Mozog jazzových a klasických klaviristov tiká inak

Stav: 17. januára 2018, 7:00 hod.

jazzových

Naučiť sa nástroj trvá dlho. Ak to dokážete, naučili ste svoj mozog aj svoje ruky: mozog hudobníkov funguje inak. Vedci z Inštitútu Maxa Plancka pre kognitívne a mozgové vedy v Lipsku teraz zistili, kam až to zájde. Pretože v závislosti od štýlu existujú dokonca rozdiely: Jazzoví klaviristi majú odlišné mozgové procesy ako klasickí klaviristi, aj keď hrajú to isté hudobné dielo.

Džezový klavirista Keith Jarrett to už vedel: na otázku v rozhovore pre hudobný časopis, či si vie predstaviť hrať na koncerte jazz aj klasiku, odpovedal: „Nie, myslím, že by to bolo šialenstvo [. ], to je prakticky nemožné. [.] Váš systém je založený na rozdielnych obvodoch pre oba smery. “

A zdá sa, že to je pravda: mozog jazzových a klasických klaviristov tiká inak. Vedci spolupracujúci s neuropsychologičkou Danielou Collectorovou z Max Planckovho inštitútu pre kognitívne a neurovedy v Lipsku pozorovali, že ďalšie mozgové procesy prebiehajú u jazzových a klasických klaviristov, keď hrajú na klavíri. A to tak aj v prípade, že hrajú rovnakú hudbu.

Dôvodom je pravdepodobne odlišné plánovanie pohybov pri hre na klavíri, vysvetľuje Collector. Samozrejme, bez ohľadu na akýkoľvek štýl, klaviristi musia najskôr vedieť, čo hrajú - teda ktoré klávesy majú stlačiť. Potom je tu otázka, ako hráte figúrku - teda akými prstami tieto klávesy ovládate. Váženie „čo“ a „ako“ sa líši v závislosti od hudobného žánru, vysvetľuje neuropsychológ Collector.

Klasickí klaviristi sa veľmi zameriavajú na to, ako robia skladbu expresívnou. Je to veľa o tom, ako sa hrá skladba. Naše údaje ukázali, že klasickí klaviristi reprodukovali prstoklady, ktoré sme mali hrať, oveľa korektnejšie.

DR. Daniela Collector, Max Planck Institute for Human Cognitive and Brain Sciences

Na druhej strane jazzoví klaviristi boli veľmi flexibilní pri spracovaní aj prekvapivých zmien, pretože si veľmi dobre uvedomujú, aké harmónie hrajú a ktoré sú možné podľa akordu, ktorý práve zahrali.

Štúdium na 30 profesionálnych klaviristoch

Vedci pre svoju štúdiu preskúmali 30 profesionálnych klaviristov. Polovica z nich sa špecializovala na jazz najmenej dva roky, druhá polovica na klasickú hudbu. Mnohé z týchto predmetov sú študentmi Vysokej školy múzických umení v Lipsku „Felix Mendelssohn Bartholdy“.

Testované osoby videli ruku na obrazovke, ktorá hrá na klavíri postupnosť akordov - korenenú kameňmi úrazu v harmóniách a prstoch. Klaviristi mali hrať presne to, čo videli na obrazovke, vrátane akýchkoľvek chýb. Medzitým sa zmerali ich mozgové vlny. Cieľ: zistiť, ako klaviristi plánujú svoju hru.

„V skutočnosti sme videli flexibilitu, ktorú jazzoví klaviristi trénovali pri plánovaní harmónie pri hre na klavíri v mozgu,“ vysvetľuje Roberta Bianco, prvá autorka štúdie. "Keď sme ich náhle nechali hrať harmonicky neočakávaný akord počas logického sledu akordov, ich mozog začal preplánovať dej oveľa skôr ako dej klasických klaviristov. Podľa toho dokázali rýchlejšie reagovať na neočakávanú situáciu a hrať ďalej." Klasickým klaviristom sa naopak zdalo oveľa jednoduchšie prispôsobiť sa neobvyklým prstom. Pretože preto, že ich mozog venoval viac pozornosti prstovaniu, urobili menej chýb pri jeho napodobňovaní.

A teraz to tak bolo, že klaviristi, ktorí mali klasické vzdelanie, nemali problémy s chybami prstokladov a naši jazzoví klaviristi nemali problémy s chybami harmónie.

DR. Daniela Collector, Max Planck Institute for Human Cognitive and Brain Sciences

Vedci dúfali, že objavia taký rozdiel, hovorí Daniela Collector. "Máme tu dočinenia s vysoko trénovanými ľuďmi. Obe skupiny sú vynikajúce klaviristky, ale ich mozog sa veľmi, veľmi presne prispôsobil rôznym požiadavkám."

Môžete to porovnať s cyklistikou, Tour de France: tu máte šprintérov a horolezcov. Ide teda o cyklistov, ktorí sú trénovaní na horské alebo ploššie etapy a čo jeden môže, druhý nie. Šprintér je teda zriedka dobrý v horolezectve a naopak, jednoducho preto, že sa trénujú rôzne svalové skupiny.

DR. Daniela Collector, Max Planck Institute for Human Cognitive and Brain Sciences

Dúfame, že sa nájdu aplikácie na učenie

Testy s klaviristami ukázali, ako jemne upravený náš mozog reaguje na požiadavky svojho prostredia, vysvetľuje neuropsychologička Daniela Collector. Preto, ak chcete pochopiť, čo sa všeobecne deje v mozgu, keď robíme hudbu, musíte sa sústrediť na viac než len jeden štýl hudby. Zatiaľ sa to však deje hlavne pomocou západnej klasickej hudby. Vyšetrovania Inštitútu Maxa Plancka sú základným výskumom. Slúžia na všeobecné pochopenie procesov v našom mozgu.

Klaviristov vnímame ako úžasný model toho, ako sa mozog adaptuje na svoje prostredie. Už roky sa vie, že mozog hudobníkov tiká inak ako mozog nehudobníkov. Neustále školenie po mnoho rokov od ranného detstva vedie k veľmi špecifickým zmenám v mozgu. Pre nás bolo teraz dôležité dokázať, že na veľmi, veľmi vysokej tréningovej úrovni, napriek - alebo možno práve preto - stále existujú rozdiely medzi mozgami.

DR. Daniela Collector, Max Planck Institute for Human Cognitive and Brain Sciences

„Pre celkový obraz musíme hľadať najmenšieho spoločného menovateľa zo všetkých hudobných štýlov,“ dodáva neurovedec. Je to podobné ako s jazykovým výskumom. Aby bolo možné rozpoznať, ktoré mechanizmy sa na procesný jazyk vzťahujú všeobecne, nemožno sa obmedziť na nemčinu. A výsledky výskumu by mohli nájsť praktické uplatnenie na všetkých miestach v jazykoch: ak viete, ako trénovať mozog a rôzne tréningové metódy vytvárajú rôzne prepojenia v mozgu, môžete tieto vedomosti použiť napríklad pri výučbe jazykov.