Každodenný rasizmus MeTwo v škôlke a škole
Hashtag #MeTwo zverejňuje, aká rozsiahla je v Nemecku diskriminácia detí z migračného prostredia. Postihnuté deti a ich rodičia to povedia.
„Vyzeráte ako čokoláda!“ - „Hej, sushi!“ - „Šteklivé oko!“ - „Ty utečenec!“ Pre deti so zjavným migračným pozadím sú nadávky a všetky druhy diskriminácie súčasťou každodenného života. Slovná streľba sa zvyčajne používa, keď nie je na očiach žiadny učiteľ. To obzvlášť sťažuje postihnutým deťom obranu. Potom už nikto nechce, aby to bolo, vynútené ospravedlnenie nie je útechou. „To už učiteľom nehovorím,“ pokrčí plecami 12-ročná Kim *. "Aj tak nič nerobia." A potom sa to bude už len zhoršovať! “Dozvedel sa. Narodil sa v Kambodži, ale od svojich druhých narodenín žije so svojou nemeckou adoptívnou rodinou. Myslí si, že sushi je nechutné, koniec koncov, nie je z Japonska!
Mnohí si zvyknú zapnúť uši. Sebaochrana tam, kde pred vami nestojí nikto iný. Štyridsaťročný Thanh Nguyen musel túto skúsenosť absolvovať aj ako dieťa a momentálne sa bojí, že jeho trojročná dcéra je v dennej starostlivosti stále konfrontovaná s rovnakými stereotypmi. Hamburger s čínskymi koreňmi vyrástol v západnom Nemecku v 80. rokoch. „Zrazu sa potom objavia zážitky z minulosti,“ hovorí. Jeho dcéra prišla pred pár týždňami domov s hrou na prsty a nevinne spievala: „Čing, čang, čong, čínština v krabici!“ A požiadala ho o účasť. V rozhovore, ktorý nasledoval, učitelia nemohli pochopiť, že text bol korupciou čínskeho jazyka, ktorá ho už v detstve hlboko ranila. "To hovorí každé dieťa!" Povedali a krútili hlavami. Nechápali, prečo chce mladý otec chrániť svoju dcéru pred tým.
Sabine Freeseová je nepochopená a ťažko ochotná pripustiť si vlastné nesprávne úsudky alebo nevhodné správanie a v každodennom živote je znova a znova konfrontovaná so svojím čiernym pestúnom Noahom. Mnoho ľudí si spočiatku neuvedomuje, že hladenie po detských vlasoch je rušivé, pretože sa chce dotknúť tých „veľkých kučeravých kudrliniek“. Keď pestúnka vysvetlí, prečo prekračujú hranicu, reakciou je zriedka vhľad alebo dokonca ospravedlnenie. „Väčšina z nich popiera, že by vôbec niečo nevhodné urobili,“ hovorí sociálna pracovníčka. Zatiaľ čo sa Noah stále snažila argumentovať priateľsky a objektívne, vyvinula už na začiatku svoju vlastnú stratégiu. Len čo k nemu prišli ďalší dospelí s úsmevom v dennom stacionári, zakričal: „Dobre, môžeš!“ Takto si mohol zachovať svoju autonómiu a na poslednú chvíľu rozhodol, že sa ho môže dotknúť cudzinec.
Nadávky alebo cezhraničné správanie nie sú jedinými typmi každodennej diskriminácie. Deti, ktoré vynikajú farbou pleti alebo neeurópskymi črtami tváre, trpia tiež hlboko zakorenenými stereotypmi: Všetci Ázijci radi jedia ryžu, majú štrbinové oči a môžu robiť karate, všetci Afričania sú mimoriadne atletickí, majú rytmus v krvi a hovoria zlou nemčinou. Nina Hoffmann, matka dnes už sedemročného Simona, si ešte stále veľmi dobre pamätá deň, keď vyzdvihla svojho vtedy dvojročného syna z opatrovateľky a on k nej prišiel s bubnom. Učiteľ zistil, že dieťa musí byť povzbudzované podľa jeho poloafrických koreňov, a nástroj mu kúpil. Jeho matka nemala slov. Primerané odpovede na ňu prišli až potom. O niekoľko rokov neskôr zasiahla učiteľka hudby jej syna do základnej školy. V divadelnom predstavení dostal Noah rolu, v ktorej musel tancovať a spievať. Bol veľmi nešťastný z obsadenia, hovorí novinár. Učiteľka si zjavne nemyslela, že je možné, že dieťa nemá rád hudbu.
Rodičia však nemôžu svoje deti samy posilniť. Potrebuje pedagógov a učiteľov, ktorí citlivo reagujú na každodennú diskrimináciu a nepozerajú sa inak, keď sa na nemeckých školských dvoroch stále kričí slovo N. Jej úlohou je tiež opakovane dávať najavo, že na tejto škole, v tomto škôlke sa nikto nesmeje, pretože majú inú farbu pleti, kučeravé vlasy alebo iné náboženstvo, hovorí Nina Hoffmann. Ak sa má niečo zmeniť, musí sa to stať v jasliach, Thanh si je tiež istý. „Akonáhle si deti zahrali„ Ching, Chang, Chong “namiesto„ Schnick, Schnack, Schnuck “, je to v ich hlavách. Keď budú staršie, budú s prísľubom neobmedzene šikanovať Ázijcov. ““
A postihnuté deti? Najneskôr po základnej škole zmizol bonus za roztomilosť a rasistické týranie sa stále zvyšuje. Zvyšuje sa hnev a bezmocnosť. Návrh nemusí vždy fungovať pre každého. "Vždy sa bránim s polovičnou silou," hovorí Kim. "Inak budem ešte stresujúcejšia." Myslel som na výroky s rodičmi, ktoré som mohol odhodiť: „Drž hubu, tvarohový koláč“! Alebo „Je škoda, že neviete, kde je Kambodža“ “. To sa však z dlhodobého hľadiska nič nezmenilo. Ako teraz pomáhajú rodičia? "Nehovorím všetko doma." Mama sa len rozčúli a beží k riaditeľovi. Potom tam stojím ako obeť a násilníci už ku mne nemajú žiadny rešpekt, “opisuje svoju dilemu. "V určitom okamihu," predpovedá Kim, "mi dôjde trpezlivosť." A potom budú ohromení! “
* Mená všetkých opýtaných a ich detí redakčný tím zmenil.