Pochopenie spoločnosti eBook (2014) 978-3-8379-2343-8 - Ročník (2014) - Vydanie Nomos eLibrary
Ako sa vyvíja chápanie spoločnosti? Na základe tejto otázky táto kniha z vývojového hľadiska osvetľuje, ako sa vyvíjajú štruktúry, formy a obsahy politického, ekonomického, historického, právneho a morálneho myslenia.
Pomocou teoretických a empirických analýz sa autori zaoberajú okrem iného nasledujúcimi témami: Ako súvisí kognitívny vývoj s rôznymi formami sociálnej akcie? Existujú v rámci vývoja sociálneho myslenia zreteľne rozlíšiteľné cesty - a aké sú možné spojenia medzi nimi a všeobecným kognitívnym vývojom? Aké dôsledky pre školské a mimoškolské vzdelávacie procesy naznačujú vývojové psychologické poznatky?
S prispením Wolfganga Althofa, Anny Bandtovej, Wernera Greveho, Andrea Kleeberg-Niepageovej, Carlosa Kölbla, Morusa Markarda, Güntera Meya, Gertrud Nunnerovej-Winklerovej, Siegfrieda Preisera, Petry Sandhagenovej, Aliho Wackera a Stefana Weyersa
Zhrnutie
Ako sa vyvíja chápanie spoločnosti? Na základe tejto otázky táto kniha z vývojového hľadiska osvetľuje, ako sa vyvíjajú štruktúry, formy a obsahy politického, ekonomického, historického, právneho a morálneho myslenia.
Pomocou teoretických a empirických analýz sa autori zaoberajú okrem iného nasledujúcimi témami: Ako súvisí kognitívny vývoj s rôznymi formami sociálnej akcie? Existujú v rámci vývoja sociálneho myslenia zreteľne rozlíšiteľné cesty - a aké sú možné spojenia medzi nimi a všeobecným kognitívnym vývojom? Aké dôsledky pre školské a mimoškolské vzdelávacie procesy naznačujú vývojové psychologické poznatky?
S prispením Wolfganga Althofa, Anny Bandtovej, Wernera Greveho, Andrea Kleeberg-Niepageovej, Carlosa Kölbla, Morusa Markarda, Güntera Meya, Gertrud Nunnerovej-Winklerovej, Siegfrieda Preisera, Petry Sandhagenovej, Aliho Wackera a Stefana Weyersa
Zhrnutie
Ako sa vyvíja chápanie spoločnosti? Na základe tejto otázky táto kniha z vývojového hľadiska osvetľuje, ako sa vyvíjajú štruktúry, formy a obsahy politického, ekonomického, historického, právneho a morálneho myslenia.
Pomocou teoretických a empirických analýz sa autori zaoberajú okrem iného nasledujúcimi témami: Ako súvisí kognitívny vývoj s rôznymi formami sociálnej akcie? Existujú v rámci vývoja sociálneho myslenia zreteľne rozlíšiteľné cesty - a aké sú možné spojenia medzi nimi a všeobecným kognitívnym vývojom? Aké dôsledky pre školské a mimoškolské vzdelávacie procesy naznačujú vývojové psychologické poznatky?
S prispením Wolfganga Althofa, Anny Bandtovej, Wernera Greveho, Andrea Kleeberg-Niepageovej, Carlosa Kölbla, Morusa Markarda, Güntera Meya, Gertrud Nunnerovej-Winklerovej, Siegfrieda Preisera, Petry Sandhagenovej, Aliho Wackera a Stefana Weyersa