Keď deti nemôžu stratiť - strana pre otcov
Prosím, prosím, zahrajme si niečo! To samo o sebe tak krásna žiadosť dieťaťa vedie niektorých rodičov k poteniu na čele. Niektoré deti nie sú schopné vyrovnať sa s porážkou v hre a vyľakajú sa, ak nevyjdú víťazne.
Keď deti nemôžu stratiť, zvyčajne sú za nimi hlbšie dôvody. Možno majú pocit, že ich niekto neuznáva a ich sebaúcta je príliš nízka. Rovnako to môže byť aj naopak: deti, ktoré nie sú zvyknuté porážať a majú o sebe veľmi vysokú mienku, to často neberú dobre, keď prehrajú.
Nemôžete vždy vyhrať
Deti sa to musia naučiť a nie je to pre nich ľahké. Najmä v určitých fázach vývoja, napríklad v vzdorovitom veku, je často ťažké vyrovnať sa s tým, keď veci nejdú podľa plánu dieťaťa. Ale to je tiež problém neskôr, zvlášť keď deti berú straty osobne. Potom veria, že ide o zranenie osôb a degradáciu ich osoby. Nikto nemá rád prehry, čo je pre deti často ťažšie ako pre dospelých, pretože žijú tu a teraz a je ťažké spojiť ich minulé so súčasnosťou.
V mnohých prípadoch je nemožnosť prehry aj osobná. Dieťa ho môže ľahko odložiť, ak prehrá s kamarátmi s „Mensch ärgere Dich nicht“. Ale ak matka alebo staršia sestra hrajú spolu, potom je záchvat zúrivosti nevyhnutný. V týchto prípadoch sa dieťa cíti byť odmietnuté alebo menejcenné v súťaži medzi súrodencami.
Ako sa vysporiadať s vyčíňaním?
Keď lietajú hracie kúsky alebo dokonca hracie dosky a dieťa vybehne z miestnosti s hlasným krikom, je ťažké zostať v pokoji. Ale to je práve to, na čom záleží, keď má vaše dieťa problém so stratou. Tresty a výčitky tu nie sú veľmi užitočné, pretože hnev nad porážkou je ťažké ovládať. A keď sa na to pozriete z pozitívnej stránky: Hnev a frustrácia z porážky tiež ukazujú, aký veľký záujem malo dieťa o hru.
Ak dieťa reaguje na prehru hnevom a agresiou, mali by ste najskôr počkať. Zvyčajne sa to po niekoľkých minútach začne znova miešať. Potom by mal nasledovať rozhovor, v ktorom sa opäť spomenú pocity dieťaťa: Teraz ste skutočne nahnevaní, pretože ste sa nestali víťazom. V ďalšom kroku by ste mali sformulovať svoj vlastný hnev na reakciu dieťaťa: štve ma, že sa správate takto, berie mi to radosť z hry.
V žiadnom prípade by ste si nemali robiť srandu zo svojho dieťaťa. To demotivuje a odoberá zábavu z hry a konkurencie. Rovnako by ste pred ním nemali držať porážku, ako by ste to robili s priateľmi. Malé deti to jednoducho nezvládajú. Možno poviete svojmu dieťaťu, že dnes otec jednoducho zvíťazil a že otec nie je v hre vôbec zlý. Ale malo by sa pamätať aj na to, že proti papimu zvíťazilo mnohokrát a ak sa to bude snažiť, znova ho porazí.
Prečo hrať - a prehrávať - je také dôležité
Deti si prostredníctvom spoločenských hier precvičujú sociálne zručnosti. Musíte dodržiavať pravidlá, byť ohľaduplní k ostatným hráčom a každú chvíľu brať na seba porážky. Dozvedia sa, čo je známe ako ovplyvňovanie kontroly, kontroly nad ich pocitmi a reakciami. Na príklade svojich rodičov sa dozvedáte: Ako prísne dodržiavate pravidlá hry, ako reagujete, ak hru prehráte? Vhodné správanie sa musí trénovať mnohokrát, takže platí nasledujúce: čím viac hier, tým lepšie.
Čo by však rodičia nikdy nemali robiť, je zámerne a zjavne nechať dieťa vyhrať, aby sa vyhlo vyčíňaniu. Deti si to rýchlo všimnú a začnú sa nudiť a frustrovať. Je lepšie urobiť krok späť a pomôcť deťom tak, aby v hre získali výhody, ale hlavné myslenie si aj tak museli urobiť sami. To im dáva pocit dosiahnutia víťazstva, ale stále nie pocit, že boli uprednostňovaní. To, kedy sa svojho dieťaťa chopíte „so všetkou vážnosťou“, čiastočne závisí od jeho veku - až do dospievania môže byť také ťažké, ale ešte viac od toho, aké dobré je vaše dieťa v konkrétnej hre. Napríklad niektorí päťroční sú v pamäti neprekonateľní a sú tu sedem- alebo osemročné deti, ktoré hrajú šach oveľa lepšie ako ich rodičia.
V hre predstavíte svojim deťom realitu života - niekedy vyhráte, niekedy prehráte a tvrdá práca sa vám môže vyplatiť. Ak môžete presvedčiť svoje deti, aby sa túto lekciu jemne naučili hrou, dosiahli ste veľa.