Porozprávajte si navzájom viac nápadov pre triedu konverzácie

V konverzačných kurzoch - ako už názov napovedá - sa pozornosť zameriava na konverzáciu. Sú doplnkom „normálneho“ kurzu nemčiny. Nie sú zavádzané a precvičované žiadne nové témy; namiesto toho sa trénujú schopnosti počúvania a rozprávania.

Konverzačný kurz môže mať niekoľko cieľov:

predĺžiť rečnícky čas jednotlivých študentov
znížiť strach z rozprávania
Spoznávajte a používajte výrazy
Precvičujte výslovnosť

V konverzačnom kurze nemusia byť všetci účastníci na rovnakej úrovni. Naopak: môže byť veľmi osviežujúce, keď sa stretnú ľudia, ktorí zvyčajne nie sú v tej istej študijnej skupine.

Ak chcete osloviť čo najviac potenciálnych účastníkov, mali by ste svoj konverzačný kurz navrhnúť otvoreným spôsobom: zmena tém, žiadny postup, žiadna povinnosť alebo kontrola.

Aj keď sa používa „iba hovorenie“, neznamená to, že konverzačný kurz nevyžaduje žiadnu prípravu. Nie je také ľahké naštartovať konverzáciu. Obzvlášť pre hanblivých ľudí je požiadavka „povedať mi“ zastrašujúca. Úlohou učiteľa je stanoviť rámec pre rozhovor.

Úloha učiteľa

V konverzačnom kurze učiteľ vystupuje hlavne ako moderátor:

Oživte konverzáciu, keď sa zasekne
Animujte tichých účastníkov
brzdiť živých účastníkov
Ponúknite pomoc
vytvoriť pozitívnu atmosféru
Vysvetlite hry a úlohy
oprava

Konverzačné kurzy môžu usporadúvať aj striedajúci učitelia a môžu neskúseným ľuďom ponúknuť príjemnú príležitosť vyskúšať si veci: moderovanie hry alebo diskusia môžu poskytnúť prehľad o tom, aké to je viesť skutočný kurz.

Konkrétne nápady pre konverzačný kurz

Tematické hodiny alebo dni: Definuje tému pre daný deň, napríklad jedlo, dom a záhrada alebo dovolenka. Hovorte iba o tejto téme. Je to jednoduchšie, ak premýšľate nad otázkami o moderovaní, napríklad aká bola vaša najlepšia dovolenka? alebo čo si balíš do kufra? Pripravuje zoznamy slovíčok, aby mohli účastníkom pri skokoch pomôcť, ak chýbajú slová.

Hry: V mnohých hrách sa kladie dôraz na jazyk, napríklad tabu. Podmienky hry môže pripraviť učiteľ - podľa záujmov účastníkov alebo aktuálnej hodiny v „bežnom“ kurze. Nápadov na komunikačné hry je viac na internete a v kníhkupectvách.

Príspevky: Ak je skupina konverzačných kurzov stabilná, je možné naplánovať si prezentácie a účastníkov vyzvať, aby si pripravili krátku prezentáciu na nasledujúcu hodinu. Malo by ísť o tému, ktorá sa účastníkovi páči, a ktorá ho baví. Môžete napríklad predstaviť svoje hobby, prácu alebo rodné mesto. Prednášky by nemali trvať dlhšie ako päť minút a je možné ich kombinovať s úlohou vytvoriť plagát alebo prezentáciu v Powerpointe. Ostatní účastníci potom môžu klásť otázky.

Diskusie: Debaty sú skvelým formátom pre triedu konverzácií! Môžete buď nechať dvoch účastníkov diskutovať medzi sebou, a ostatní majú za úlohu dohodnúť sa, kto ich presvedčil viac. Alternatívne môžete celú skupinu rozdeliť do dvoch táborov: Tím A proti Tímu B - kto môže presvedčiť? Diskusiu môžete pripraviť vopred úpravou krátkeho textu (napr. Krátkeho novinového článku alebo videa), ktorý obsahuje argumenty a poskytuje „jedlo“ pre diskusiu. Ak to chcete mať krátke a sladké, pustíte sa do známej tézy (napr. Zákaz fajčenia) alebo prediskutujete šialený nápad.

Popisy obrázkov: Zaujímavé obrázky, skryté objekty, karikatúry a komiksy ponúkajú množstvo príležitostí na slovo. Komiksy môžete pripraviť aj tak, že vyprázdnite rečové bubliny a účastníci majú za úlohu roztáčať svoje vlastné dialógy. (Populárne: otec a syn)

Rolová hra: Účastníci môžu v priebehu konverzácie vkĺznuť do rôznych rolí, napríklad predavačka a návštevníčka trhu, čašník a hosť, alebo turistická skupina a miestni obyvatelia. Z autentického materiálu môžete „stavať“ miesta, ako je stánok s trhom alebo reštaurácia. Ako doplnky môžu slúžiť skutočné predmety (ovocie, jedlá) a autentické jazykové materiály (napr. Menu, reklamná brožúra, mapa mesta). Ak to nie je k dispozícii, môžete písať výrazy na kartičky a spoliehať sa na fantáziu účastníkov. Každodenné scény môžu byť zopakované v hraní rolí. Pre viac humoru môžete „pretočiť“ scény; Napríklad s mimoriadne vyberavým hosťom v reštaurácii.

Pozrite sa bližšie na nemecký jazyk: Existuje veľa zábavných aspektov jazyka - okrem gramatiky a spol. Môžete sa napríklad zamerať na nemecké príslovia.

hudba: Vypočujte si nemeckú hudbu a analyzujte text: je tu veľa materiálu od Goethe-Institutu (Lautstark, GI Francúzsko) a Deutsche Welle (kapelnícky denník).

Rozhovory: Účastníci medzi sebou vedú rozhovory na rôzne témy. Obzvlášť zaujímavé výsledky možno predstaviť na plenárnom zasadnutí. Príjemný vedľajší efekt: účastníci sa navzájom lepšie spoznávajú. Prípadne môžete pozvať aj hosťa a opýtať sa ho.

Tip: Ďalšie nápady pre pokročilých používateľov sú k dispozícii na webovej stránke Tutorcompass.

Toto musíte mať na pamäti pri príprave konverzačného kurzu

Uvidíte, že existuje veľké množstvo možností, ako navrhnúť kurz. Vyššie uvedený zoznam je samozrejme možné pridať! Možno kombinovať aj veľa tém, napríklad „Theme Day: My City“ v súvislosti s hraním rolí (turisti v meste).

Pri výbere aktivít by ste mali brať do úvahy vaše záujmy, motiváciu učiť sa a predchádzajúce vedomosti: Mal by byť kurz iba zábavný? Mali by ste trénovať určitú zručnosť alebo metódu? Napríklad je užitočné pre budúcich študentov precvičiť si prezentačné schopnosti.

V druhom kroku zvážite: Čo musia účastníci vedieť urobiť, aby boli schopní zvládnuť túto úlohu? Ktorá slovná zásoba, výrazy a gramatické štruktúry sú potrebné alebo užitočné? Tip: Túto slovnú zásobu si môžete tiež predstaviť počas kurzu, napríklad nakreslením myšlienkovej mapy na tabuľu alebo plagát a zhromaždením slov a fráz na dnešnú tému.

Pripravte si to! Vytvorte si zoznamy slovíčok a fráz, ktoré vám pomôžu pri konverzácii. Ak používate texty, mali by ste skontrolovať, či ich potrebujete skrátiť, zjednodušiť zložité vety alebo ponúknuť pomôcky na slovnú zásobu.

Mnoho študentov sa vyhýba hovoreniu. Je im nepríjemné, že sú stredobodom pozornosti, boja sa robiť chyby a dokonca sa im smiať. Ostatní učiaci sa sú naopak veľmi aktívni a riskujú, že kradnú šou (a hovoriaci čas) tým plachým. V takom prípade by ste sa mali pripraviť na moderovanie. Možno to pomôže aj pri stanovení spoločných pravidiel pre triedu konverzácie. Nechávam druhého rozprávať, nesmejem sa na chybách, ...)

A čo chyby?

Pamätajte: hlavným cieľom tohto typu kurzu je presvedčiť ľudí, aby hovorili. Preto by ste za žiadnych okolností nemali narúšať tok reči vašich účastníkov, aby ste upozornili na chybu alebo ju napravili. Radšej pozorujte chyby, robte si poznámky a občas alebo na konci hodiny sa venujte niekoľkým javom, ktoré ste pozorovali niekoľkokrát. Udržujte opravy v anonymite (povedala Silvana -> niekto povedal).

Nie každú chybu je potrebné opraviť. Naopak, venujte pozornosť tomu, koľko chýb rodení hovoriaci urobia vo svojich ústnych textoch.

Dúfam, že pomocou týchto tipov som bol schopný motivovať vás, aby ste ponúkli svoju vlastnú triedu konverzácie. Vaše nápady a metódy môžete napísať ako komentár.