Čo robíme, keď je dieťa spolužiakmi odmietnuté alebo marginalizované
Žiadne dieťa si nezaslúži, aby ho jeho rovesníci odmietli alebo marginalizovali, takže ako rodič môžete a mali by ste povzbudzovať svoje deti k láskavosti a tolerancii k okoliu a učiť ich, že kruté správanie nemôže byť prijateľné v žiadnej situácii a ani sa to nedá ospravedlniť.
Pre niektoré deti, ktoré sa vyznačujú nevhodným správaním, však môže byť ťažké, aby ich kolegovia prijali, takže je dôležité pomôcť malému dieťaťu uvedomiť si, keď sa nespráva pekne so svojimi rovesníkmi, ale aj čo môže robí, aby zmenil svoj postoj tak, aby ho spolužiaci ľahšie prijali a aby sa s nimi spriatelil.
Čo hovorí výskum o marginalizovaných deťoch
Spravidla sú marginalizované deti tie, ktoré sa väčšine spolužiakov nepáčia. Pretože toto odmietnutie môže byť pre deti bolestivé, vedci venovali veľa času a úsilia zisťovaniu, prečo sú niektoré deti na okraji spoločnosti.
Asi polovica marginalizovaných chlapcov je agresívna, biť alebo tlačiť na iných, často sa hádať a správať sa negatívne pri komunikácii so svojimi rovesníkmi.
Ale nie všetci marginalizovaní chlapci sú agresívni, niektorí z nich, asi 20%, sú plachí a utiahnutí a sociálne neschopní, ich nezrelé a podivné správanie, vďaka ktorému ich rovesníci nevedia, ako k nim alebo nie rozumie im.
Dievčatá sú menej agresívne ako chlapci a v porovnaní s ostatnými kolegami majú dievčatá, ktoré sú na okraji spoločnosti, skôr rebelky, majú vodcovský prístup a nevedia, ako zvládať konflikty.
Aj keď negatívne správanie priťahuje odmietnutie a marginalizáciu týchto detí, často táto marginalizácia spôsobuje, že sa u detí prejaví negatívne správanie, čo ich ešte viac vzďaľuje od ich rovesníkov.
Aké je správanie, ktoré vedie k odmietnutiu
Takmer každé dieťa bude niekedy trpieť marginalizáciou, ale ak vaše dieťa prežíva ťažké chvíle, keď sa snaží vychádzať so spolužiakmi, mali by ste premýšľať o možnosti, že robí niečo, čo prispieť k týmto problémom. Ak si nie ste istí, pedagóg vášho dieťaťa môže mať viac informácií, takže sa s ním porozprávajte.
Tu uvádzame niektoré zo spôsobov správania, ktoré vedú k odmietnutiu a marginalizácii, a ich alternatívy:
Dieťa sa snaží (márne) byť vtipné
Každý má rád okolo seba človeka s humorom. Ale keď je pokus byť vtipný neúspešný alebo urážajúci, človek už nie je zábavný, ale iba otravný.
Deti, ktoré majú problémy so sociálnym prispôsobením, jemnosť humoru veľmi neovládajúJa, ale môžete byť veľmi láskaví a veľkorysí, takže pomôžte malému nájsť spôsoby, ako byť láskavý a veľkorysý k svojim rovesníkom, keď je v škole.
Signály ignorujte
Všetci robíme spoločenské chyby, ale to nie je problém, pokiaľ si pomocou nášho sociálneho inštinktu uvedomíme, čo sme urobili, a prestaneme robiť rovnakú chybu. Deti, ktoré majú problémy so sociálnym prispôsobením, nevidia reakciu ostatných na ich správanie, a preto neustále robia rovnaké chyby.
Napríklad môžu ďalej hovoriť o určitej téme, aj keď jej nikto nevenuje pozornosť, alebo budú naďalej kopať do stoličiek svojich kolegov, aj keď im bolo povedané, aby prestali. Skutočnosť, že ignorujú signály svojho okolia, môže byť pre ich rovesníkov dokonca vyrovnaná, takže je dobré pokúsiť sa naučiť dieťa rozpoznávať verbálne aj neverbálne signály, ktoré od neho vyžadujú, aby zastavilo určitý typ správania.
Nevie, ako prehrať (alebo vyhrať)
Na strednej škole sú hry súčasťou každodennej interakcie detí a tie, ktoré majú problémy so sociálnym prispôsobením, majú ťažkosti s ich stratou alebo výhrou. Budú sa hádať, podvádzať, tlačiť na jedného alebo na druhého a veľmi sa rozčúlia, keď sa im niečo nepáči, čo zničí zábavu ich rovesníkov.
Vysvetlite malému, že či už vyhrá alebo prehrá, je to dočasné, hrajte doma hry, aby ste zvýšili jeho toleranciu voči stratám, a nechajte ho pochopiť, že zábava väčšinou nie je na úžitok, ale na čas strávený s kolegami, priateľmi a rovesníkmi.
bezplatná
Deti, ktoré sú na okraji spoločnosti, sa zvyknú chváliť tým, že chcú urobiť dojem na svojich rovesníkov a nájsť si priateľov., ale namiesto toho, aby na nich malý urobil dojem chválou (z čoho vyplýva, že je lepší ako ostatní), musí sa naučiť naučiť sa hľadať body spoločného záujmu so svojimi druhmi. Deti sa stanú priateľmi, keď majú rovnaké činnosti, ktoré môžu vykonávať aj spoločne, spriateľujú sa s ľuďmi, ktorí sa na ne podobajú, takže pomôžte dieťaťu nájsť spoločné veci s ostatnými kolegami.
Ak si malý získal určitý typ reputácie, okamžite to nezmizne a kolegovia ho zrazu neprijmú, ale skutočnosť, že už neprejavuje negatívne správanie, ktoré ho marginalizuje, je prvým krokom správnym smerom.