Prečo deti vo Francúzsku nemajú ADHD - správy do života
Deti vo Francúzsku nepotrebujú na kontrolu svojho správania lieky.
V Spojených štátoch bolo najmenej 9% detí v školskom veku diagnostikovaných s ADHD a sú na liečbe. Vo Francúzsku je toto percento nižšie ako 0,5%. Ako to, že epidémia ADHD - taká závažná v Amerike - odmieta útočiť na francúzske deti?
Je ADHD biologicko-neurologická porucha? Prekvapivo, ale odpoveď závisí od miesta bydliska, Francúzska alebo USA. V USA považujú detskí psychiatri ADHD za biologický stav s biologickými príčinami. Preferovaná je tiež biologická liečba - lieky ako Ritalin a Adderall.
Na druhej strane vo Francúzsku detskí psychiatri považujú ADHD za poruchu s psycho-sociálnymi a situačnými príčinami. Namiesto liečby problémov pozornosti a správania detí pomocou liekov francúzski lekári uprednostňujú hľadanie skrytého problému, ktorý spôsobuje poruchu dieťaťa - nie v jeho mozgu, ale v sociálnom kontexte. Potom lieči tieto príčiny psychoterapiou a rodinným poradenstvom. Tento názor sa zásadne líši od americkej tendencie pripisovať príznaky biologickým dysfunkciám, ako je chemická nerovnováha mozgu.
Vo Francúzsku sa nepoužíva rovnaký systém klasifikácie emocionálnych problémov detí ako v USA. Psychiatri nepoužívajú americký DSM. Podľa sociológa Manuela Valleeho vyvinula Francúzska federácia psychiatrov alternatívnu klasifikáciu v reakcii na vplyv DSM-3. Nazýva sa CFTMEA (Francúzska klasifikácia duševných porúch detí a dospievajúcich) a bola prvýkrát publikovaná v roku 1983 a potom revidovaná v rokoch 1998 a 2000. CFTMEA sa zameriava na identifikáciu a liečenie počiatočných, neviditeľných príčin symptómov. predložené deťmi a nehľadajú najefektívnejšie chemické náplasti na ich maskovanie.
Pretože francúzski klinickí lekári sú čoraz úspešnejší v zisťovaní a liečbe vecí, ktoré nie sú na mieste v sociálnom kontexte dieťaťa, čoraz menej má nárok na diagnostiku ADHD. Definícia poruchy navyše nie je taká široká ako tá americká, ktorá má podľa môjho názoru tendenciu patologizovať mnoho zvyčajného správania v detstve. Samotný DSM sa nijako nezmieňuje o príčinách. To všetko vedie mnohých lekárov k diagnostike veľkého počtu detí ako ADHD a zároveň ich nabáda k tomu, aby predpisovali farmaceutické liečby.
Francúzsky prístup, holistický a psychosociálny, zohľadňuje aj nutričné faktory, ktoré sa podieľajú na príznakoch ADHD - najmä skutočnosť, že niektoré spôsoby správania sa zvýrazňujú po požití potravín s umelými farbivami, určitými konzervačnými látkami a/alebo alergénmi. Lekári pracujúci s deťmi - nehovoriac o rodinách týchto detí - si dobre uvedomujú, že stravovacie zmeny môžu niekedy zmierniť príznaky. V USA sa pozornosť sústreďuje takmer výlučne na farmaceutické ošetrenie, s vylúčením vplyvu stravovania.
Okrem toho samozrejme existujú dve mimoriadne odlišné filozofie o tom, ako vychovávať deti. To by mohlo vysvetľovať, prečo sú francúzske deti všeobecne vzdelanejšie ako americké deti. Pamela Druckerman vo svojej knihe Bringing up Bébé zdôrazňuje dva rôzne štýly vzdelávania detí. Myslím si, že jej zistenia sú v tejto diskusii relevantné.
Francúzski rodičia od narodenia budujú pre svoje deti pevný rámec - ak chcete, štruktúru. Napríklad deťom nie je dovolené ochutnať nič, keď chcú. Strava sa podáva štyrikrát denne, v zavedených časoch. Francúzske deti sa naučia trpezlivo čakať na jedlo, namiesto toho, aby hrýzli, kedykoľvek majú chuť. Aj deti sa naučia dodržiavať limity stanovené rodičmi, a nie ich krik. Francúzi nechajú svoje deti plakať (nie veľmi, možno pár minút), ak vo veku deviatich mesiacov nespia celú noc.
Druckerman poznamenáva, že rodičia vo Francúzsku milujú svoje deti rovnako ako rodičia v Spojených štátoch. Poskytuje im hodiny klavíra, posiela ich športovať a nabáda ich, aby čo najlepšie využili svoj talent. Ale majú inú filozofiu disciplíny. Stanovené limity a ich neustále dodržiavanie vo francúzskej vízii dávajú dieťaťu pocit bezpečia. Jasné stanovenie hraníc robí deti šťastnými a sebavedomými - a to bolo potvrdené mojimi skúsenosťami ako terapeuta aj ako rodiča. Francúzski rodičia sa domnievajú, že „nie“ zachráni ich deti pred „tyraniou ich vlastných túžob“. A niekedy sa facka dieťaťu, ak je to zriedkavá a uvážlivo spravovaná skutočnosť, nepovažuje za týranie. (Poznámka autora: Ja osobne nie som za bitie detí).
Ako terapeutovi, ktorý pracuje s deťmi, sa mi v týchto podmienkach zdá logické, že vo Francúzsku deti nepotrebujú drogy na kontrolu správania, pretože sa včas samy naučia sebaovládaniu. Deti vyrastajú v rodinách, kde sú pravidlá jasne pochopené a kde existuje jasná rodinná hierarchia. Ako popisuje Druckerman, vo Francúzsku sú za svoje deti jednoznačne zodpovední rodičia - v porovnaní s americkým modelom, v ktorom je situácia často zvrátená.
Ak by ste chceli dobrovoľne preložiť pro-life články z angličtiny, francúzštiny, španielčiny, taliančiny alebo ruštiny, pošlite nám e-mail na adresu [email protected]
Okrem prekladov niektorých článkov potrebujeme tiež dobrovoľníkov, aby pre niektoré články v angličtine vytvorili skratky v rumunčine. Viac podrobností nájdete tu.
Hľadáme tiež dobrovoľného korešpondenta pre Moldavskú republiku.