Odporúčania pre týždenné menu pre denné stacionáre a školy Poradenstvo pre spotrebiteľov

Krok za krokom k zabezpečeniu stravovania šetrného k podnebí

menu

Nároky na dennú starostlivosť a školské stravovanie sú vysoké: jedlo by malo nielen dobre chutiť a zasýtiť vás, ale aj byť zdravé, vyvážené a udržateľné.

Globálna zmena podnebia má už teraz badateľné účinky, vďaka ktorým si uvedomujeme potrebu konať zodpovedne.

Čo má výživa spoločné s ochranou podnebia?

Pri výrobe potravín sa z poľa produkujú rôzne skleníkové plyny, ktoré prispievajú k otepľovaniu podnebia. Patria sem napríklad oxid uhličitý (CO2), metán (CH4) a oxid dusný (N2O).

Existujú niektoré potraviny, ktoré majú výrazne menej emisií skleníkových plynov ako iné. Napríklad existuje oveľa menej emisií spojených s výrobou zeleniny a výrobkov z obilnín ako s výrobou živočíšnych výrobkov, ako je mäso alebo syr.

Aj malé zmeny vo výbere zložiek potravín alebo jedál môžu významne prispieť k ochrane podnebia.

Pretože čoraz viac detí a mladých ľudí obeduje v jasliach alebo v škole, existuje veľký potenciál pre ochranu podnebia nielen v podobe ponúk, ale aj v množstve.

Krok za krokom k starostlivosti o deti a školské stravovanie, ktoré sú šetrné k životnému prostrediu

Dobrá správa je, že zdravá výživa priateľská k podnebiu si navzájom neodporujú, naopak, sú spolu v poriadku. Zo zdravotného hľadiska je vhodné manipulovať napríklad s mäsom a potravinami s vysokým obsahom tuku.

V rámci starostlivosti o deti a školského stravovania je možné rýchlo a ľahko implementovať vyvážený a zároveň klimaticky nezávadný sortiment jedál bez ohľadu na stravovací systém a počet účastníkov.

Odporúčania pre týždenné menu na obed

Aby sa zabezpečil prísun živín deťom a dospievajúcim, Nemecká spoločnosť pre výživu (DGE) má v štandarde kvality DGE pre dennú starostlivosť a školské stravovanie toto: Odporúčania pre týždenné menu na obed vyslovené:

  • denne zemiaky, obilniny alebo výrobky z obilnín
    z toho max. 1 x zemiakové výrobky (napr. hranolky) a najmenej 1 x celozrnné výrobky (napr. celozrnné cestoviny)
  • zelenina v malom stave každý deň
    z toho minimálne 2 x surová zelenina alebo šalát
  • minimálne 2 x ovocie
  • najmenej 2 x mlieko alebo mliečne výrobky (napríklad jogurt alebo tvaroh)
  • maximálne 2 x mäso alebo klobása
  • z toho najmenej 1 x chudé mäso
  • najmenej 1 x morské ryby (napr. treska, treska tmavá) a morské ryby s vysokým obsahom tuku (napr. sleď, makrela) každé dva týždne

Odporúčania pre týždenné menu pre vegetariánsky riadok

  • denne zemiaky, obilniny alebo výrobky z obilnín
    z toho max. 1 x zemiakové výrobky (napr. hranolky) a najmenej 1 x celozrnné výrobky (napr. celozrnné cestoviny)
  • zelenina v malom stave každý deň
    z toho najmenej 2 x surová zelenina alebo šalát, najmenej 1 x strukoviny
  • najmenej 2 x ovocie, najmenej 1 x orechy, jadrá alebo semená
  • najmenej 2 x mlieko alebo mliečne výrobky (napríklad jogurt alebo tvaroh)
  • maximálne 1 priemyselne vyrábaný náhradný výrobok z mäsa (napríklad sójové párky)
  • najviac 2 pečené alebo vyprážané výrobky

Odporúčania DGE by mali slúžiť ako základ pre zabezpečenie prísunu živín.

Aby bola starostlivosť o deti a školské stravovanie ekologickejšie, je možné vykonať nasledujúce optimalizácie:

Zníženie množstva mäsa a klobásy

  • Zníženie je možné dosiahnuť buď nahradením mäsového pokrmu bezmäsitým jedlom, alebo nahradením mäsovej zložky vegetariánskou alebo vegánskou alternatívou.
  • Okrem toho je možné dosiahnuť zníženie skleníkových plynov znížením veľkosti porcie mäsa, zvýšením podielu napríklad zeleniny v omáčke z mletého mäsa a použitím menšieho množstva hovädzieho mäsa.

Viac rozmanitosti prostredníctvom jedál na báze rastlín

  • Na nahradenie zložiek potravy živočíšneho pôvodu vysokými emisiami skleníkových plynov by sa mala používať rozmanitosť rastlinných potravín.
  • Klimatické a zdravé odrody ponúkajú najmä strukoviny, ako je hrach, fazuľa, šošovica a výrobky z nich, ako aj výrobky z obilnín, orechy, jadrá a semená.

Uprednostňujte regionálne a sezónne jedlá

  • Jedlá alebo jedlá, ktoré obsahujú, by sa mali väčšinou ponúkať podľa sezóny. So sezónnou a prevažne regionálnou ponukou sa dá vyhnúť dlhým dopravným trasám pre nákup surovín.
  • Okrem toho je možné znížiť počet potravín, ktoré pochádzajú z vykurovaných skleníkov alebo sa skladujú v chladiarenských skladoch.

Znížte cestovné zásoby

  • Ryžové jedlá by sa mali ponúkať iba príležitostne, pretože majú zlú klimatickú rovnováhu kvôli metánu vyrobenému počas kultivácie a prevládajúcemu dovozu z Ázie. Ryža je navyše často kontaminovaná arzénom, ktorý v príliš veľkom množstve môže byť zdraviu škodlivý.
  • Napríklad ryža môže byť čiastočne nahradená inými druhmi obilia alebo pseudozrnami, ako je napríklad špalda, špaldová ryža, perličkový jačmeň, proso, kuskus alebo quinoa.

Obmedzené používanie mliečnych výrobkov s vysokým obsahom tuku

  • Mliečne výrobky s vysokým obsahom tuku, ako napríklad tvrdý syr, smotana alebo maslo, by sa mali častejšie nahrádzať mliečnymi výrobkami s nízkym obsahom tuku, ako sú jogurty, mlieko alebo kyslá smotana. Chráni nielen podnebie, ale má aj zdravotné výhody.
  • Vo vhodnom okamihu, napríklad v omáčkach alebo v rajniciach, je možné mliečne výrobky nahradiť aj náhradnými výrobkami, ako sú ovsené nápoje alebo sójový krém.

Používanie ekologicky vyrábaných potravín

  • V porovnaní s konvenčným poľnohospodárstvom je ekologické poľnohospodárstvo obvykle priaznivejšie pre klímu. Napríklad sa nepoužívajú syntetické hnojivá a pesticídy.
  • Výmenou jednotlivých skupín výrobkov, napríklad zemiakov, cestovín alebo sezónneho ovocia a zeleniny, je možné zaviesť ekologické potraviny s nízkymi nákladmi.

Spoločne môže uspieť:

Chute detí a mladých ľudí sú rôzne. V záujme zvýšenia prijatia ponuky stravovania medzi veľkými a malými hosťami je dôležité a potrebné okrem kvalitného a chutného jedla zapojiť aj všetkých zúčastnených.

Ak sa vezmú do úvahy želania a preferencie detí a mladých ľudí, inšpiruje ich starostlivosť o deti a školské obedy. Špeciálne pre starších študentov platí toto: tí, ktorí majú slovo, sú ochotnejší zúčastniť sa a prijímať neznáme veci.

V tejto súvislosti sa v závislosti od možností na mieste odporúča napríklad jeden spoločná kampaň o varení s deťmi a mladými ľuďmi. Na jednej strane to ponúka príležitosť na nadviazanie užšieho kontaktu medzi zamestnancami v kuchyni a deťmi a mladými ľuďmi. Na druhej strane si uvedomia úsilie, ktoré je potrebné venovať príprave jedla. Podporuje sa tým nielen vzájomný uznanlivý prístup, ale aj hodnotný prístup k jedlu.

Ďalším dôležitým aspektom je okrem zapojenia všetkých zúčastnených aj obraz starostlivosti o deti a školského stravovania. Podľa toho Motto „Robte dobre a hovorte o tom“ verejnosť by mala byť schopná zúčastňovať sa na záväzkoch, ponukách a kampaniach v rámci starostlivosti o deti a školského stravovania. To tiež vzbudzuje záujem rodičov.

Projekt MehrWertKonsum spotrebiteľského centra NRW podporuje centrá dennej starostlivosti a školy pri realizácii zdravšieho a ekologickejšieho obeda. Ďalšie informácie a príručka s odporúčaniami pre opatrenia