pre duševné zdravie a sebaúctu. Autori sa zasadzujú o zavedenie informácií o humorných štýloch do vzdelávania detí s cieľom zvýšiť povedomie o ich účinkoch.
Výsledky štúdie, ktorú viedli britskí vedci, sa objavili v elektronickej publikácii Europe's Journal of Psychology.