Prečo sú deti cudzie; Dieťa a rodina
Z priateľského lúča sa dieťa stáva podozrivým krikom: Cudzinci sú normálnym vývojovým krokom. Načo je to dobré?
Niektoré deti chcú byť stále so svojou matkou
U niektorých detí stačí jeden pohľad od nesprávnej osoby a alarm sa okamžite spustí: Úzko sa priliehajú k matkám a začnú prudko plakať - sú to cudzinci. Je to pre rodičov stresujúca fáza, potomok sa nezdá byť spoločensky prijateľný a bojí sa dokonca aj svojich starých rodičov. Prečo sa malý správa tak?
Väčšina detí má okolo osem mesiacov, keď sa stretnú prvýkrát. A to je dôležitý krok vo vývoji: „Škrtenie ukazuje, že dieťa si vytvorilo väzbu so svojím opatrovateľom a dokáže ho jasne odlíšiť od ostatných ľudí,“ hovorí Birgit Elsner, profesorka vývojovej psychológie na Postupimskej univerzite. Táto osoba - matka alebo otec - je dôležitá pre pohodu a bezpečnosť dieťaťa. Dieťa tiež pomaly rozvíja chápanie vzťahov, je schopné čoraz lepšie komunikovať a rôzne vníma ľudí okolo seba. „Jeho sociálne schopnosti napredujú veľmi dobre,“ sumarizuje Birgit Elsner.
Nie všetky deti sú cudzincami v rovnakom rozsahu - s niektorými sa to týka dokonca aj ich babičiek, s inými iba na ich susedku.
Na odcudzenie majú vplyv rôzne faktory
Povaha dieťaťa: „Aj kojenci sa líšia v tom, ako radi sa vystavujú novým situáciám a ako sa s nimi vyrovnávajú,“ hovorí vývojová psychologička. Niektorí majú tendenciu byť úzkostliví a rýchlo plačú, zatiaľ čo iní sú zvedavejší. Vezmime si napríklad celú bradu: Jedno dieťa môže považovať za vtipné alebo dokonca vzrušujúce, druhé za zvláštne a strašidelné. „Ide o stabilné vlastnosti, ktoré tak zostávajú a často sa nachádzajú v génoch,“ vysvetľuje Elsner. Ani otvorení, prívetiví rodičia nemôžu zabrániť dieťaťu v uškrtení. O tom som nehovoril. Škrtenie je vždy vyjadrením dobrého vzťahu medzi rodičom a dieťaťom bez ohľadu na to, či sú rodičia plachí alebo otvorení ľudia.
Životné prostredie a situácia: Nové prostredie, cudzinci - všetko sa pre bábätká rýchlo stane príliš veľa. Doma sú zvyčajne menej zahraniční. Tu je ich ríša, poznajú svoje okolie, ich opatrovateľ je vždy nablízku: cítia sa v bezpečí.
Správanie ostatných: „Ľudia, ktorí zasahujú a aktívne prenikajú do bezpečnostnej oblasti dieťaťa, spúšťajú cudzincov,“ hovorí Elsner. To sa babičke môže stať rýchlejšie - je normálne, že vezme svoje vnúča na ruky. Pokiaľ je to ale momentálne v cudzej fáze a babičku nevidela dva mesiace, bude protestovať.
Toto je najlepší spôsob, ako osloviť cudzinca:
- Pristupujte opatrne a pokojne, poskytnite dieťaťu čas a priestor
- pripustiť, že aj veľmi malé dieťa už má osobné limity
- dieťaťa sa len nedotýkajte alebo ho nevyzdvihnite
- počkajte a uvidíte: porozprávajte sa s rodičmi, najskôr znížte pozornosť
- pozoruj: ako dieťa reaguje na úsmev, vtipnú grimasu? Je situácia ohromená? Potom si držte odstup a buďte trpezliví
- Predovšetkým: Neberte si čudnosť osobne - dieťa je často jednoducho ohromené a nedokáže klasifikovať nového človeka, jeho mimiku ani gestá.
Cudzinci v jasliach
Fáza Fremdel často vrcholí, keď sa má dieťa aklimatizovať v jasliach alebo v opatrovateľke. Prvé tamojšie rozchody sú potom dramatické, dieťa sa o to viac drží lipne na mame alebo otcovi a srdcervúco kričí. Birgit Elsnerová upokojuje: „Zvykanie si trvá trochu dlhšie, ale deti môžu mať niekoľko opatrovateľov.“ Je dôležité dať dieťaťu toľko času, koľko potrebuje.
Mnoho centier dennej starostlivosti preto umožňuje deťom v jasliach usadiť sa na dva až štyri týždne (berlínsky model). Počas tejto doby by nemalo dôjsť k žiadnym zmenám zamestnancov. Zvyknúť si je výzvou pre rodičov: Na jednej strane by chceli, aby sa zákrok rýchlo skončil, na druhej strane im lichotí aj pripútanosť, ktorú ich dieťa má. „Nemali by ste padnúť do tejto pasce,“ hovorí Elsner. Lepšie: akceptujte, že dieťa potrebuje čas. A dať mu signál, že nové prostredie je v poriadku.
A ak dieťaťu vôbec nie sú cudzie osoby?
V extrémnych prípadoch to môže byť príznakom poruchy pripútanosti. Deti, ktoré vyrastajú bez stáleho referenčného človeka, sa môžu správať veľmi vzdialene, dokonca aj voči cudzím ľuďom. Ale: „V ranom detstve by sme nemali toto správanie preceňovať alebo nadmerne interpretovať,“ hovorí vývojová psychologička. Skúmavé deti sú často veľmi zvláštne, vedia sa dobre vysporiadať s novými dojmami. Alebo: Dospelý sa správa k dieťaťu správne a cíti sa v bezpečí.
Kedy končí zahraničná fáza?
„Podivnosť utícha, akonáhle sa zlepší jazyková komunikácia,“ hovorí Birgit Elsner. Z dieťaťa sa stáva batoľa, ktoré dokáže rozprávať a lepšie zvládať svoje vlastné pocity a nové skúsenosti. Je to tak medzi dvanástimi a 18 mesiacmi. Ak mu niečo nevyhovuje, teraz to tiež vyjadruje, napríklad veľmi konkrétnym: „Choďte preč!“