Paraziti poškodzujú inteligenciu - správa o inováciách

Parazitárne choroby poškodzujú nielen zdravie a pracovnú silu rozvojových krajín. Odčerpávajú tiež myseľ, tvrdia vedci z University of New Mexico v časopise Proceedings of the Royal Society B. Podľa ich zistení je výskyt týchto chorôb vhodnejší na predpovedanie priemernej inteligencie krajiny ako bohatstvo, výživa, teplota alebo vzdelanie.

inováciách

Obrany kradnú energiu z mozgu

Tím Christophera Eppiga skúmal rôzne údaje o inteligenčnom kvociente (IQ) zdravých ľudí v 192 krajinách. Toto bolo porovnané s odhadmi WHO o tom, koľko rokov života ľudia v týchto krajinách priemerne stratia kvôli 28 rôznym infekčným chorobám. Až na niekoľko výnimiek sa zistilo, že IQ klesalo so zvyšujúcim sa tlakom choroby - jasnejšie ako pri akejkoľvek inej testovanej premennej. To by mohlo vysvetliť 67 percent globálnych rozdielov v IQ.

Vedci ako príčinu tohto javu uvádzajú vývoj mozgu u detí. Budovanie a udržiavanie mozgu si vyžaduje 87 percent všetkej energie tela u novorodencov a 44 percent dokonca aj u päťročných detí. Ak však organizmus dieťaťa musí bojovať proti červom, baktériám alebo vírusom, stojí tento boj veľa energie, ktorá inde vo vývoji chýba.

Podobné následky ako alkohol alebo osýpky

„Parazity a choroby majú určite negatívny vplyv na kognitívny vývoj, ako aj na výchovné schopnosti všeobecne,“ vysvetľuje Heiner Rindermann, vývojový psychológ na Technickej univerzite v Chemnitzi http://www.tu-chemnitz.de, v rozhovore pre tlačový text . Podobné negatívne účinky na dieťa možno identifikovať aj ako následky alkoholu a fajčenia počas tehotenstva alebo pri osýpkach.

Priamu indikáciu správnosti tvrdenia poskytuje fakt, že študenti v Afrike po červovaní chodia do školy častejšie. Existuje však niekoľko argumentov v prospech opačného záveru: „Možno sú inteligentní ľudia zdravší, pretože sa správajú opatrnejšie a s väčším nadhľadom, napríklad pokiaľ ide o hygienu, výživu a sexualitu. Vidíte to na probléme HIV/AIDS, “uviedol expert.

Krajiny s rozdielnou inteligenciou

V kontexte diskusie PISA sa Rindermann podrobne zaoberal rôznymi výkonmi škôl medzi krajinami a ich príčinami. Podľa odborníka sa IQ v jednotlivých krajinách skutočne líšia. „Rozdiely v rámci krajín sú však tiež veľké. Vo východnej Ázii, kde majú ľudia najvyššie priemerné IQ, existujú aj nerozumní ľudia, rovnako ako sú veľmi šikovní ľudia v rozvojových krajinách. ““

Rindermann vníma výživu, vzdelávanie, kognitívne stimulácie a kultúru ako ďalšie rozhodujúce faktory, ktoré určujú inteligenciu človeka za predpokladu, že podporujú vzdelávanie a myslenie. Zatiaľ neexistujú spoľahlivé dôkazy o genetickom vplyve.