Kritické body vo vývoji dieťaťa
Rozvoj dieťaťa vo všeobecnosti a osvojovanie si všetkých zručností, najmä, sú niektoré z najdôležitejších momentov v živote rodičov.
Nič nie je emotívnejšie ako okamih, keď prvýkrát siahnu po hračke a podarí sa jej ju chytiť, alebo keď urobia prvé kroky alebo sa naučia viazať. A vždy nás zaujíma, ako sa z tých malých bytostí, ktoré mali len veľmi malú kontrolu nad svojím telom, stali malí ľudia, ktorí dokázali kráčať a živiť sa. A samozrejme je normálne znepokojovať sa a uvažovať, kde sme sa pokazili, ak dieťa nedosahuje tieto schopnosti, najmä keď vidíme dieťa menšie ako je naše schopné váľať sa, stáť alebo tlieskať. Aby sme pochopili riešenie našich obáv, musíme najskôr pochopiť, ako veci fungujú.
Mozog a ďalšie zložky nervového systému sú pravdepodobne najkomplexnejším mechanizmom celého tela. Všetky naše pohyby, dobrovoľné alebo nedobrovoľné, sú riadené určitými časťami mozgu venovanými motorickým schopnostiam. Na koordináciu pohybov je potrebné vyvinúť zmyslové časti mozgu a pracovať s tými motorickými. A tieto oblasti ešte nie sú vyvinuté, pretože sa očividne naše deti nenarodia, pretože vedia chodiť, chytiť veci atď. Čo teda pomáha pri rozvoji týchto oblastí? Naše telo má nastavený čas na normálny neurologický vývoj, ktorý uľahčuje učenie a motoriku.
Znamená to, že sa môžeme upokojiť a počkať, kým dieťa dorastie a nervový systém vykoná všetku prácu? Nereálne. Práca s deťmi nemusí mať vplyv na rýchlosť, s akou sa tieto zručnosti rozvíjajú, ale bude mať vplyv na rozvoj kvality pohybu a zdokonalenie motorických funkcií. Môžeme im tiež pomôcť vybudovať si sebaúctu a sebadôveru, ktoré ich skôr dovedú k úspechu.
Kritické body vo vývoji dieťaťa: bezpečnosť
Jednou z najdôležitejších vecí, ktoré môžeme urobiť, keď sme svedkami vývoja dieťaťa, je poskytnúť mu bezpečné miesto na uspokojenie jeho zvedavosti. Ak máme v domácnosti veľa bezpečných miest, môžu deti voľne napučiavať bez obáv z toho, že sa zrania, alebo bez toho, aby neustále hovorili „nie“. Týmto spôsobom si prirodzene precvičia pohyby zodpovedajúce ich veku.
Kritické body vo vývoji dieťaťa: zmyslové prostredie
Ďalšou vecou, ktorú by sme mali dieťaťu poskytnúť, je bohaté zmyslové prostredie. Koordinácia pohybov si vyžaduje, ako som už povedal, pomoc od senzorických oblastí nervového systému. Preto lepší vývoj zmyslov znamená väčšiu presnosť a presnosť pohybov. Bohaté zmyslové prostredie navyše poskytne dieťaťu výzvu a motiváciu k pohybu. Učíme sa chytať a chytať, ak na čo máme. Nemôžeme sa valiť, ak nemáme potom.
Kritické body vo vývoji dieťaťa: povzbudenie
Kto by nerád dostával pozitívne odpovede, keď niečo funguje? Pozitívne ocenenie robí zázraky, čo sa týka motivácie a sebaúcty. Keď sme od dieťaťa pár krokov a všimneme si, že je pripravené chodiť alebo sa váľať, povzbudenie je to, čo najviac potrebuje. Veselý hlas, usmiate tváre a rodičovské nadšenie sú najväčšími odmenami, ktoré si matky pýtajú.
Vývoj dieťaťa: referenčná tabuľka
Vývoj veku motor
2 pondelok Usmejte sa na zvuk svojho hlasu a sleduj ťa po miestnosti.
3 pondelok Keď sedíte na bruchu, zdvihnite hlavu a hrudník. Chyťte predmety. Usmievajte sa na ostatných ľudí.
4 pondelok Mumlá, smeje sa a snaží sa napodobňovať zvuky. Hlavu drží rovno.
6 pondelok Otáča sa zozadu na bruchu a naopak. Presúvajte predmety z jednej ruky do druhej.
7 pondelok Odpovedzte na jeho meno. Nájdite čiastočne skryté predmety a hračky.
9 pondelok Sedí bez opory na zadku, chodí, mumlá, môže začať hovoriť mama a otec.
12 Monday Goes with or without help. Povedzte aspoň jedno slovo. Začnite komunikovať s ostatnými ľuďmi.
18 pondelok Kráča sám, napije sa z pohára, povie pár slov a ukáže určité časti tela.
2 roky behať a skákať. Prepojte dvojslovné vety. Postupujte podľa jednoduchých pokynov. Začnite hrať hry na hrdinov.
3 roky lezenia. Hovorte vetami niekoľkých slov. Triedenie objektov podľa tvaru a farby.
4 roky Socializujte sa s ostatnými ľuďmi, ktorí nie sú súčasťou rodiny. Nakreslite kruhy a štvorce. Jazdí na trojkolke.
5 rokov Povedzte mená a adresy. Soľ. Oblieka sa sám. Napočítajte aspoň do 10.
Ak vaše dieťa dosiahne tieto ciele včas, nemusíte sa ničoho obávať. Pamätajte však, že ich urobí, keď bude pripravený urobiť ich. Ak spozorujete závažné vývojové problémy, poraďte sa s lekárom svojho dieťaťa alebo s odborníkom, napríklad s detským neurológom.
Ak sa vám tento článok zdal užitočný, Dajte AKO na našu facebookovú stránku, kde nájdete ďalšie články minimálne rovnako zaujímavé.