Naše ponuky školského spotrebiteľského centra Brandenburg

Nájdete tu kurzy výživového vzdelávania pre 4. až 10. ročník.

centra

Triedy v odbore výživová výchova pre 4. až 10. ročník

Vďaka týmto interaktívnym projektovým ponukám na výučbu ponúkame podporu šírenia vedomostí o výžive, potravinách, nakupovaní, reklame a zákonoch o potravinách. Osobitný význam pripisujeme výchove zameranej na prax, ktorá pomáha rozvíjať zdravé stravovacie návyky.

Pitie v škole, 4. - 6. ročník

Obsah: Pomocou učebných materiálov môžu učitelia naučiť svojich študentov dôležitosti pravidelného pitia v škole. Skladá sa z troch modulov, ktoré môžu učitelia samostatne používať na hodinách alebo počas projektových dní. Moduly na seba nadväzujú, ale dajú sa použiť aj jednotlivo. Pre každý modul by mali byť naplánované 2 hodiny. Všetky moduly sú vhodné na interdisciplinárne vyučovanie (pre WAT, odborné znalosti, biológia).

V rámci tohto modulu sa deti naučia, koľko tekutín potrebuje ich telo na vyváženú rovnováhu tekutín a ako môžu integrovať pravidelné pitie do každodenného školského života.

Materiály:

Modul 2 sa zameriava na prvky označovania na obaloch nápojov, najmä na zoznam zložiek a nutričné ​​označovanie. Na príkladoch nápojov žiaci nezávisle preskúmajú štítok a hodnotia ho.

Materiály:

V module 3 žiaci zistia, v ktorých nápojoch je ukrytý cukor. Pomocou kontroly na semafore určia, či sú vhodné ako hasič smädu, ak si so sebou prinesú nápoje alebo príklady zo supermarketu.

Materiály:

Posilňovače na lov zeleniny, ročníky 4-6

Obsah: Akčná sezónna hra o ovocí a zelenine

Cieľom je vysvetliť študentom, prečo sa odporúčajú predovšetkým regionálne a sezónne výrobky z ovocia a zeleniny. Otázky ako: Odkiaľ pochádza ovocie a zelenina? Ako rastie Ako viete, že je zrelé? Čo si z toho uvaríš? Nezanedbáva sa ani pohyb.

Čokoláda: Vždy buďte spravodliví - aj keď sa občerstvite, 5. - 7. ročník

Obsah: Na čokoládovej dielni školáci pomocou príkladu čokolády rozvíjajú rôzne aspekty spravodlivého obchodu. Dozviete sa, aké sú rozdiely v konvenčnom maloobchode. A: Ako rozpoznať výrobky spravodlivého obchodu.

Hygienická prehliadka „Čistý pôžitok“, od 6. ročníka

Obsah: Hravou formou si vypracujte základy správnej hygieny kuchyne: Žiaci dostanú tipy na nakupovanie a prípravu jedla. Otázky ako: Kde by sa mali ktoré potraviny skladovať v chladničke? Ako je možné zabrániť plytvaniu potravinami? a kolko mikroorganizmov je na utierkach atd.? sú zodpovedané tu.

Prehliadka Mach Baru, 7. - 10. ročník

Obsah: Trendové nápoje, ako sú energetické a nealkoholické nápoje pod mikroskopom: V interaktívnej prevádzke stanice dostanú školáci informácie o prísadách, cenách, reklame, environmentálnych aspektoch a návrhoch na ich výrobu.

Kultúrne turné po jedle od 8. ročníka

Obsah: „Povedzte mi, čo jete - poviem vám, kto ste“, to je motto tejto praktickej aktivity pre mladých ľudí. Určujú ich druh jedla, určujú potreby rôznych skupín ľudí a zaoberajú sa vplyvmi stravovania a nákupného správania na podnebie. V praktickej časti sa dozviete aj rozdiel medzi pohodlnými potravinami a domácimi potravinami. Naučíte sa čítať prostredníctvom reklamy a označovania potravín.

Všetko vegetariánske?, Od 9. ročníka

Obsah: Na workshope o vegetariánskej a vegánskej strave študenti pracujú na otázkach ako: Aké formy vegetariánskej stravy existujú? alebo ktorým výživným látkam musia venovať osobitnú pozornosť vegetariáni a vegáni? Pri kontrole prísad sa vykonáva výskum, ktoré potraviny sú vhodné pre vegánov. Vegetariánske výrobky sú navyše podrobené chuťovému porovnaniu.

Tipy na raňajky a bufet

Zdravé a vyvážené raňajky sú najlepším predpokladom dobrého štartu do nového dňa. V rámci podujatia „Priatelia na raňajky“ sa chceme viac zamerať na dôležitosť najdôležitejšieho jedla dňa a navrhnúť obedový box.

Kancelária pre školské stravovanie poskytuje podporu chutnému a vyváženému obedu v škole.

Chceli by ste sa na hodine venovať inej téme alebo spoznať nové výživové trendy? Napríklad chcete vo svojej triede vedieť viac o produkcii potravín (základné školy) alebo diskutovať o genetickom inžinierstve, organickom/ekologickom priemysle, nových potravinách, vegánskej/vegetariánskej výžive, módnych diétach a podobne (stredné školy)? Kontaktuj nás!